Tổ Chức Hoạt Động:.[r]
Trang 1Lĩnh vực : Phát Triển TCXH
Đề Tài : “ Nào chúng ta cùng tiết kiệm nước”
I Mục Đích Yêu Cầu:
1 Kiến thức :
Biết được nước từ đâu mà có
Biết trả lời các câu hỏi mạch lạc đầy đủ
Biết được ích lợi và sự cần thiết của nước đối với con người
2 Kỹ năng:
Trẻ biết được một số đặc điểm , tính chất của nước
Biết ý thức tiết kiệm nước
3 Thái độ:
Biết giữ gìn nguồn ngước sạch, không làm bẩn nguồn nước
Không sử dụng lãng phí nước
II.Chuẩn bị:
Tranh về cảnh sinh hoạt với nước: tắm, giặt, lau, rửa thức ăn
Tranh thể hiện hành động đúng sai của con người về nguồn nước: xả nước lãng
phí ( tắm, giặt đồ, rửa tay) ,vứt rác
1 ly nước lọc ,1 cốc nước đá
III Cách tiến hành:
Hoạt động ( 5 phút)
Hát “ Cho tôi đi làm mưa với”
Con vừa hát bài hát nói đến điều gì?
Nước mưa giúp gì cho chúng ta?
Con còn biết nguồn nước nào nữa?
Nước Mưa là hiện tượng thiên nhiên.Mưa
có được là do nước ở các sông,suối
ao,hồ,biển bốc hơi lên tạo thành mây, mây
gặp lạnh tạo thành hạt nhỏ li ti rơi xuống đó
là mưa
Ngoài nước mưa ra còn có nhiều nguồn
nước khác để sử dụng vậy“Nào chúng ta
cùng tiết kiệm nước”nha!
Hoạt động 2 ( 15 phút)
Trên bàn cô có những gì?con thấy nó thế
nào?
Cô còn có gì đây?Vì sao có nước đá?
Con đoán xem nếu cô bỏ cụt đá này vào ly
Vòng tròn
Trẻ kể
Giúp cây cối tươi tốt…
Nước mưa,nước giếng,nước sông…
Đồng thanh
2 ly nước lọc,có màu trong suốt,uống vào thì mát
Cụt nước đá,vì cô để trong tủ lạnh
Trẻ trả lời
Trang 2thì sẽ ra sao?uống vào thì thế nào?
Nước là thể lỏng,gặp lạnh biến thành nước
đá,nếu đun sôi biến thành hơi nước sôi rất
nguy hiểm vì thế……
Vậy nước dùng để làm gì?
Nước dùng để nấu ăn, đun uống
Nước dùng để tắm
Nước dùng để giặt
Nước dùng để lau rửa
Nước còn làm ra điện để mọi người thắp
sáng
Không có nước thì điều gì sẽ xảy ra ?
Cây cối thì sao?
Đất đai thế nào?
Con người ra sao khi không có nước?
Chính vì nước rất cần cho chúng ta nên
mỗi chúng ta phải biết bảo vệ và tiết kiệm
nước nguồn nước đó các con.Con sẽ làm
gì?
Cô tóm ý :Mọi người ai cũng phải biết tiết
kiệm nước trong sinh hoạt, vì nước là tài
nguyên môi trường rất quý và sắp cạn kiệt
Nước rất cần thiết đối với con người và
các sinh vật trên trái đất
Hoạt động 3 ( 15 phút)
Trò Chơi: chọn hành động đúng sai
Cô giới thiệu cách chơi.( luật chơi và cách
chơi) lớp tiến hành chơi
Trò chơi “lộn cầu vòng”
Nhận xét –cắm hoa
Trẻ kể
Cây cối héo khô
Khô nức
Chết khô vì không có nước uống và tắm giặt…
Tiết kiệm nước
Không vứt xuống ao,hồ,sông
Không xả nước bỏ bừa bải…
Lớp chơi
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời:
Nội dung tổ chức:
Quan sát đàm thoại chủ điểm “sự cần thiết của nước”
I Mục Đích Yêu Cầu:
Trẻ thuộc lời hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”
Biết vỗ tay theo tiết tấu phối hợp theo lời bài hát
II Chuẩn Bị:
Tranh cảnh mưa
III Tổ Chức Hoạt Động:
Trang 3Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1( 10 phút)
Quan sát Tranh chủ điểm
Đàm thoại về chủ điểm “nước dùng để
làm gì”
Hoạt động 2( 5 phút)
Củng cố: PTTCXH “nào chúng ta
cùng tiết kiệm nước”
Cho trẻ nhắc lại
Hoạt động 3( 10 phút)
Cung cấp kiến thức PTTM: DH: cho
tơi đi làm mưa với”
Cô hát lần 1
Dạy lớp hát
Hoạt động 4( 30 phút)
Trò chơi: “Trời nắng,trời mưa”
Hướng dẫn lớp chơi
Cho cháu chơi
Trẻ đàm thoại cùng cô
Trẻ nhắc lại
Trẻ chú ý
Lớp- tổ - nhóm hát
Lớp tiến hành chơi