- Trẻ biết xếp chồng vài 3 khối gỗ lên nhau thành nhà cao tầng, nhận biết một và nhiều.. - Rèn luyện sự khéo léo...[r]
Trang 1Thứ , ngày tháng năm 20
A HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP
PTNT :
NDC: Xếp nhà cao tầng.
NDKH: Nhận biết một và nhiều.
I Mục tiêu
- Trẻ biết xếp chồng vài 3 khối gỗ lên nhau thành nhà cao tầng, nhận biết một và nhiều
- Rèn luyện sự khéo léo
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm
II Chuẩn bị
- Mỗi trẻ một rổ nhưa, 3-4 khối vuông hoặc chữ nhật, 1 khối tam giác, có kích thước giống nhau
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thuận tiện
- Tâm sinh lý thoải mái
III Tổ chức HĐ
*HĐ1: Gây hứng thú
- Cô chho trẻ quan sát ngôi nhà cao tầng và hỏi trẻ
+ Đây là cái gì?
+ Ngôi nhà mấy tầng?
+ Các con có thích làm chú công nhân xây nhà cao
tầng không?
*HĐ2: Xếp nhà cao tầng
- Cô xếp mẫu cho trẻ xem:
+ cô xếp nhà 1 tầng cho trẻ xem
+ Cô xếp nhà 2-3 tầng bằng cách đặt chồng khít 2-3
Trẻ nhìn lên cô Trẻ TL
Trẻ xem Trẻ nghe và nhìn
Trang 2khối vuông hoặc chữ nhật lên nhau.
+ Cho trẻ phát hiện xem ngôi nhà thiếu cái gì?(còn
thiếu mái nhà ) cô đặt khối tam giác lên cùng để hoàn
thiện ngôi nhà
- cho trẻ nhận xét trong rổ đồ chơi cái gì có 1, cái gì
còn nhiều
- Trẻ xếp nhà cao tầng
+ Lần 1: Cho trẻ xếp theo ý thích
+ Lần 2: Cô cho trẻ xếp và hỏi trẻ con xếp nhà như
thế nào? Muốn xếp nhà không bị đổ phải làm như thế
nào? ( Đặt khối gỗ chồng khít lên nhau)
- Con xếp được cái gì?
- Con xếp nhà tặng ai?
* Kết thúc
- Nghe hát nhà của tôi
Trẻ TL
Trẻ TL
Trẻ xếp nhà
Trẻ TL Trẻ TL Trẻ nghe
B HĐNT - DẠO CHƠI
- HĐCMĐ: Quan sát cây sấu
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
- Chơi với xích đu, con ngựa: cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ
1 Mục tiêu
- Trẻ nhận biết, gọi tên và một số đặc điểm nổi bật của cây sấu: Thân sần sùi, lá to nhẵn
- Rèn khả năng ghi nhớ, quan sát cho trẻ
- GD trẻ biết lợi ích của cây chơi đúng khu vực đảm bảo an toàn
2 Chuẩn bị
Trang 3- Địa điểm quan sát
- Sân sạch sẽ
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng, phù hợp
- Chú ý trẻ có sức khỏe yếu
3.Tổ chức HĐ
a Gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài “Đôi mắt xinh”
+ Các con có biết đôi mắt dùng để làm gì không nào?
+ Hôm nay cô sẽ cho các con dùng đôi mắt để quan sát cây sấu trong trường mình nhé
b QS có mục đích cây sấu
- Các con nhìn xem đây là cây gì? – Cây sấu
- Thân cây ntn? Các con sờ xem ?
- Lá cây có màu gì?
- Lá sấu to hay nhỏ ? ( cô cho trẻ được QS lá cây sấu)
- Các con đã được ăn lá sấu và quả sấu chưa? Cô cho trẻ nếm thử lá sấu và hỏi trẻ
xem lá có vị gì? (chua ạ)
- Trồng cây để làm gì?
- Chúng mình có yêu cây sấu không? Yêu cây sấu các con phải làm gì? (CS bảo vệ
* TCVĐ: Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên TC
- Phổ biến luật chơi – Cách chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Sâu mỗi lần cô nhận xét – động viên khuyến khích trẻ
* Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Cho trẻ chơi theo nhóm với các đồ chơi ngoài trời, chơi theo ý thích
- Cô cùng chơi- chú ý bao quát trẻ ở tất cả các khu vực – đảm bảo an toàn cho trẻ
Trang 4* Kết thúc
- Cô cho trẻ đi rửa tay
- Vào lớp chuẩn bị bàn ăn
C HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích
- Ăn xế, vệ sinh cá nhân cho trẻ
- Dạy trẻ học hát, đọc thơ trong chủ đề - làm quen với nội dung mới
- Nhận xét cuối ngày
- Bình cờ - trả trẻ
D NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
………
………
………
………