Đây là giáo án môn Thể dục 6 kì 2 . Giáo án được soạn theo công văn 5512 mới nhất tháng 12 năm 2020 của Bộ giáo dục đảm bảo phát triển phẩm chất và năng lực học sinh., Giáo án soạn theo 5 bước mới nhất. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... Đề kiểm tra đánh giá theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 2020 2021
Trang 1Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
Tiết 37 Bật nhảy - chạy nhanh
- Biết thực hiện một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy bền
c Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
Trang 2- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học mới.
- Khởi động chung: Xoay các khớp cổ
- G/V làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật
- H/S quan sát giáo viên làm mẫu, thực
hiện
* Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức
- Gv chia lớp thành 2 đội phổ biến luật chơi,
Trang 3* GV làm mẫu, phân tích, giảng giải.
C HĐ VẬN DỤNG
“chạy nhanh tiếp sức”
- GV phổ biến luật chơi, tổ chức cho h/s chơi
* Củng cố : gọi 2 HS lê thực hiện 1số động
tác bổ trợ bật nhảy
15 phút
3l x 30m
3 hiệp
* * * * * * *
* * * * * * * *
*
- Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
Tiết 38 Bật nhảy - chạy nhanh - chạy bền
Trang 4- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát.
- Biết thực hiện một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy bền
c Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện: Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ.
GV chuẩn bị giáo án,còi
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Đội hình 3 hàng ngang khởi động
* * * * * * * * *
Trang 5- Khởi động chung: Xoay các khớp
Đá lăng trước, đá lăng trước - sau,
đá lăng sang ngang
- G/V làm mẫu phân tích giảng giải
kĩ thuật
- H/S quan sát giáo viên làm mẫu,
thực hiện
* Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức
- Gv chia lớp thành 2 đội phổ biến
luật chơi, tổ chức cho h/s chơi
* *
Trang 6* Trò chơi: “chạy nhanh tiếp sức”
- GV phổ biến luật chơi, tổ chức
cho h/s chơi
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
C HĐ VẬN DỤNG
gọi 2 HS lê thực hiện 1số động tác
bổ trợ bật nhảy
3 hiệp
5 phút
2 phút
HS chơi nhiệt tình đúng luật
* * * * * *
-* -* -* -* -* -*
XP Đ Nam 400 m - Nữ 350 m D HĐ TÌM TÒI MỞ RỘNG - G/v nhận xét giờ học - H/S thả lỏng các khớp,hít thở sâu - Dặn dò ra bài tập về nhà :Về nhà ôn các kĩ thuật đã học,luyện tập chạy bền, 5 phút Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ tập * * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
Tiết 39 Bật nhảy - chạy nhanh
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang; Học: Đà một bước đá lăng
- Chạy nhanh: Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát Học: trò chơi "Chạy tiếp sức chuyển vật"
2 Yêu cầu
a Kiến thức:
Trang 7- HS nắm được một số kĩ thuật động tác bổ trợ cho bật nhảy: đá lăng trước, đálăng trước - sau, đá lăng sang ngang và đà một bước đá lăng.
- Nắm được các kĩ thuật xuất phát: mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát Nắmđược cách chơi và luật chơi của trò chơi "Chạy tiếp sức chuyển vật"
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Đội hình 3 hàng ngang khởi động
Trang 8* Ôn một số động tác bổ trợ: Đá
lăng trước, đá lăng trước - sau, đá
lăng sang ngang
- G/V làm mẫu phân tích giảng giải
* *
HS chơi nhiệt tình đúng luật
* * * * * * - - - -* - - -
* * * * * * - - - -* - -
XP Đ
Trang 9Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
(Tiết 40) Bật nhảy - chạy nhanh- chạy bền
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang; Trò chơi
"Nhảy ô tiếp sức" Học: Đà một bước giậm nhảy - đá lăng
- Chạy nhanh: Ôn động tác Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát Học: Chạybước nhỏ, chạy gót chạm mông
- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
a Kiến thức:
- HS nắm động tác đà một bước giậm nhảy - đá lăng
- Nắm được các kĩ thuật chạy bước nhỏ, gót chạm mông
b Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi mộtcách hào hứng
Trang 10- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát.
- Biết thực hiện một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy bền
c Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi,
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Đội hình 3 hàng ngang khởi động
lăng trước, đá lăng trước - sau, đá
lăng sang ngang
Học: Đà một bước giậm nhảy - đá
lăng
- GV : Làm mẫu phân tích giảng
giải, h/s quan sát thực hiện
32 phút
15 phút
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 m
* * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GV
Trang 11- Học: Chạy bước nhỏ, chạy gót
chạm mông
- GV làm mẫu phân tích giảng giải
( Nội dung SGV TD lớp 6)
- H/S quan sát giáo viên làm mẫu,
thực hiện
- GV chia lớp về 4 nhóm (tổ) tập
luyện
* Chạy nhanh:
- Ôn 3 tư thế xuất phát mỗi tư thế 1
lần
* Chạy bền :Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên “Chạy theo
vòng số 8”
C HĐ VẬN DỤNG
gọi 2 HS lê thực hiện 1số động tác
bổ trợ bật nhảy
10 phút
1L x30m
5 phút
2 phút
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn của giáo viên
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GV * * * * * * * *
* * * * * * * *
N1 N2 * * * * * * * *
* * * * * * * *
N3 N4 Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn của g/v * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
*
*
*
D HĐ TÌM TÒI MỞ RỘNG
- H/S thả lỏng các khớp,hít thở sâu
5 phút - Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ
tập
Trang 12- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm và vận dụng được kĩ thuật bật xa
- Biết chơi và tổ chức được trò chơi
- Nắm được các kĩ thuật chạy bước nhỏ, gót chạm mông, chạy nâng cao đùi
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơimột cách hào hứng
- Thực hiện được kĩ thuật bật xa và tiếp xúc đệm đúng cách
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuấtphát
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
Trang 13II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số tình
hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
*Bật nhảy bục.
* Học: Bật xa.
- GV : Làm mẫu phân tích giảng
giải, h/s quan sát thực hiện
32 phút
15 phút
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 m
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GV Đội hình tập luyện
Trang 14* Trò chơi: “Bật xa tiếp sức”
- GV phổ biến luật chơi, chia đội
điều khiển h/s chơi
- Chạy nhanh:
- Học: Chạy nâng cao đùi.
- GV làm mẫu phân tích giảng giải
- HS ôn 3 kĩ thuật chạy bước nhỏ,
gót chạm mông, nâng cao đùi
******
******
******
* GV
- HS chơi nhiệt tình đúng luật
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củagiáo viên
ôn các kĩ thuật đã học,luyện tập
chạy bền,vào buổi sáng sau giờ tập
Trang 15* GV
Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
(Tiết 42) Bật nhảy - chạy nhanh - chạy bền
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm và vận dụng được kĩ thuật bật xa
- Biết chơi và tổ chức được trò chơi
- Nắm được các kĩ thuật chạy bước nhỏ, gót chạm mông, chạy nâng cao đùi
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơimột cách hào hứng
- Thực hiện được kĩ thuật bật xa và tiếp xúc đệm đúng cách
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuấtphát
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
Trang 16III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số tình
hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 m
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GV Đội hình tập luyện
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
******
******
******
* GV
Trang 17- Chạy nhanh:
- Ôn: Chạy bước nhỏ, gót chạm
mông, chạy nâng cao đùi
+ Học: Đứng tại chỗ đánh tay; đi
chuyển sang chạy 20 - 30 m
- GV làm mẫu, phân tích giảng giải
“Kèm theo tranh về kĩ thuật tại chỗ
đánh tay”
- HS quan sát g/v, tranh ảnh, thực
hiện
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
C HĐ VẬN DỤNG
gọi 2 HS lê thực hiện 1số động tác
bổ trợ bật nhảy
3 hiệp
13 phút
5 phút
- HS chơi nhiệt tình đúng luật
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn của giáo viên
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GV Đội hình tập luyện * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* GV Nam 400 m - Nữ 350 m D HĐ TÌM TÒI MỞ RỘNG - H/S thả lỏng các khớp,hít thở sâu - GV nhận xét giờ học.Nhận xét ưu nhược điểm - Dặn dò ra bài tập về nhà.Nhận xét ưu nhược điểm 5 phút - Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ tập * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
(Tiết 43)
Trang 18Bật nhảy - chạy nhanh
- Thực hiện được cơ bản đúng kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy vào đệm
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập chung báo cáo sĩ số tình
hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
* * * * * * * * *
Trang 19- Khởi động chung: Xoay các khớp
cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối
- ép dây chằng + ép ngang ép dọc
- Kiểm tra bài cũ : Một số động tác
bổ trợ phát triển sức mạnh của chân
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
*Ôn: Bật xa.
- GV : Hướng dẫn quan sát h/s tập
luyện, sửa sai
* Học: Đà ba bước giậm nhảy vào
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 m
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GVĐội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
******
******
******
* GV Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * *
* GV
- HS chơi nhiệt tình đúng luật
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củagiáo viên
Hố nhảy
Trang 20- Ôn: Chạy bước nhỏ, gót chạm
mông, chạy nâng cao đùi
+ Học: Xuất phát cao - chạy nhanh
20-30 m
- GV làm mẫu, phân tích giảng giải
“Kèm theo tranh về kĩ thuật xuất
Trang 21I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn một só động tác bổ ; Đà ba bước - giậm nhảy vào đệm
- Chạy nhanh: Ôn tập, trò chơi: "Cướp cờ"; Xuất phát cao- chạy nhanh 20 - 30m
- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy
- Nắm được kĩ thuật xuất phát cao - chạy nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơimột cách hào hứng
- Thực hiện được cơ bản đúng kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy vào đệm
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong
các giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập chung báo cáo sĩ số tình
hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Đội hình khởi động
Trang 22- Khởi động chung: Xoay các khớp
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
*Ôn: Bật xa.
- GV : Hướng dẫn quan sát h/s tập
luyện, sửa sai
* Ôn: Đà ba bước giậm nhảy vào
hố cát
- HS quan sát thực hiện
- GV quan sát sửa sai
* Trò chơi: “Nhảy cừu- GV phổ
biến mục đích, tác dụng, luật chơi,
chia đội điều khiển h/s chơi
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 mđội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
******
******
******
* GV Đội hình tập luyện
Trang 23* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
Trang 24- Bật nhảy: Ôn một só động tác bổ ; Đà ba bước - giậm nhảy vào đệm.
- Chạy nhanh: trò chơi: "Cướp cờ"; Xuất phát cao- chạy nhanh 20 - 30m
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy
- Nắm được kĩ thuật xuất phát cao - chạy nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơimột cách hào hứng
- Thực hiện được cơ bản đúng kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy vào đệm
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong
các giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Trang 25- Kiểm tra bài cũ : Một số động tác
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
* Ôn: Đà ba bước giậm nhảy vào
hố cát
- HS quan sát thực hiện
- GV quan sát sửa sai
* Trò chơi: “Nhảy cừu- GV phổ
biến mục đích, tác dụng, luật chơi,
chia đội điều khiển h/s chơi
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 mđội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
******
******
******
* GV Đội hình tập luyện
Trang 26I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn bật xa tiếp sức Học: Chạy đà (tự do) - nhảy xa
- Chạy nhanh: Một số trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
Trang 27+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được ý nghĩa của các trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò
chơi một cách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất::
- Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các giờ
học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
- Kiểm tra bài cũ : Một số động tác
bổ trợ phát triển sức mạnh của chân
8 phút - Lớp trưởng tập chung báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Trang 28luyện, sửa sai.
* Học : Chạy đà ( tự do ) nhảy xa.
- GV làm mẫu phân tích giảng giải
- HS quan sát thực hiện
- GV quan sát sửa sai
* Chạy nhanh: Trò chơi“Ai nhanh
* * * * * * * * * * * * *
*
* GV
- HS chơi nhiệt tình đúng luật
- GV cử 2 bạn của 2 đội ra lam trọng tài
- GV quan sát HS chơi trò chơi
Nam 500 m - Nữ 400 m
- Chạy hết cự ly
Hố nhảy
Trang 29I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn bật xa tiếp sức Học: Chạy đà (tự do) - nhảy xa
- Chạy nhanh: Xuất phát cao - chạy nhanh 20m - 40m.Trò chơi “ Chạy tiếp
sức”
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được kỹ thuật phát cao - chạy nhanh 20m - 40m
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò
chơi một cách hào hứng
Trang 30- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát.
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất::
- Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các giờ
học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, , hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Trang 31luyện, sửa sai.
* Ôn: Ôn chạy đà tự do giậm nhảy
vào hố cát
- GV : Hướng dẫn h/s tập luyện,
- GV quan sát sửa sai
* Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
* * * * * * * * * * * * *
*
Trang 32I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) - nhảy xa, trò chơi "Bật xa tiếp sức"
- Chạy nhanh: Một số trò chơi, bài tập phát triển tốc độ
- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được ý nghĩa của các trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơimột cách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
Trang 33+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớpcho g/v
Trang 34- GV phổ biến mục đích, tác dụng,
luật chơi, chia đội điều khiển h/s
chơi
- Chạy nhanh:
- Ôn: bước nhỏ di chuyển, nâng
cao đùi, lăng sau gót chạm mông
Di chuyển chuyển thành chạy
nhanh
- Chạy đạp sau
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
* Củng cố : gọi 2 HS lên thực hiện
* GV
GV hướng dẫn quan sát sửa sai
- Chạy quanh sân trường
Trang 35I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) - nhảy xa, trò chơi "Nhảy ô tiếp sức ".
Chạy nhanh: Ôn xuất phát cao - chạy nhanh 20 - 50 m trò chơi rèn luyện phảnứng nhanh : “Chạy tiếp sức chuyển vật ”
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được ý nghĩa của các trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơimột cách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
Trang 36III/ Tiến trình - dạy học.
- Kiểm tra bài cũ : KT xuất phát
cao - chạy nhanh 20 m
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớpcho g/v
- GV gọi 2 HS lên thực hiện
- GV quan sát sửa sai và cho điểm
B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ
LUYỆN TẬP
*Bật nhảy: Ôn: Chạy đà (tự do)
nhảy xa
* Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức’’
* Cách chơI :Lần lượt từng em của
mỗi hàng bật nhảy bằng 2 chân từ
VXP vào ô số 1 , sau đó bật nhảy
32 phút
15 phút2-3 lần
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện - GV quan sát sửa sai
- HS chơi dưới sự hướng dẫn của g/v chơi
Hố nhảy
Trang 37tách 2 chân vào ô số 2,3, tiếp tục
như vậy cho đến ô cuối cùng
gọi 2 HS lên thực hiện KT xuất
phát cao - chạy nhanh20m
15phút
- Khi cần GV làm mẫu lai động tác
- GV quan sát sửa sai cho HS
- GV làm trọng tài chính
- Cử 2 ạn của 2 đội ra làm trọng tài phụ
- HS chơi dưới sự hướng dẫn của g/v chơi nhiệt tình đúng luật
phát cao - chạy nhanh 20 - 50 m
5 phút - Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ
tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 38* GV
Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
(Tiết 50) Bật nhảy - chạy nhanh - chạy bền
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) - nhảy xa, trò chơi "Bật xa tiếp sức"
Chạy nhanh: trò chơi: “Tụm năm tụm ba”.Trò chơI ‘’ Chạy tốc độ cao “
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được ý nghĩa của các trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơimột cách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
lượng Phương pháp - tổ chức
Trang 398 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
LUYỆN TẬP
* Ôn: Chạy đà tự do nhảy xa
- Học sinh thực hiện
- GV quan sát sửa sai
* Trò chơi: “Nhảy cừu”
- GV quan sát sửa sai
- HS chơi dưới sự hướng dẫn của g/v chơinhiệt tình đúng luật
- GV quan sát sửa sai cho h/s
Hố nhảy
Trang 40luật chơi, chia đội điều khiển h/s
chơi
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên quanh sân