- Em búp bê vừa xinh xắn lai rất ngoan, nên đã có rất nhiều nhạc sĩ viết nhiều bài hát về em búp bê đấy... Chơi tự do.[r]
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘ : Âm nhạc
Đề tài :Dạy hát Em ngoan hơn búp bê
NDTH: Mời bạn ăn
I.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU
1.Kiến thức
- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát: “Em ngoan hơn búp bê”
- Trẻ biết hát cùng cô cả bài Bước đầu biết thể hiện tình cảm qua một số vận
động minh họa đơn giản: lắc người, vỗ tay
2.Kĩ năng
- Luyện kĩ năng chú ý, ghi nhớ
- Luyện kỹ năng nghe, biết làm theo cô 1 số động tác minh hoạ cùng cô
3.Thái độ
- Giáo dục trẻ biết nghe lời người lớn, không khóc nhè, phải ngoan ngoãn như
em búp bê
- Hứng thú lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô
II.CHUẨN BỊ
- Đàn ghi nhạc bài hát : “ Em ngoan hơn búp
III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động của cô * Hoạt động của trẻ
1.Ổn định ( 1-2 phút)
- Thấy lớp chúng mình vừa ngoan , vừa học
giỏi, nên hôm nay có một bạn đến thăm lớp
chúng mình đấy Các con có muốn biết đố là ai
không?
- Cho trẻ chơi trò chơi “ trốn cô” và đưa em
búp bê ra
- Hôm nay ai đến thăm lớp chúng mình đây?
- Em búp bê vừa xinh xắn lai rất ngoan, nên đã
có rất nhiều nhạc sĩ viết nhiều bài hát về em
búp bê đấy Trong đó có bài “ Em ngoan hơn
búp bê” của nhạc sĩ Mông Lợi Chung mà hôm
nay cô sẽ dạy cho các con
2.Nội dung
2.1 Hoạt động 1:(9-10 phút): Dạy hát “Em
ngoan hơn búp bê”
- Cô hát lần 1 : Hát không nhạc
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp với nhạc
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi trốn cô
- Bạn búp bê ạ
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe cô hát
- Bài hát : “ Em ngoan hơn búp bê”
Trang 2+ Cô vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về bạn gì?
+ Bạn búp bê có ngoan không?
- Cô vừa hát cho cả lớp nghe bài hát “ Em
ngoan hơn búp bê” của chú Mộng Lợi Chung
sáng tác,bài hát nói về bạn búp bê đi học rất là
ngoan không khác đấy
- Cô cùng cả lớp hát 2-3 lần
- Cô cho từng tổ,cá nhân trẻ hát
- Cô chú ý động viên,sửa sai trẻ hát
- Cả lớp hát lại
2.2 Hoạt động 3( 1-2 phút): Nghe hát “Mời
bạn ăn”
-Cho trẻ xem hình ảnh trên máy vi tính
- Các con vừa xem hình ảnh gì đó ?
À đó là hình ảnh về các bạn đang ăn , ăn để
chóng lớn và khỏe hơn…Với hình ảnh đó cô
sẽ giới thiệu với các con bài hát: “Mời bạn ăn”
- Lần 1: Cô hát + đàn
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Hát lần 2: Kết hợp nhạc, thể hiện điệu bộ
- Hát cho trẻ nghe và khuyến khích trẻ vận
động cùng cô
3 Kết thúc:
- Cho trẻ hát bài hát “ Em ngoan hơn búp bê”
và đi ra ngoài”
- Bạn búp bê ạ
- Có ạ
- Trẻ nghe
- Lớp hát cùng cô
- Trẻ xem
- Các bạn đang ăn cơm
- Trẻ nghe -Trẻ nghe cô hát
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Trẻ hát và đi ra ngoài
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Hoạt động có mục đích: “ Quan sát thời tiết”
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh sân trường và hát bài hát “ Đi chơi”
- Cô cho trẻ quan sát ,quan sát sân trường,sau đó hỏi trẻ:
+ Hôm nay trời có nắng không các bạn?
+ Các con có thấy nóng không?
+ Chúng mình có nhìn thấy ông mặt trời không?
=> Hôm nay trời nắng,có ông mặt trời và chúng mình cảm thấy nóng đúng không nào!
2.Trò chơi vận động : “Cây cao cỏ thấp”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
- Khuyến khích động viên trẻ chơi
- Hỏi trẻ tên trò chơi
3 Chơi tự do
- Cô cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi trong sân trường
- Quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi
Trang 3HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc thao tác vai : bế em,cho em ăn
- Góc hoạt động với đồ vật : Xây sân chơi cho bé
- Góc sách truyện : Xem tranh ảnh về các đồ dùng nấu ăn
- Góc vận động : Tập tầm vông,kéo cưa lừa xẻ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Lao động,vệ sinh đồ dùng,đồ chơi
- Cô cùng một số trẻ lau dọn vệ sinh đồ dùng đồ chơi và sắp xếp gọn gàng,ngăn nắp
- Nhận xét sau buổi lao động-giáo dục-khuyến khích trẻ
* Vệ sinh-vui văn nghệ-nêu gương-trả trẻ
-Cho trẻ biểu diễn các bài hát,múa về chủ đề
-Cô phát phiếu bé ngoan cho trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
