[r]
Trang 1Lĩnh vực : Phát Triển Tình Cảm Kỹ Năng - Xã Hội
Đề Tài: “ Cô Giáo Em”
I/ Yêu cầu:
*Kiến thức:
Cháu thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
Thể hiện tình cảm của mình đối với cô giáo mến yêu của mình
*Kỹ năng:
Biết sử dụng kỹ năng của mình để tạo ra sản phẩm đẹp dành cho cô giáo
*Thái độ:
Giáo dục tình cảm yêu mến kính trọng cô
II/ Chuẩn bị:
Đồ dùng Cô :
Tranh chủ điểm treo xung quanh lớp
Máy hát có bài hát theo chủ đề trường tiểu học
Đồ dùng Trẻ :
Giấy vẽ, đất nặn, giấy màu, kéo , hồ, bảng kê, bút màu, hoa lá thật
III/Cách tiến hành:
Hoạt động 1: ( 5 phút)
gì?
cô và cha mẹ ông bà
giáo của mình không?
bài thơ “ cô giáo em”nha!
Hoạt động 2( 10 phút)
chăm sóc các con
Trang 2Hoạt động 3: ( 15 Phút)
Đàm thoại:
giỏi
cùng nhau thi thể hiện tình cảm của mình
đối với cô giáo chúng ta nha!
Nhóm 1:
Nhóm 2:
Nhóm 3:
Dạ!
thực hiện
Hoạt động ngoài trời:
Nội dung tổ chức:
Quan sát đàm thoại chủ điểm “Trường tiểu học thân yêu”
I Mục Đích Yêu Cầu:
Trẻ biết trường tiểu học có nhiều học sinh từ lớp 1 đến lớp 5
Các anh chị tiểu học mặc đồng phục có mang phù hiệu có đồ dùng học tập,
cô giáo thì mặc áo dài, có nhiều thầy cô dạy trong cùng một buổi học còn nhiều tiết học
II Chuẩn Bị:
Sân rộng, sạch thoáng
Tranh về chủ điểm : cô đang dạy học, giờ ra chơi
Các câu hỏi để đàm thoại về những quy định ở trường Tiểu Học
III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1(10 phút)
Quan sátTranh chủ điểm
yêu”
Trang 3Đàm thoại theo nội dung tranh.
Hoạt động 2(5 phút)
-Củng cố:PTTCXH : “Cô giáo em”
Hoạt động 3( 15 phút)
-Cung cấp kiến thứcPTNT : “Tham quan
trường Tiểu Học”
-Cô đàm thoại cùng trẻ về những quy định ở
trường Tiểu Học
Hoạt động 4( 30 phút)
-Trò chơi: “nhảy lò cò”
-Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi
-Cho cháu chơi