Kết luận:Bước vào thế kỉ mới, mỗi người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu, rèn cho mình những thói quen tốt ngay từ những việc nh[r]
Trang 1CHUẨN BỊ HÀNH TRANG
VÀO THẾ KỈ MỚI Tác giả Vũ Khoan
Trường THCS Hà Huy Tập
Tổ: Ngữ văn
Ngữ văn 9
Trang 2( Vũ Khoan )
CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI
I ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH.
1 Tác giả: Vũ Khoan (SGK/29)
2 Tác phẩm:
- Hoàn cảnh sáng tác: Năm 2001, khi đất nước cùng
toàn thế giới bước vào kế kỉ mới.
- Kiểu văn bản: Nhật dụng.
- Đề tài: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.
Em hãy nêu luận điểm? Xác định hệ thống luận cứ trong văn bản?
Trang 3( Vũ Khoan ) CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI
- Luận điểm: Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái
mạnh, cái yếu của con người Việt Nam để rèn những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới
- Hệ thống luận cứ: 4 luận cứ.
Để làm rõ luận cứ trên, tác giả đưa ra những lý lẽ nào ? ( Tìm và gạch trong SGK )
Trang 4( Vũ Khoan )
CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI
II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN.
1 Luận điểm.
2 Hệ thống luận cứ.
a Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới quan trọng
nhất là sự chuẩn bị bản thân con người.
- Từ cổ chí kim, bao giờ con người cũng là động lực
phát triển của lịch sử.
- Trong thời kì nền kinh tế tri thức vai trò của con
người lại càng nổi trội.
Trang 5( Vũ Khoan )
CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI
II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN.
1 Luận điểm.
2 Hệ thống luận cứ.
b Bối cảnh của thế giới hiện nay và những mục tiêu
nhiệm vụ nặng nề của đất nước.
- Khoa học công nghệ phát triển như huyền thoại, sự
giao thoa hội nhập ngày càng sâu rộng.
- Nước ta đồng thời giải quyết ba nhiệm vụ:
+ Thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu.
+ Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
+ Tiếp cận ngay với nền kinh tế tri thức.
Trang 6( Vũ Khoan )
CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI
II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN.
1 Luận điểm.
2 Hệ thống luận cứ.
được nhận rõ khi bước vào nền kinh tế mới trong thế kỉ mới.
-Thông minh, nhạy bén với cái mới nhưng thiếu kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành.
-Cần cù, sáng tạo nhưng thiếu tỉ mỉ , không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ, chưa quen với cường độ khẩn trương.
-Có tinh thần đoàn kết, đùm bọc trong chiến đấu nhưng vẫn còn đố kị trong làm ăn, trong cuộc sống.
-Bản tính thích ứng nhanh, nhưng có nhiều hạn chế trong thói quen, nếp nghĩ, kì thị kinh doanh, khôn vặt, ít giữ chữ tín…
Trang 7( Vũ Khoan )
CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI
II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN.
1 Luận điểm.
2 Hệ thống luận cứ.
d Kết luận:Bước vào thế kỉ mới, mỗi người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu, rèn cho mình những thói quen tốt ngay từ những việc nhỏ để đáp ứng những nhiệm vụ đưa đất nước đi vào công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Trang 8Nhận xét về trình tự lập luận của tác giả khi nêu điểm mạnh, điểm yếu của người Việt Nam? Tác giả đã kết thúc hệ thống luận cứ theo cách nào ?
Trang 9( Vũ Khoan )
CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI
II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN.
1 Luận điểm
2.Hệ thống luận cứ trong văn bản.
3.Một số nét về nghệ thuật.
-Hệ thống luận cứ rõ ràng, cách nói giản dị, trực tiếp
dễ hiểu.
-Sử dụng khá nhiều thành ngữ , tục ngữ vừa sinh
động cụ thể lại vừa sâu sắc, ngắn gọn (“nước đến chân mới nhảy”, “lựa cơm gắp mắm”, “trâu buộc ghét trâu ăn”…)
III TỔNG KẾT (Ghi nhớ SGK/ 30)
IV LUYỆN TẬP.
Trang 10IV: LUYỆN TẬP:
1.Hành trang là gì?Em hiểu thế nào là chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới 2.Trình bày những điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam (lấy dẫn
chứng trong thực tế)
3.Viết văn bản ngắn (khoảng một trang giấy thi) với chủ đề “ Các bạn trẻ Việt
Nam thời kì hội nhập”
Trang 11- Khuyến khích các em học sinh ghi
chép và làm bài tập vào vở bài soạn.
- Khi đi học lại, các em sẽ nộp vở cho
giáo viên bộ môn để được điểm cộng.