- Nhắc nhở trẻ tập cùng cô chính - Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ - Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính - Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng. Kết thúc[r]
Trang 1Tuần thứ 30 : TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần
Tên chủ đề nhánh 1:
Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố mẹ,
cô giáo
- Trò chuyện với trẻ về nguồn nước mà trẻ biết, cho trẻ xem tranh ảnh về các nguồn nước: ao, hồ, sông, suối
- Tập với khối gỗ
- Điểm danh
- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát
- Tranh ảnh đồ chơi về chủ điểm
- Sân tập sạch sẽ
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Bút, sổ
-Hoạt động chơi
tập
*Góc phân vai:
- Tắm cho búp bê, giặt quần áo Bơm nước giải khát, lau bàn ghế bằng khăn ướt
* Góc HĐVĐV
-Xây ao cá, giếng khơi
* Góc nghệ thuật
-Xem tranh ảnh về nguồn nước Cách bảo vệ nguồn nước
- Đồ chơi búp bê, đồ chơi bán hàng nước Khăn lau
- Đồ chơi xếp hình
- Tranh ảnh về các nguồn nước
Trang 2MÙA HÈ ĐẾN RỒI
Từ ngày 09/04/2018 đến ngày 27 / 04 / 2018
NƯỚC
Từ ngày 04/ 04/2018 đến ngày 13/04 /2018
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đón trẻ với tình cảm nhẹ nhàng âu yếm, cô nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng, khoanh tay chào cô, chào bố mẹ rồi vào lớp
- Cô trao đổi cùng phụ huynh những vấn đề có liên quan đến trẻ
- Trò chuyện về các nguồn nước?
- Cô cho trẻ xếp hàng ngay ngắn, tập thể dục buổi sáng
- Cô nhắc nhở trẻ tập trung chú ý tập theo cô
- Cô bao quát trẻ, Nhắc trẻ khoanh tay dạ cô
- Cô chuẩn bị đồ chơi đồ dùng học tập cho trẻ
- Trẻ chơi
- Phụ cùng cô chính
- Lấy sách tranh ảnh cùng cô
Trang 3HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Cho trẻ thực hiện rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch tranh nhau bát
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuất của mình
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho trẻ cho trẻ đi vệ sinh rồi vào phòng ngủ
- Xà phòng, khăn mặt, nước ấm, khăn lau tay
- Bàn ghế, bát, thìa, đĩa đựng cơm rơi vãi, đĩa dựng khăn lau tay
Hoạt động ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ, ấm áp về mùa đông, thoáng mát về mùa hè
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn quan sát trẻ trong giờ ngủ,
- Phòng ngủ đảm bảo thoáng mát, yên tĩnh sạch sẽ
- Sạp, chiếu, gối
Chơi, hoạt
động theo ý
thích
-Chơi, tập
- Chơi ở các góc
- Ôn hoạt động chơi có chủ đích
- Đồ chơi các góc
- Đồ dùng học tập
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày cuối tuần - Bảng bé ngoan
- Cờ cho trẻ
- Bé ngoan
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng
- Cô cho trẻ rửa tay, rửa mặt
- Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế, cho 4 trẻ ngồi một bàn
- Cô đặt khăn ăn, đĩa nhặt cơm rơi vãi đủ cho số lượng trẻ
- Cô chia cơm cho trẻ
- Cô mời trẻ ăn, cho trẻ ăn
- Quan sát, động viên, khuyến khích trẻ ăn
- Giáo dục trẻ: Thói quen vệ sinh trong ăn uống Không làm cơm rơi vãi, ăn hết xuất của mình
- Trẻ ăn xong hướng dẫn trẻ xếp bát thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước lau miệng lau tay sau khi ăn
- Cô hướng dẫn trẻ vào lấy gối về chỗ của mình
- Cô xắp xếp cho trẻ nằm đúng chỗ , nằm ngay ngắn
- Rèn kỹ năng ngủ đúng tư thế
- Cô quan sát trẻ ngủ, xử lý tình huống khi ngủ
- Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi mà trẻ thích
- Cô quan sát chơi cùng trẻ
- Cô nhận xét trẻ chơi
- Cô cho trẻ hát bài “Màu hoa” ổn định lớp
- Cô thực hiện bài dạy 1-2 lần cho trẻ quan sát
- Cô cho trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ , cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày
- Cô cho trẻ nhận xét theo tổ
- Cô nhận xét phát cờ cho trẻ cắm
- Cuối tuần cô phát bé ngoan cho trẻ
- Vệ sinh cuối ngày trả trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2
Ngày 09 tháng 04 năm
2018
- Thể dục:
VĐCB: Ném bóng về phía trước
- Sân tập sạch sẽ
- Đồ dùng của cô và trẻ
Thứ 3
Ngày 10 tháng 04 năm
2018
- Văn Học:
Thơ: Bóng mây
- Tranh minh họa thơ
- Tranh có chữ
Thứ 4
Ngày 11 tháng 04 năm
2018
- Nhận Biết:
Nhận biết phía trước phía sau của bé
- Tranh ảnh hoa, đồ chơi
Trang 6- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1.Ổn định tổ chức:
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2.Nội dung
- Nhắc nhở trẻ tập cùng cô chính
- Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ
- Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính
- Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác
1.Ôn định tổ chức
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
- Cô chuẩn bị tranh truyện cho cô chính
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ
- Động viên, cổ vũ , khuyến khích các bạn cùng cô chính
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác
Trang 71.Ổn định tổ chức
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
- Cô chuẩn bị tranh ảnh cho cô chính
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ
- Cô cùng cô chính tổ chức chơi trò chơi cho trẻ
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 5
Ngày 12 tháng 04 năm
2018
- HĐVĐV:
Vẽ: Mưa rơi - Sách, bút sáp màu…
- Sản phẩm mẫu của cô
- Giá treo sản phẩm
Thứ 6
Ngày 13 tháng 04 năm
2018
- Dạy hát :
Hát: Mùa hè đến
- Băng đĩa
- Trang Phục
Trang 8- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1.Ổn định tổ chức
- Cô bao quát trẻ và trò chuyện với trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
- Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ
- Cô phát cho mỗi trẻ một hộp màu
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
- Cô giúp đỡ những trẻ còn chậm
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác
Trang 91.Ổn định tổ chức
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2.Nội dung
- Cô chuẩn bị bài hát cùng cô chính
- Cô mở đĩa nhạc và phụ giúp cô chính
- Cô bao quát trẻ
- Cô cùng cô chính tổ chức trò chơi âm nhạc
- Động viên cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua
3.Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác