-Cô nhận xét chung: Tuyên dương những trẻ giỏi, sáng tạo, động viên những trẻ yếu. 3 Kết thúc: Cho trẻ hát bài: “Chú voi con”đi ra[r]
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
Môn:Tạo hình
Đề tài:Tô màu cho Sư Tử và Voi con
I Mục đích- Yêu cầu.
1 Kiến thức:
-Trẻ biết tô màu,phối màu cho chú sư tử và chú voi con
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tô màu phối hợp màu sắc hợp lý và bố cục tranh cân đối
3 Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương chăm sóc bảo vệ động vật
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình
II Chuẩn bị.
- Tranh mẫu của cô
-Bài ghi âm bài hát “Đố bạn”, “Chú voi con”
NDTH: Âm nhạc, MTXQ
-Vở tạo hình, bút màu đủ số lượng cho trẻ
III Cách tiến hành.
1.Ổn định –Gây hứng thú (1p)
-Cho trẻ hát “Đố bạn”
-Trong bài hát nói đến những con vật gì ?
-Những con vật ấy sống ở đâu?
2 Nội dung:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn tô màu:(3p)
-Hỏi trẻ cô có bức tranh gì đây?
- Cho trẻ quan sát voi nhựa
-Cô cho trẻ nhận xét về con voi?
-Chú voithường có màu gì?
-Côsẽ tô màu xám cho chú voi con?
-Cô nêu lại các kỹ năng:chọn màu, cầm bút, tô màu
không lem ra ngoài
- Tương tự với chú Sư Tử
- Chú sư tử này có màu gì?
*Hoạt động2: Trẻ thực hiện:(8- 10p)
- Trẻ thực hiện vào vở tạo hình
-Cô bao quát trẻ gợi ý giúp đỡ những trẻ còn yếu về kỹ
năng tạo hình để trẻ thực hiện tốt sản phẩm của mình
- Nhắc trẻ sắp hết giờ
*Hoạt động3:Trưng bày, nhận xét sản phẩm(3p)
- Trẻ hát
- Trẻ sư tử, voi,
- Sống trong rừng
- Voi và sư tử
- Trẻ quan sát
- Màu xám
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻchú ý
- Màu nâu
- Trẻthực hiện
- Trẻ về nhóm thực hiện
Trang 2- Cho trẻ trưng bày sản phẩm.
-Tùy vào sản phẩm của trẻ nhận xét
-Các con có nhận xét gì sản phẩm của bạn của bạn?
-Con thích sản phẩm nào? Vì sao lại thích?
-Cho trẻ có sản phẩm đẹp lên giới thiệu sản phẩm của
mình
-Cô nhận xét chung: Tuyên dương những trẻ giỏi, sáng
tạo, động viên những trẻ yếu
3 Kết thúc: Cho trẻ hát bài: “Chú voi con”đi ra
- Trẻ trưng bày sp lên giá
- Trẻ nhận xét sản phẩm
- Tác giả lên giới thiệu
- Trẻ chú ý
- Trẻ hát và
