Mỗi bạn sẽ phải nhảy bật vào ô lên tới tranhgắnthêm con vật haycấtbớt con vật ở mỗi nhóm để có đủ số lượng 4. nhóm nào nhanh, đúng là nhóm chiến thắng[r]
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: NHẬN THỨC
Môn:Làm quen với toán
Đề tài:Đếm đến 4, so sánh trong phạm vi 4
I Mục đích- Yêu cầu.
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 4, nhận biết các nhóm có 4 đối tượng
- Trẻ nhận biết nhóm ít và nhiều, tạo nhóm số lượng 4
- Ôn nhận biết nhóm có số lượng 3
2 Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng xếp tương ứng 1-1
- Luyện kỹ năng đếm, so sánh
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi khi học xong
II Chuẩn bị.
-Mô hình ao cá có nhóm số lượng từ 1 – 4
- Nhóm các con vật, đồ dùng xung quanh lớp có số
lượng 3 – 4
- Hình 4 chú thỏ, 4 củ cà rốt
- Trẻ ăn mặc gọn gàng, phù hợp với thời tiết
III Cách tiến hành.
1 Ổn định, gây hứng thú:(2p)
- Cho trẻ đi tham quan ao cá
- Trong ao cá có nhữngcon gì?
- Các con vật đó sống ở đâu?
- Cho trẻ đếm số lượng các con cá ở trong ao
2.Nội dung:
*Hoạt động 1:Ôn số lượng 3 (2 -3p)
-Các chú thỏ đi kiếm ăn ( xếp tất cả con thỏ lên bảng
thành hàng ngang từ trái sang phải)
-Các con hãy lấy 3 củ cà rốt tặng cho mỗi chú thỏ 1 củ cà
rốt
- Cho trẻ đếm số lượng cà rốt
- Đếm số lượng thỏ
- Cho trẻ nhận xét 2 nhóm và đếm
*Hoạt động 2: Đếm đến 4, so sánh trong phạm vi 4 ( 7
- 9p)
- Cho trẻ thêm 1 củ cà rốt
- Vậy 3 thêm 1 là mấy?
- Cho đếm lại 2 nhóm
-Trẻ đi tham quan
- Cá chép, cá rô, lươn, tôm
- Dưới nước -Trẻ đếm
- Trẻ thực hiện
- Trẻ đếm 3 củ cà rốt
- Trẻ đếm 3 chú thỏ
- Trẻ nhận xét
- 4
Trang 2- Nhóm thỏ và nhóm cà rốt ntn so với nhau?
- Muốn 2 nhómđều bằng 4ta phải làm gì?
- Vậy 3 thêm 1 là mấy?
- Cho trẻphát âm
*Hoạt động 3: Luyện tập(3-5p)
+ Trò chơi: Về đúng nhà
- Cách chơi: trẻ vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh (về
chuồng có 4 con thỏ) thì trẻ phải chạy nhanh về đúng
chuồng có 4 con thỏ
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
+Trò chơi "Ai nhanh hơn"
- Cô gắn lên bảng các tờ tranh dán các con vật:cá,tôm,
cua, lươn có số lượng 1,2,3,4Có 3 độiyêu cầu mỗi đội
cử2bạn lên chơi Mỗi bạn sẽ phải nhảy bật vào ô lên tới
tranhgắnthêm con vật haycấtbớt con vật ở mỗi nhóm để
có đủ số lượng 4 nhóm nào nhanh, đúng là nhóm chiến
thắng
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả chơi
3.Kết thúc:
- Cho trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô
- Trẻ đếm
- Cà rốt nhiều hơn thỏ
- Thêm 1 chú thỏ
- 4
- Trẻ phát âm -Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻthu dọn
