1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giao-an-dien-tu-mam-non-chu-de-tro-chuyen-ve-lop-hoc-cua-be-đã chuyển đổi

3 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 16,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Hăng ngày, khi đến lớp, trước tiên chúng ta phải làm gì. + Ởlớp, chúng ta phải như thế nào[r]

Trang 1

Chủ đề:Tròchuyên vềlớp học của bé

1 Mục đích - yêucầu:

*Kiến thức:

- Trẻhiểu biết về lớp mầm non, về cô giáo và các bạn tronglớp

- Trẻnhậnbiếtđược một số đồ dùng, đồ chơi tronglớp

* Kỹnăng:

- Trẻ biết cách ghép đôi để chơi trò chơi “ Tìm bạnthân’

- Pháttriểnngônngữmac ̣hlac ̣,nóiđầyđủcâu chotrẻ

* Tháiđộ:

- Trẻ có ý thức bảo vệ các đồ dùng, đồ chơi tronglớp

- Trẻ đoàn kết với các bạn, lễ phép với côgiáo

- Trẻ tích cực hứng thú tham giacáchoạt động

2 Chuẩnbị:

- Một số đồ dùng, đồ chơi trong lớp được sắp xếp ở cácgóc

3 Các hoạtđộng:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

-Cô mở nhạc bài “ Em đi mẫu giáo”

- Trò chuyện:

+ Các con vừa hát bài gì ?

+ Đến lớp các con thấy có những gì?

+ Đểbảovệđồdùng,đồchơiởtrong lớp,cácconphảilàmgì?

* Cô giới thiệu: Hôm nay, côcháumìnhcùngtìmhiểuvềcácban vàđồ dùng, đồ chơi tronglớphoccủachúngmìnhnhé!

Hoạt động 2 : Cung cấp kiếnthức

1

Tro ̀chuyên về lớp học

ca ́c ban trong lơ ́p : Côhỏitrẻ:

+ Các con hoc lớp gì?

+ Các con đến lớp đểlàm gì?

+ Lớp mình cónhững ai ?

Trang 2

+Ban

traivàbant

raivàban

gáicóđiểmgìgiốngnhau ? gáikhácnhauđiểmnào?

Đểnhân

-Cácban

biết vàphân biêt giới tính, cô nói:

trai hãyđứng bên tayphảicủacô,còncácban

gái đứng bên tay trái của cô

Khi trẻđãđứng vào chổ, cô cho trẻphát hiên xem ai đứng không đúng chổđểtrẻđiều chỉnh Sau khitrẻđãđứngổnđinhvàđúngchổ,côcùngtrẻđếmsốtrẻtrongtừngnhóm

2

Nhân biết va ̀goi tên môt số đồ du ̀ng, đồ chơi trong lơ ́p hoc ̣ :

- Cô chotrẻquansát

cácđồdùng,đồchơiđươcCôhỏitrẻ:

+ Ởđây cónhững đồ dùng, đồ chơi gì?

+ Cái này làcái gì?

- Cô đưatrẻsangcácgóckhácvàhỏitươngtư.̣trẻ:

+ Những đồ vât ởtrong lớp đểlàm gì?

+ Bàn, ghế dùng đểlàm gì?

+ Đồ chơi dùng đểlàm gì?

bày trong từng góc chơi

Sau khitrẻquansáthết cácgóc,côhỏi

+ Muốn đồ dùng, đồ chơi không bi ̣hỏng, các cháu phải làm gì?

3 Tìmhiểucáchoatđônghăngngàyởlớp:

+ Hăng ngày, các cháu đến lớp đểlàm gì?

+ Hăng ngày, khi đến lớp, trước tiên chúng ta phải làm gì?

+ Ởlớp, chúng ta phải như thế nào ?

- Khiđếnlớp,trướctiên,cáccháu phảichaò cô,chàocácban.Ởlớp,

chúngtaphảinghelờicôgiáo.Cáccháumuốnphát biểuthìphảigiơ tay,muốnrangoài

phảixinphépcôgiáo.Khichơi,cáccháuphảiđoànkết,khôngtranhgiànhđồc h ơ i củanhau.Khiă n,các

cháu phải ăn hết suất, không làm rơi vai thức ăn

4 Trò chơi : “Tìmban thân”

- Cô giới thiệu tên trò chơi, giải thích luật chơi, cách chơi cho trẻ

+ Cách chơi:Trẻvùađivừahát bài hát“ Tìm ban thân” Khi cônói“ Tìmban, tìmban”

thì1ban trai tìm 1ban gái vànắm tay

Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động

- Nhận xét - tuyên dương :

- Cho trẻ hát bài “Trườngchúngcháulàtrườngmầmnon” vàn g h ỉ

Ngày đăng: 28/01/2021, 06:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w