Hôm nay cô thấy các con ai cũng chăm ngoan, lễ phép nên cô tặng cho các con chuyến đi thăm quan bến tàu đấy, nào chúng mình cùng đi nào.. từng chân vào vòng, bật vào vòng bằng 2 chân bật[r]
Trang 1Lĩnh vực phát triển thể chất
Đề tài:Nộm vũng về phớa trước - bật qua vật cản
1 Yờu cầu:
a) Kiến thức:
- Trẻ biết nộm búng về phớa trước, nhỳn bật qua vật cản
b) Kỹ năng:
-Rốn kỹ năng nộm búng, nhỳn bật khụng chạm gậy
c) Thỏi độ:Giáo dục trẻ chú ý, tích cực vận động và đoàn kết
2 Chuẩn bị:
- Mô hỡnh bến tàu
3.Tiến hành:
a HĐ 1: Ổn định tổ chức, gõy hứng thỳ.
Cô cho tất cả cỏc con
Hụm nay cụ thấy cỏc con ai cũng chăm ngoan, lễ
phộp nờn cụ tặng cho cỏc con chuyến đi thăm
quan bến tàu đấy, nào chỳng mỡnh cựng đi nào
b HĐ 2: Bài mới
* Khởi động:
Cô cung trẻ đi thường, đi nhanh, chạy chậm kết hợp
bài hỏt“Đường em đi”sau đú đứng thành vũng
trũn tập bài tập phỏt triển chung
* Trọng động:
BTPTC: Tập với vũng.
- Cô hớng dẫn trẻ tập các động tác kết hợp vòng:
+ ĐT1:Đưa vũng về phớa trước bằng 2 tay, về tư
thế chuẩn bị (2 lần 4 nhịp)
+ ĐT2:Đưa vũng lờn cao bằng 2 tay, về tư thế
chuẩn bị (2 lần 4 nhịp)
+ ĐT3: Ngồi xuống đứng lờn (2 lần 4 nhịp)
+ ĐT4: Cỳi để vũng xuống đất, đứng lờn, đưa
Trẻ chào cô
Trẻ thực hiện
Trẻ đứng thành vũng trũn
Trẻ tập
Trang 2từng chõn vào vũng, bật vào vũng bằng 2 chõn
bật ra
Cho trẻnhẹ nhàng cất vũng về đội hỡnh 2 hàng
VĐCB: Nộm búng về phớa trước – Bật qua vật
cản.
Hụm nay cụ sẽ giới thiệu cho chỳng mỡnh bài thể
dục “Nộm búng về phớa trước – Bật qua vật
cản” chỳng mỡnh hóy cựng quan sỏt nhộ.
+ Cụ làm mẫu lần 1 trọn vẹn.Hỏi trẻ tên bài tập
+ Cụ làm mẫu lần 2: kết hợp phõn tớch: Cụ đi từ
chỗ ngồi của mỡnh đến vạch xuất phỏt, khi cú hiệu
lệnh cụ cầm búng nộm về phớa trước, sau đú
chõn cụ nhỳn xuống, 2 tay đưa ra sau, bật người
lờn cao về phớa trước qua được gậy sao cho chõn
khụng chạm vào gậy Sau đú, cụ đi lờn lấy búng
để vào rổ rồi cụ về chỗ ngồi của mỡnh
+ Cho 1- 2 trẻ tập, cô chú ý sửa sai cho trẻ và hỏi trẻ
tên bài tập
- Cô cho trẻ thực hiện lần lợt 2- 3 lần sau đó cho trẻ thi
đua nhau Cô sửa sai cho trẻ sau mỗi lần tập
+Củng cố: Cho 1- 2 trẻ làm tốt thực hiện rồi hỏi trẻ tên
bài tập, cách tập
* Hồi tĩnh:Cho trẻđi nhẹ nhàngvà hát bài“Đường
em đi”rồi rangoài
c HĐ3: Kết thỳc
Cho trẻ ra ngoài
Trẻ quan sỏt Trẻ quan sát và nghe cô hướng dẫnng d nẫn
Trẻthực hiện
Trẻthực hiện
Trẻ thực hiện và trả lời cô
Trẻ hát và đi nhẹ nhàng
Trẻ ra ngoài