Tỷ lệ thực hành trong các học phần tối thiểu là 50%, có những môn tỷ lệ này đến 80% như các môn viết, lập kế hoạch và triển khai các chương trình QHCC… Chẳng hạn, bài thi cuối kỳ môn[r]
Trang 137 SINH VIÊN KHĨA ĐẦU TIÊN NGÀNH QUAN HỆ CƠNG CHÚNG (QHCC) CỦA KHOA BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG, TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐÃ CĨ BUỔI BẢO VỆ KHĨA LUẬT TỐT NGHIỆP THÀNH CƠNG, RA TRƯỜNG SỚM MỘT HỌC KỲ BÊN CẠNH NIỀM VUI CỦA CÁC EM SINH VIÊN KHI ĐƯỢC CHÍNH THỨC BƯỚC CHÂN VÀO THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VỐN ÁP LỰC MÀ CŨNG NHIỀU HẤP DẪN CỦA NGHỀ QHCC THÌ CŨNG PHẢI NHẮC ĐẾN NIỀM VUI VÀ CẢM XÚC CỦA CHÍNH CÁC THẦY CƠ GIÁO KHI CHỨNG KIẾN QUẢ NGỌT SAU BAO NHIÊU CƠNG SỨC VUN TRỒNG PGS.TS NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN – CHỦ NHIỆM BỘ MƠN QUAN HỆ CƠNG CHÚNG
VÀ QUẢNG CÁO, KHOA BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG CHIA SẺ:
Gần 80% sinh viên khoá I ngành Quan hệ công chúng
đã có việc làm
Trang 2Tơi thấy thật vui và tự hào về sự quyết tâm và chân thành đồng
hành của các cấp lãnh đạo, đồng nghiệp và học trị Chúng tơi đã xây dựng lộ trình đào tạo và hình dung ra kết quả này
từ rất nhiều năm trước nên thực sự khơng thấy bất ngờ Như nhiều người đã biết, Khoa Báo chí và Truyền thơng là một trong những cơ
sở nghiên cứu và đào tạo chính quy về QHCC đầu tiên ở miền Bắc
Từ những năm 2001, chúng tơi đã tiến hành cơng bố nghiên cứu
và giảng dạy về lĩnh vực này Tuy nhiên, theo quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội, chúng tơi chỉ được mở ngành khi cĩ những yếu tố tiên quyết mà khơng thể ngày một ngày hai đạt được, chẳng hạn: phải cĩ ít nhất một tiến sĩ đúng chuyên ngành để “đứng mũi chịu sào” chứ khơng thể dùng người cĩ chuyên mơn gần hoặc khác Để
cĩ điều ấy, Khoa đành phải “đi trước về sau” Khi nhiều cơ sở đào tạo khác khơng cĩ chuyên gia vẫn cĩ thể nhanh chĩng mở được ngành để hút sự quan tâm của thị trường lao động thì phải đến năm
2010 chúng tơi mới được lập đề án thành lập ngành và năm 2013 mới được phép tuyển sinh khĩa đầu tiên ngành QHCC sau rất nhiều
nỗ lực để vượt qua các cuộc sát hạch của Hội đồng khoa học và đào tạo các cấp Vì thế, hơn ai hết, chúng tơi đã mong đợi từng ngày để được đĩn các em vào trường, mở ra các kỳ học mùa hè khơng nghỉ
để cĩ thể giúp 37/52 sinh viên khĩa đầu được làm khĩa luận tốt nghiệp sớm nhằm đĩn mùa tuyển dụng sau Tết nguyên đán Trên thực tế, cĩ đến 80% sinh viên của khĩa đầu đã cĩ việc làm đúng chuyên ngành vào thời điểm này Rất nhiều em đến ngày bảo vệ khĩa luận rồi vẫn phải đảm nhiệm các cơng việc ở các vị trí mà các
em đã ký hợp đồng hưởng lương tồn thời gian
PGS cho biết những định hướng nổi bật trong đào tạo ngành QHCC tại Khoa trong tương quan so sánh với các cơ sở đào tạo khác ?
QHCC đã và đang là một trong những ngành hấp dẫn nhất trong những ngành đào tạo KHXH&NV, khơng chỉ ở Việt Nam mà cịn
GIÁO DỤC
PGS.TS Nguyễn Thị Thanh Huyền
Trang 3cả trên thế giới Số lượng chuyên viên
QHCC được đào tạo ở nước ta trong
những năm qua như muối bỏ bể trên
thị trường tuyển dụng bởi nó cần đáp
ứng nhu cầu lao động rất cao của tất
cả các loại hình tổ chức, từ cơ quan nhà
nước đến tư nhân, các tổ chức phi chính
phủ, doanh nghiệp, trường học, bệnh
viện… Theo các nghiên cứu của chúng
tôi, xu hướng trong khoảng 10 năm
tới, nhu cầu nhân lực trong ngành này
sẽ tiếp tục tăng trưởng mạnh nên các
sinh viên ra trường không phải lo lắng
nhiều về cơ hội việc làm Về định hướng
đào tạo của ngành QHCC trong Khoa,
sẽ tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện hơn
chương trình đào tạo mà chúng tôi đã
xây dựng và triển khai hơn 3 năm qua
theo hướng tăng cường kiến thức và kỹ
năng truyền thông chủ yếu mà các nhà
tuyển dụng đặt hàng như: (i) viết, trình
bày ý tưởng bằng các hình thức truyền
thông đa phương tiện, (ii) lập kế hoạch
chiến lược dựa trên nghiên cứu và lập
luận khoa học, và (iii) tăng cường các
môn học tự chọn liên ngành chuyên
sâu (chính trị, môi trường, quản lý xã
hội, du lịch…) để sinh viên có thể ứng
dụng ngay theo thiên hướng của mình
trong các lĩnh vực đó Đồng thời, chúng
tôi tiếp tục đẩy mạnh tính liên ngành
giữa chương trình đào tạo ngành QHCC
và ngành Báo chí trong Khoa để tăng
khả năng cạnh tranh của sinh viên cả
hai ngành sau khi tốt nghiệp Bên cạnh
đó, chúng tôi cũng sẽ xem xét xây dựng
chương trình mang tính liên ngành với
các khoa khác trong trường để tận dụng
nguồn lực tinh trong lĩnh vực KHXH và
NV của Trường ở các khoa như Triết học,
Lịch sử, Văn học, Ngôn ngữ, Tâm lý học,
Xã hội học, Khoa học Chính trị, Khoa
học Quản lý… Chúng tôi cũng sẽ tiếp
tục triển khai phương thức đào tạo gắn
với thực tiễn nghề nghiệp bằng cách
tăng cường mời các nhà tuyển dụng,
chuyên gia đứng lớp, cũng như tổ chức
cho sinh viên đi thực tế, thực tập nhiều
hơn để thành thạo nghề và rèn luyện
bản lĩnh, tình yêu nghề nghiệp, sẵn sàng
dấn bước trong sự nghiệp ngay trước khi
ra trường Các khóa sinh viên sau cũng
sẽ được tạo điều kiện để tốt nghiệp sớm như khóa đầu
Được biết là đào tạo của ngành QHCC rất chú trọng đến việc tăng cường năng lực hoạt động thực tiễn nghề nghiệp của sinh viên ngay từ trên ghế nhà trường, xin PGS chia sẻ về vấn đề này ?
Nghề QHCC là nghề mang tính thực hành, ứng dụng rất cao, vì thế ở bậc
cử nhân, chúng tôi cũng chú trọng vào tính thực hành nhiều hơn Sinh viên luôn phải thực hành và thảo luận trong hầu hết các học phần/ môn học chuyên ngành Các chuẩn đầu ra của các học phần đều ghi rõ sinh viên làm được gì sau khi kết thúc học phần ấy, cũng như làm thế nào để đáp ứng được chuẩn đầu ra ấy Tỷ lệ thực hành trong các học phần tối thiểu là 50%, có những môn tỷ
lệ này đến 80% như các môn viết, lập
kế hoạch và triển khai các chương trình QHCC… Chẳng hạn, bài thi cuối kỳ môn
Tổ chức sự kiện là một sự kiện có thật do sinh viên lập kế hoạch, thuê địa điểm, đầu tư chi phí, mời chuyên gia, truyền thông…, môn Các chương trình Quan
hệ công chúng l được triển khai cho một khách hàng cụ thể phù hợp với chiến lược truyền thông của họ, môn Viết cho Quan hệ công chúng có thể là một bộ profile doanh nghiệp cả bản in và bản online để thuyết trình tự giới thiệu khi doanh nghiệp tham gia đấu thầu…
Ngay cả môn lý luận cũng yêu cầu sinh viên thảo luận, thuyết trình bằng cách
tự tìm kiếm các trường hợp điển hình trong thực tiễn nghề nghiệp rồi dùng
cơ sở lý luận phân tích, lý giải và trình bày trước tập thể lớp Cách học tương tác là một trong những điểm nhấn của mọi học phần trong chương trình đào tạo ngành QHCC Rất khó bắt gặp sinh viên buồn ngủ, thầy đọc trò chép trong các tiết học của chúng tôi mà ngược lại, các lớp học lúc nào cũng sôi nổi và đầy cảm hứng khám phá, thể hiện, sáng tạo cho cả thầy và trò
Trang 4Để khơi dậy trong các em tình yêu, niềm đam mê với nghề Điều này được thực hiện như thế nào ?
Rất nhiều em đến với ngành học khi hiểu biết về nĩ cịn rất ít Chúng tơi khơng thể nĩi là nghề này rất tuyệt vời nếu thực
tế nĩ khơng phải như vậy Cĩ một câu định nghĩa về QHCC như sau: “QHCC
là 90% làm thật tốt và 10% nĩi về nĩ”
Thật may là chúng tơi cĩ quá nhiều ví dụ
và câu chuyện hay để minh chứng cho các em thấy vẻ đẹp của nghề này, đặc biệt ở tính khoa học mà sáng tạo, luơn vượt trước thời đại và sự ấm áp, chinh phục lịng người của nĩ Tơi luơn tâm niệm rằng một người làm QHCC chuyên nghiệp ngồi khả năng chuyên mơn cịn phải là người cĩ đạo đức nghề nghiệp
mà một trong những biểu hiện của nĩ là
sự yêu mến và đĩng gĩp một cách chân thành cho nghề nghiệp, đồng nghiệp của mình Điều ấy luơn được chúng tơi chia sẻ để sinh viên thấm dần, mỗi giờ học lại lồng ghép vào một vài ý để họ
khơng cảm thấy giáo điều và cĩ thể hấp thụ tự nhiên nhất
Khố đầu tiên của ngành QHCC đã cĩ buổi bảo vệ khố luận tốt nghiệp thành cơng PGS cĩ thể cĩ những đánh giá bước đầu về sản phẩm đào tạo của Khoa?
Kết quả đánh giá chính xác nhất là sự hài lịng của các nhà tuyển dụng, tơi khơng thể chủ quan để nĩi thay họ được Con đường phía trước cịn dài, chúng tơi vơ cùng biết ơn những người
đã hỗ trợ, đồng hành cùng thầy trị của khoa, cũng rất mong tiếp tục nhận được
sự giúp đỡ từ mọi nguồn để ngày càng
cĩ thêm nhiều người làm nghề QHCC giỏi tham gia vào thị trường lao động và giúp xã hội phát triển
PGS cĩ lời khuyên nào với những em học sinh đang muốn tìm hiểu và lựa chọn ngành Quan hệ cơng chúng để theo đuổi bậc đại học, cũng như là với những sinh viên ngành QHCC chuẩn bị
tốt nghiệp trong năm nay ?
Trường ĐH KHXH và NV luơn là cơ
sở đào tạo số 1 của Việt Nam về các ngành KHXH và NV Với các em sắp thi đại học, nếu thấy phù hợp, hãy tự tin lựa chọn QHCC hay bất kỳ ngành nào khác là ngành học em theo đuổi cho sự nghiệp của chính mình Với các em sắp
ra trường, hãy luơn tự tin với những gì các em đã được trang bị và rèn luyện trong quãng đời đại học, thầy cơ và mái trường luơn dõi theo các em và mong đợi các em trở về để chia sẻ những bài học kinh nghiệm thực tiễn cho các sinh viên khĩa sau, cũng như tiếp tục chinh phục những đỉnh cao hơn trên con đường học vấn
Xin cảm ơn những chia sẻ của PGS!
GIÁO DỤC