LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT.. ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT CON VẬT MÀU VÀNG - MÀU XANH I/ Mục đích.[r]
Trang 1LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT
ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT CON VẬT MÀU VÀNG - MÀU XANH I/ Mục đích
- Cho trẻ nhận biết màu vàng, màu xanh của các con vật
- Trẻ gọi tên các con vật và màu sắc của chúng Chọn được các con vật màu vàng, màu xanh theo hướng dẫn của cô
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi các con vật
II/ Chuẩn bị
- Gà, vịt, chó , mèo màu xanh màu vàng, một ít màu đỏ
- Mô hình nhà búp bê
- Máy, băng nhạc
III/ Cách tiến hành
1/ Hoạt động 1:
- Cô và trẻ vừa đi vừa vân động bài “Đàn vịt con” Đến mô hình nhà búp
bê có rất nhiều đồ chơi con vật Đàm thoại cùng trẻ
- Cô giới thiệu bài, cho trẻ nhắc lại tên bài
2/ Hoạt động 2:
- Cô lần lượt đưa từng cặp con vật lên và hỏi ?
+ Con gì đây ? (Con gà, con vịt)
+ Con gà, con vịt kêu như thế nào ?( gà gáy ò ó o, vịt kêu cạc cạc)
+ Con gà màu gì ?, con vịt màu gì ? (con gà màu vàng, con vịt màu vàng)
- Cô tóm lại con gà con vịt Cho trẻ nói cùng cô các con vật
- Cô cất cặp gà vịt, đưa cặp chó mèo lên, tiến hành như trên (con chó con mèo màu xanh)
- Cô đưa 2 chuồng màu xanh, màu vàng cho cháu xem, cô làm mẫu trước: Cho gà vịt màu vàng về chuồng màu vàng, chó mèo màu xanh về chuồng màu xanh
3/ Hoạt động 3:
- Mời một vài trẻ lên chọn gà vịt chó mèo lên cho về chuồng theo yêu cầu của cô
- Lần lượt cho trẻ lên cho các con vật về chuồng theo màu của chúng
4/ Hoạt động 4:
- Cô hỏi lại tên bài
- Chọn lại 1 lần kết hợp giải thích
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi các con vật
* Nhận xét tuyên dương
Trang 2*HĐCMĐ :Làm quen bài hát “Là con mèo”
* TCVĐ:Chơi: Nhảy thỏ
*Chơi tự do
1/ Mục đích
- Trẻ biết chơi cùng cô trò chơi vận động “Nhảy thỏ” và nhớ tên bài
hát
- Trẻ hát được bài hát “ Là con mèo” và vận động cùng cô
- Trẻ thích tham gia chơi trò chơi
2/ Chuẩn bị
-Đổ chơi các góc ….
3/ Cách tiến hành
* Hoạt động có mục đích : Làm quen bài hát: “Là con mèo”
- Cô hát mẫu lần 1
- Cả lớp hát cùng cô
- Cô chia lớp ra làm 2 nhóm hát với cô
- Cho cả lớp hát lại
* Hoạt động vận động : Nhảy thỏ
- Cô nói tên trò chơi, giải thích cách chơi
- Cô cho trẻ chơi cùng cô 3 – 5 lần, cô nhắc nhở trẻ chơi không chen lấn
* Chơi theo ý thích
HOẠT ĐỘNG GÓC
Trọng tâm Góc học tập, sách: Xem tranh, anh v những con ật
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* HĐCMĐ:Chơi: Chi chi chành chành
*Chơi tự do
1/ Yêu cầu
- Trẻ biết cách chơi cùng cô
- Trẻ chơi trò chơi được cùng cô và bạn
- Giáo dục trẻ không chạy nhảy, ngồi ngoan
2/ Chuẩn bị
- Sân chơi, đồ chơi
3/ Cách tiến hành
* Hoạt động có mục đích: Chi chi chành chành
- Cô nói tên trò chơi, hướng dẫn trẻ cách chơi
- Cô cho trẻ chơi cùng cô 3,4 lần
* Chơi tự do:
Trang 3- Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi mà bé thích
- Cô giáo dục trẻ chơi ngoan, trật tự
ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY: