•Sau khi cắt rời phần tranh đã chọn, dựa vào những hình ảnh đã tưởng tượng và những đường nét, màu sắc trên nền bức tranh, vẽ thêm đường nét và mầu sắc mới để làm rõ hơn những hình ản[r]
Trang 1MĨ THUẬT
Trang 3Âm nhạc luôn đóng vai trò quan trọng trong đời sống của người dân Việt Nam Âm nhạc và giai điệu luôn gây hứng khởi cho học sinh, có thể làm cho các em
năng động hơn, (có khi nhảy múa theo giai điệu, tiết tấu) Trong quy trình dạy - học mĩ thuật này, âm nhạc
và mĩ thuật được kết hợp với nhau để tạo cho học sinh
sự thích thú, trí tưởng tượng, sáng tạo trong việc trang trí
Quy trình dạy - học mĩ thuật: Tạo tác phẩm nghệ
thuật dựa trên nền âm nhạc
Trang 4Thứ sáu ngày 18 tháng 01
năm 2019 Môn: Mĩ thuật
CHỦ ĐỀ 7( Tiết 1)
Trang 7- Nhún nhảy, lắc lư theo giai điệu
- Đường nét uyển chuyển mềm mại, mạnh mẽ
Trang 9Quan sát bức tranh vẽ theo nhạc để tìm ra:
+ Màu sáng, tối( đậm, nhạt).
+ Màu nóng, màu lạnh.
+ Màu bổ túc
Trang 10Dùng khung chữ L để chọn phần tranh mình thích
Trang 12• Màu sắc, đường nét trong bức tranh vẽ theo
giai điệu âm nhạc đẹp và sinh động Có những bức tranh đường nét mềm mại, khỏe khoắn,
mang đến cho người xem cảm xúc và sự tưởng tượng khác nhau.
• Có nhiều hòa sắc trong tranh: nóng, lạnh, đậm
nhạt, tương phản,…
• Có thể tưởng tượng được những hình ảnh dựa
trên những đường nét và màu sắc trên bức
tranh
Trang 13GV bật nhạc nhẹ nhàng, học sinh lắng nghe và cảm nhận giai điệu của âm nhạc HS bắt đầu vẽ những nét màu trên giấy theo thứ tự các màu từ sáng đến đậm (Nếu sử dụng màu bột nghiền hoặc màu nước thì chú ý hạn chế màu đen vì màu này dễ làm cho bức tranh bị xỉn màu) Âm nhạc tăng dần sang tiết tấu
nhanh tạo cảm xúc mạnh mẽ cho HS Các em chuyển động cơ thể và vẽ theo giai điệu của âm nhạc
Trang 16Cách sáng tạo các hình ảnh trên nền bức tranh vẽ theo nhạc :
•Sau khi cắt rời phần tranh đã chọn, dựa vào những hình ảnh đã tưởng tượng và những đường nét, màu sắc trên nền bức tranh, vẽ thêm đường nét và mầu sắc mới để làm rõ hơn những hình ảnh đã tưởng
tượng
•Làm khung cho bức tranh mới hoàn thành