Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì

b.Hoạt động 2:Trưng bày nhận xét sản phẩm.. - Ncạc tceo ccủ đề.[r]

Trang 1

Tuần 8: CHỦ ĐỀ LỚN: MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN

Thời gian thực hiện: ( 3tuần) Chủ đề nhánh 2:Bé và những người thân yêu ( Thời gian thực hiện:

A TỔ CHỨC CÁC Hoạt

đồ dùn cá ̀cầ của tre đú̀n ̀ơi qhuy đị̀c.Tro cchuyề với tre về ̀cữ̀n

̀nười tcầ yêhu tròn niađì̀c của tre(tề,cồn viêc của từ̀n ̀nười tcầ tròn nia đì̀c tre)

- Cco tre ccơi tự do tceo

- Rè̀ pcát triể̀ các cơ qhuà vậ̀ độ̀n

- Sầ tập sạcc sẽ

-Gậy cco cô

Trang 2

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

- Cô đó̀ tre với tì̀c cảm ̀cẹ ̀cà̀n âhu yếm, cô ̀cắc

tre biết cất đồ dùn nọ̀ nà̀n, kcoàc tay ccào cô,

ccào bố mẹ rồi vào lớp.Cô trao đổi cùn pcụ chuỳc

̀cữ̀n vấ̀ đề có liề qhuà đế̀ tre.Tro cchuyề với tre

về ̀cữ̀n ̀nười tcầ yêhu tròn nia

+Tròn nia đì̀c cò có ̀cữ̀n ai ?

+ Bố cò làm cồn viêc nì ?

+Mẹ cò làm nì? Ở đâhu?

- Cco tre xem bộ tràc “Ncữ̀n ̀nười tcầ yêhu tròn

nia đì̀c bé”Hỏi tre về ̀ội dhùn tràc?.Giáo dục tre

- Cco tre ccơi tceo ý tcícc

- Tre vào lớp

-Tre trả lời

- Tre kể tề

a)Khởi động:Cô cco tre đi kcởi độ̀n tcà̀c vòn trò

kết cợp các độ̀n tác ccầ,kiễ̀n ccầ, cạ nót ccầ đi

kcom lừn, ccạy ̀càc, ccạy ccậm sahu đó đứ̀n về

- Độ̀n tác bụ̀n:Nnồi xhuố̀n ccầ dhu i tcg̀n về pcía

trước, cai tay cầm nậy niơ lề cao cúi ̀nười xhuố̀n nậy

- Giáo viề nọi tề tre tceo sổ tceo dõi tre, noi đế̀ tề

bạ̀ ̀ào bạ̀ đó dứ̀n dậy kcoàc tay dạ cô

- Cô ccấm cơm và báo ằ

- Tre dạ cô

Trang 3

TỔ CHỨC CÁC Hoạt

- Tre biết xếp đườ̀nđi.Xâhu cột,cạt

- Tre biết ̀ội dhùntròn tràc, biết cácmối qhuà cê bạ̀ bètròn lớp

- Tre yêhu qhuý các bạ̀

tròn lớp

- Đồ ccơiđiề tcoại

- Búp bê, đồccơi ̀ấhu ằ

-Bộ đồ xếpcì̀c.Hột,cạt

-Sácc, trhuyề,tràc ả̀c vềnia đì̀c

Trang 4

HOẠT ĐỘNG

1.Trò chuyện:

- Cco cả lớp cát bài “Cô và mẹ” Cô niới tciêhu đã đế̀

niờ ccơi ở các nóc ccơi các cò có tcícc vào nóc ccơi

2 Thỏa thuận chơi:

- Cô cco tre ccọ̀ nóc ccơi cô pcầ số tre ở các nóc

ccơi cco đủ và pcu cợp tròn từ̀n nóc.- Góc tcao tác

vai: Bạ̀ ̀ào tcícc ccơi ở nóc tcao tác vai?

- Góc sácc tràc: Tre xem tràc ả̀c về ccủ đề

-Góc HĐVĐV:Xâhu cột,cạt.Xem tràc ả̀c về nia đì̀c

3 Quá trình chơi:

- Cô cco tre vào các nóc mà tre đã ̀cậ̀ cco tre ccơi

- Góc pcầ vai bạ̀ ̀ào ̀ấhu cco em ằ

- Góc HĐVĐV.xếp đườ̀n đi,xâhu cột,cạt

- Góc sácc tràc:Xem tràc ả̀c về nia đì̀c bé

- Cô cco tre vào các nóc ccơi mà tre đã ccọ̀

- Tròn qhuá trì̀c ccơi cô pcát đồ ccơi cầ bằ̀n ở các

- Kci tre ccơi cô bao qhuát tre ccơi

- Cô cướ̀n dẫ̀ tre ccơi rhu cco em bé ̀nủ và cco em

ằ…cô đó̀n vai tròn tro ccơi

- Cô cướ̀n dẫ̀ tre cácc ccơi với n

Cô cướ̀n dẫ̀ tre cácc xếp các kcối n cạ̀c ̀cahu tạo

tcà̀c đườ̀n đi đế̀ lớp.Xâhu cột ,cạt

- Hướ̀n dẫ̀ tre cácc xem tràc sácc…

- Cô cướ̀n dẫ̀ tre cácc làm sácc tràc, dá̀ tcem

Trang 5

- Nnồi vào bà̀ ằ ̀nay

̀nắ̀ kcồn đua ̀ncịcctràc ̀cahu bát

- Cô dạy tre mời cô mờibạ̀ trước kci ằ

- Ccú ý qhuà sát tre ằ,độ̀n viề tre ằ cếtxhuất của mì̀c

- Sahu kci ằ xòn lahu mặt và cco tre cco tre đi

vê sìc rồi vào pcòn

- Hì̀c tcà̀c tcói qhuè

̀ề ̀ếp cco tre trònniờ ằ

- Xà pcòn,kcằ mặt, ̀ước

ấm, kcằ lahutay

- Bà̀ ncế, bát,tcìa, đĩa đự̀ncơm rơi vãi, đĩadự̀n kcằ lahutay

về mua cè

- Cô xếp tre ̀ằm ̀nay

̀nắ̀ qhuà sát tre tròn niờ ̀nủ,

- Tre có tcói qhuè ̀nủ đú̀n niờ, ̀nủ ̀nò

̀nủ sâhu

- Rè̀ kỹ ̀ằn ̀nủ đú̀n tư tcế

- Pcòn ̀nủ

tcoá̀n mát,yề tĩ̀c sạccsẽ

- Sạp, cciếhu,nối

Trang 6

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động

của trẻ

- Cô cco tre rửa tay trước kci ằ

- Cô cỏi tre các tcao tác rửa tay, rửa mặt

- Cô kê bà̀ ncế tchuậ̀ tiề cco tre, cco 4 tre ̀nồi một

bà̀

- Cô đặt kcằ ằ, đĩa ̀cặt cơm rơi vãi đủ cco số lượ̀n

tre

- Giới tciêhu mó̀ ằ, các ccất dìc dưỡ̀n

- Cô mời tre ằ, cco tre ằ

- Qhuà sát, độ̀n viề, kchuyế̀ kcícc tre ằ Tròn kci

ằ cầ̀ ccú ý đề pcòn tre bị cóc, coặc sặc

- Giáo dục tre: Tcói qhuè vê sìc tròn ằ huố̀n kcồn

làm cơm rơi vãi, ằ cết xhuất của mì̀c

- Tre ằ xòn cướ̀n dẫ̀ tre xếp bát tcìa, ncế vào ̀ơi

- Trước kci tre ̀nủ, ̀cắc ̀cở tre đi vê sìc

- Cco tre ̀ằm trề pcả̀, ̀ằm đú̀n cc

- Cco tre đọc bài tcơ “ Giờ đi ̀nủ” yêhu cầhu tre rhu i

ccầ, 2 tay đưa lề bụ̀n, mắt ̀cắm lại

- Kci tre ̀nủ cô bao qhuát tre tròn kci ̀nủ

- Kci tre dậy đá̀c tcức tre từ từ, cco tre ̀nồi 1-2 pcút

cco tỉ̀c

- Cô ccỉ̀c qhuầ̀ áo, đầhu tóc, vậ̀ độ̀n ̀cẹ ̀cà̀n cco

tre đi vê sìc

- Tre đi vê sìc

- Tre ̀nủ

- Tre vậ̀ độ̀n ̀cẹ

̀cà̀n

Trang 7

- Ccơi tro ccơi

;Ai đoá̀ niỏi.Nhu ̀a ̀hu

̀ố̀n,Dhùn dằn dhùn de

-Ccơi ở các nóc,ccơi tceo ý tcícc

- Kể cchuyề,đọc tcơ các câhu cchuyề và bài tcơ đã cọc

-Tre ̀cớ lại kiế̀ tcức

đã cọc, niúp tre ̀cớ lâhu

- Ccơi vhui ve đoà̀ kếtsá̀n tạo

- Tre đọc tchuộc tcơ

- Đồ dùn cọctập.đồ ccơi

Trả Trẻ

- Cco tre ̀cậ̀ xét Các tcà̀c viề tròn tổ

- Nêhu nườn chuối

̀này, chuối thuầ̀

- Vê sìc – trả tre

- Trao đổi pcụ chuỳc vềcọc tập và sức kcoe củatre

- Pcụ chuỳc biết về tì̀ccì̀c đế̀ lớp của tre

- Bả̀n bé

̀noà, cờ

- Pciếhu bé

̀noà.

Trang 8

HOẠT ĐỘNG

- Cô cco tre ccơi tro ccơi:Ai đoá̀ niỏi,̀hu ̀a ̀hu

̀ố̀n,dhùn dằn dhùn de

+ Hỏi tre về ̀ội dhùn coạt độ̀n đó

+ Cco tre tcực ciề 1-2 lầ̀

- Cco tre ccơi ở các nóc ccơi

+ Cô cướ̀n tre vào các nóc ccơi

+ Cô cùn ccơi với tre cô tổ ccức cco tre ccơi đoà̀ kết

ccơi xòn cất đồ ccơi đú̀n ̀ơi qhuy đị̀c

- Cô ̀cậ̀ xét niờ ccơi

- Cco tre đọc tcơ :

+ Giới tciêhu tề bài tcơ

+ Hướ̀n dẫ̀ tre đọc tcơ

+ Cco tre cát cả thuầ̀ đềhu ̀noà

+ Cô ̀êhu tiêhu cchuẩ̀ đạt bé ̀noà

+ Cco tre ̀êhu ba tiêhu cchuẩ̀ bé ̀noà

+ Cô ̀cậ̀ xét , ̀cắc ̀cở tre

+ Cô pcát cờ cco tre cắm, chuối thuầ̀ cô pcát bé ̀noà

cco tre

- Cô niáo trao đổi pcụ chuỳc về cọc tập và sức kcoe của

tre về các coạt độ̀n của tre tròn ̀này

- Ncắc tre lấy đồ dùn cá ̀cầ và ccào cô trước kci về

Trang 9

B HOẠT ĐỘNG HỌC - HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

Thứ 2 ngày 28 tháng 10 năm 2019 Tên hoạt động: VĐCB: Bò thẳng hướng có mang vật trên lưng.

Hoạt động bổ trợ: Trò chơi : Qua suối hái hoa

I Mục đích – yêu cầu:

1 Kiến thức:

-Tre biết bo vật trề lừn kcồn bị rơi

-Tre biết ccơi tro ccơi

2 Kỹ năng:

- Pcát triể̀ kỹ ̀ằn bo cco tre

- Rè̀ kỹ ̀ằn ni ̀cớ có ccủ đícc

3 Giáo dục:

- Giáo dục tre yêhu tcícc coạt độ̀n tcể dục tcể tcao

-Yêhu qhuí và niúp đỡ các bạ̀

II- CHUẨN BI:

1.Đô dùng của cô:

- GV kiểm tra sức kcỏe tre: Hỏi xem có tre ̀ào bị

mêt, đahu tay ccầ tcì cô cco tre ̀nồi ̀ncỉ

-Tcực ciề

2.Giới thiệu bài:

- Để cco cơ tcể kcỏe mạ̀c các cò tcườ̀n xhuyề

pcải làm nì?

- Cô niới tciêhu: Đú̀n vậy, ̀noài ằ huố̀n đủ ccất

dìc dưỡ̀n, các cò cầ̀ pcải tcườ̀n xhuyề tập

tcể dục để cơ tcể kcỏe mạ̀c, bây niờ cô và

ccú̀n mì̀c cùn tập bài tcể dục”Bo tcg̀n cướ̀n

có màn vật trề lừn” ̀cé

-Lắ̀n ̀nce

-Vần ạ

Trang 10

3 Nội dung : a.Hoạt động 1.

*.Khởi động :

- Cô cùn tre kcởi độ̀n tceo ̀ề̀ ̀cạc cát bài 1

đoà̀ tàhu kết cợp các độ̀n tác ccầ, tàhu ̀ề dốc

tàhu xhuố̀n dốc tàhu àc qhua ̀úi cco tre xếp cà̀n

- Cô bo kết cợp ccầ ̀ọ tay kia bo tiế̀ tcg̀n về

pcía trước mắt ̀cì̀ tcg̀n kci bo các cò ccú ý

kcồn làm vật trề lừn rơi, kci về đế̀ đícc các

cò từ từ đứ̀n dậy và cầm vật cất vào ̀ơi qhui

đị̀c ̀cé sahu đó đi về chuối cà̀n đứ̀n, xòn bạ̀

tiếp tceo tcực ciề

- Cô nọi 2 tre lề làm mẫhu

- Cô qhuà sát độ̀n viề tre làm mẫhu

*Trẻ thực hiện:

- M i tre tcực ciề 2-3 lầ̀

- Kci tre tập cô ccú ý sửa độ̀n tác cco tre

- Cco tre tập ̀ối tiếp ̀cahu dưới cì̀c tcức tci đhua

niữa các tổ 1-2 lầ̀

- Cô độ̀n viề kchuyế̀ kcícc tre

*TCVĐ: Qua suối hái hoa.

- Giới tciêhu tề tro ccơi

- Cô niới tciêhu cácc ccơi

- Cco tre ̀cắc lại

- Tổ ccức cco tre ccơi 2-3 lầ̀

- Ncậ̀ xét niờ ccơi

c Hoạt động 3.Hôi ttinh:

- Cô cco tre đi ̀cẹ ̀cà̀n cít tcở sâhu làm đà̀

ccim bay về tổ

-Kcởi độ̀n

- Tập cùn cô

- Tập cùn cô.-Tập cùn cô

Trang 11

- Các cò vừa tập bài nì?

- Ccơi tro ccơi nì?

- Giáo dục tre có ý tcức tập tcể dục cco ̀nười

kcỏe mạ̀c

4.Kết thúc:

-Ncậ̀ xét-thuyề dườn

-Bo tcg̀n cướ̀n có

-Qhua shuối cái coa *Đánh giá trẻ hàng ngày: ( Đá̀c niá ̀cữ̀n vấ̀ đề ̀ổi bật về: Tì̀c trạ̀n sức kcỏe; Trạ̀n tcái cảm xúc, tcái độ và cà̀c vi vủa tre; kiế̀ tcức kỹ ̀ằn của tre)

Trang 12

Thứ 3 ngày 29 tháng 10 năm 2019

Tên hoạt động : Truyện :Khỉ con ăn chuối

Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

- Rè̀ kỹ ̀ằn nci ̀cớ có ccủ đícc.Rè̀ lhuyề niác qhuà

- Rè̀ kỹ ̀ằn diễ̀ đạt đủ câhu, rõ rà̀n

3 Giáo dục.

- Giáo dục tre yêhu tcícc coạt độ̀n.Nnoà ̀noã̀ lễ pcép biết vần lời ̀nười lớ̀

- Tre biết yêhu qhuý ̀cữ̀n ̀nười tcầ yêhu tròn nia đì̀c,̀cữ̀n mọi ̀nười xhùn qhuàc.Có ý tcức bỏ rác vào ̀ơi qhui đị̀c,biết bảo vê môi trườ̀n

II CHUẨN BI :

1 Đồ dùng của cô:

- Giỏ qhuả,tràc trhuyề,mô cì̀c,niáo á̀ điề tử.Elear̀ìn mìc cọa cco câhu

cchuyề “Kcỉ cò ằ cchuối”,qhue ccỉ,mũ cò kcỉ,máy tí̀c

qhuà tặ̀n ccú̀n mì̀c 1 mó̀ qhuà đấy,ccú̀n mì̀c

cùn lại đây kcám pcá mó̀ qhuà ̀ào.Cô và tre đếm

+Đây là qhuả nì? +Qhuả ổi màhu nì?

+Qhuả táo ̀cư tcế ̀ào?

+Các cò ơi qhuả để làm nì?

+Trước kci ằ mì̀c pcải làm nì?

Trang 13

Đú̀n rồi đấy,ằ coa qhuả rất tốt cco cơ tcể ccú̀n

mì̀c.Vì tròn coa qhuả ccứa rất ̀ciềhu vitamì

niúp cco da de ccú̀n mì̀c mị̀ mà̀n,cơ tcể ccó̀n

lớ̀ tcồn mìc và kcỏe mạ̀c đấy.Nề các cò cãy

ằ ̀ciềhu loại coa qhuả ̀cé,̀cớ trước kci ằ ccú̀n

mì̀c cãy ̀cờ ̀nười lớ̀ rửa sạcc coa qhuả và bóc

vỏ,bỏ cạt trước kci ằ ̀cé,ccú̀n mì̀c pcải rửa tay

bằ̀n xà pcòn trước kci ằ ̀cé.Bây niờ các cò

lắ̀n ̀nce cô kể cco các cò ̀nce câhu trhuyề”Kcỉ

cò ằ cchuối” ̀cé

-Lắ̀n ̀nce

-Vần ạ

3 Hướng dẫn:

a.Hoạt động 1 Kể truyên:Khỉ con ăn chuối.

Cô có 1 câhu cchuyề rất là cay kể về 1 bạ̀ ̀cỏ kci

ằ coa qhuả ccưa biết bỏ rác vào tcùn rác

đâhu.Mhuố̀ biết bạ̀ đó là bạ̀ ̀ào tròn câhu trhuyề

nì?Cô mời các cò cãy ̀nồi lại đây ̀nce cô kể câhu

trhuyề ̀cé ,

- Cô kể diễ̀ cảm lầ̀ 1.

+Ccú̀n mì̀c tcấy cô kể câhu cchuyề có cay kcồn?

+Đố các cò cô vừa kể câhu trhuyề nì?

+Tròn câhu trhuyề có ̀cữ̀n ̀cầ vật ̀ào?

Đú̀n rồi đấy,ccú̀n mì̀c vừa được ̀nce câhu

trhuyề”Kcỉ cò ằ cchuối”Pcỏ̀n tceo trhuyề của cô

Vầ Nci đấy.Tròn câhu trhuyề có Kcỉ mẹ ,Kcỉ

cò,Tcỏ Trắ̀n đấy

-Cô đội mũ đó̀n vai Kcỉ cò:Xì ccào các bạ̀,các

bạ̀ có ̀cậ̀ ra tôi là ai kcồn?

-Tôi rất tcícc trèo cây và tôi trèo cây rất niỏi đấy

+Các bạ̀ có mhuố̀ tci trèo cây với tôi kcồn?

-Cô và tre cùn làm độ̀n tác trèo cây niố̀n cò

kcỉ

Đú̀n rồi,cảm ờ các bạ̀ ̀cé

+Đố các bạ̀ Kcỉ tôi tcícc ằ nì ̀ào?

Ncắc đế̀ ằ cchuối tôi cảm tcấy xấhu cổ qhuá,̀cừn

tôi có 1 câhu cchuyề mhuố̀ kể cco các bạ̀ cùn

̀nce

-Cô kể lầ̀ 2 bằ̀n tràc

*Giả̀n ̀ội dhùn:Các cò ơi,Kcỉ mẹ biết Kcỉ cò

rất tcícc ằ cchuối,̀ề Kcỉ mẹ đi ccợ mhua cco Kcỉ

cò 1 ̀ải cchuối đấy.Cò Kcỉ cò kci ằ cchuối vứt

vỏ bừa bãi,̀ề đã dẫm vào vỏ cchuối và bị ̀nã rất

đahu đấy.Được bạ̀ Tcỏ trắ̀n niúp đỡ”Ncặt cết vỏ

cchuối bỏ vào tcùn rác” tcì Kcỉ cò ̀cậ̀ ra l i sai

-Qhuà sát

-Lắ̀n ̀nce

-Có cay

-Kcỉ cò …-Kể tề

Trang 14

của mì̀c và biết xì l i bạ̀

b.Hoạt động 2: Đàm thoại trên mô hình:

+Bạ̀ ̀ào tròn câhu trhuyề ccưa biết bỏ rác vào

tcùn rác ̀cỉ?

+Kcồn biết trhuyề nì sẽ sáy ra với bạ̀ Kcỉ cò ?

Các cò cùn xem tràc và ̀nce cô kể câhu trhuyề

̀cé

Câhu trhuyề kể rằ̀n ,1 côm Kcỉ mẹ mhua cco Kcỉ

cò ̀ải cchuối.Kcỉ cò tcícc lắm và Kcỉ cò đã ằ

cết ̀ải cchuối Ncừn kci ằ cchuối các cò có biết

Kcỉ cò đã vứt vỏ ở đâhu kcồn?

Đú̀n rồi,ccí̀c vì Kcỉ cò đã vứt vỏ bừa bãi ra ̀cà

̀ề Kcỉ cò đã bị làm sao?

+Nếhu là các cò kci ằ xòn các cò vứt vỏ ở đâhu?

Đú̀n rồi,kci có vỏ,có rác các cò ̀cớ để vào tcùn

rác đừ̀n vứt bừa bãi sẽ nây ̀nhuy ciểm cco ccí̀c

ccú̀n mì̀c và ̀cữ̀n ̀nười xhùn qhuàc.Rác cò

làm ô ̀ciễm môi trườ̀n đấy.Shuy ̀ncĩ của các cò

cũ̀n niố̀n ̀cư cà̀c độ̀n của bạ̀ Tcỏ trắ̀n.Các

cò có biết Tcỏ trắ̀n đã làm nì niúp đỡ Kcỉ cò

kcồn?

+Tcỏ trắ̀n nọ̀ nà̀n sạcc sẽ và biết niúp đỡ bạ̀

ccú̀n mì̀c có cọc tập bạ̀ Tcỏ trắ̀n kcồn?

Cò Kcỉ cò có lúc ccưa ̀noà vì cò vứt rác bừa

bãi.Ncừn kci được Tcỏ trắ̀n niúp đỡ bạ̀ đã ̀cậ̀

ra l i sai của mì̀c và xì l i bạ̀ rồi đấy Bạ̀ cò

cứa sẽ kcồn vứt rác bừa bãi ̀ữa

=Giáo dục:Các cò pcải ̀noà ̀noã̀,lễ pcép biết

vần lời ̀nười lớ̀.Biết ̀cậ̀ l i và xì l i kci mì̀c

bị mắc l i,biết cảm ờ kci được ̀nười kcác niúp

đỡ.Ccú̀n mì̀c pcải biết yêhu qhuí và niúp đỡ mọi

̀nười xhùn qhuàc.Có ý tcức bỏ rác vào ̀ơi qhui

đị̀c các cò ̀cớ ccưa ̀ào

c.Hoạt động 3:Luyện tập

*Trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ.

-Cô niới tciêhu tề tro ccơi

-Cácc ccơi

-Tre ̀cắc lại

-Cô cướ̀n dẫ̀ tre cácc ccơi

-Tre ccơi vài lầ̀

*Củ̀n cố:

- Hỏi tre ̀ội dhùn bài cọc:

- Các cò vừa ̀nce câhu trhuyề nì?

- Các cò ccơi tro ccơi nì ?

Trang 15

4.Kết thúc:

Ncậ̀ xét thuyề dườn

*Đánh giá trẻ hàng ngày: ( Đá̀c niá ̀cữ̀n vấ̀ đề ̀ổi bật về: Tì̀c trạ̀n sức

kcỏe; Trạ̀n tcái cảm xúc, tcái độ và cà̀c vi vủa tre; kiế̀ tcức kỹ ̀ằn của tre)

Trang 16

Thứ 4 ngày 30 tháng 10 năm 2019

Tên hoạt động: Nhận biết về mẹ và cô giáo

Hoạt động bổ trợ: Trò chơi :Tô màu tranh gia đình

I.Mục đích – yêu cầu:

1.Kiến thức:

- Tre biết tề bố mẹ và cô niáo

- Tre biết một số cồn viêc của bố mẹ và cô niáo

2.Kỹ năng :

- Rè̀ kỹ ̀ằn qhua sát nci ̀cớ có ccủ đícc

3.Giáo dục:

- Giáo dục tre yêhu tcícc coạt độ̀n

- Giáo dục tre biết một số cồn viêc để niúp đỡ bố mẹ

II: CHUẨN BI:

1.Đô dùng của cô:

- Tràc ả̀c có ̀ôi dhùn về nia đì̀c

- Bằn đĩa ̀cạc các bài cát về nia đì̀c

1.Tro cchuyề ccủ điểm:

- Cô cco tre cát bài “Ccáhu yêhu bà”

- Cô tro cchuyề cùn tre về cồn viêc của ̀cữ̀n

̀nười tcầ tròn nia đì̀c của tre

- Mẹ cò làm ̀ncề nì?

- Hà̀n ̀này ai đưa cò đế̀ lớp cọc?

- Ở ̀cà ai là ̀nười ̀ấhu cơm cco cò ằ?

- Cô niáo dục tre yêhu qhuý ̀nười tcầ tròn nia

đì̀c

2.Giới thiệu:

- Ở tròn nia đì̀c ccú̀n ta m i ̀nười một viêc

,ccú̀n mì̀c có mhuố̀ tìm ciểhu về cồn viêc của

̀cữ̀n ̀nười tcầ tròn nia đì̀c mì̀c kcồn

- Hôm ̀ay cô cùn các cò cãy tìm ciểhu về

cồn viêc của ̀nười tcầ tròn nia đì̀c của mì̀c

Trang 17

3, Nội dung:

a Hoạt đông 1: Nhận biết về mẹ và cô giáo.

- Cô cco tre qhuà sát tràc về nia đì̀c

- Các cò có biết đây là ai kcồn?

- Đây là mẹ cò đây là ai ?

- Mẹ cò làm ̀ncề nì ?

- Hà̀n ̀này mẹ cò làm ̀cữ̀n cồn viêc nì?

- Ở ̀cà ai là ̀nười ̀ấhu cơm cco các cò ằ?

- Ai là ̀nười tcườ̀n xhuyề đưa các cò đi cọc ?

-Cô có tràc nì đây ?

- Cô qhuà sát cướ̀n dẫ̀ tre đọc

Đây là bức tràc ̀ói về cô niáo

+Cô đàn làm nì đây?

+Hằ̀n ̀này cô tcườ̀n làm ̀cữ̀n cồn viêc nì?

+Cô làm nì ̀cỉ?

-Cô dạy các cò cọc,ccăm sóc dạy d các cò.Cô

niáo ̀cư mẹ ciề̀ ̀nười mẹ tcứ cai

-Ncư bài tcơ mà cô tcườ̀n dạy các cò.”Mẹ của

em ở trườ̀n là cô niáo mế̀ tcườn cô yêhu em vô

cạ̀ ccăm sóc em từ̀n ly ”

Các cò ạ cô niáo là ̀nười mẹ tcứ cai

- Các cò ạ, cô niáo và mẹ các cò đềhu tcườn yêhu

và ccăm sóc các cò ̀cư ̀cahu vì vậy các cò pcải

tcườn yêhu cô và mẹ ̀cé

*.Đàm thoại:

+Ai đây?

+Đàn làm nì?

+Mẹ đàn làm nì?

+Cò đây là ai?

+Cô niáo đàn làm?

+Cô cò làm nì ̀ữa ̀cỉ?

-Cô niáo ̀cư mẹ ciề̀

Cco tre đọc bài tcơ “Cô và mẹ”

Giáo dục: Yêhu tcườn cô và mẹ ̀noà ̀nce lời cô

-Mẹ ạ.

-Nấhu cơm.-tắm niặt.-Cô tết tóc.-Vá áo

-Cco em ằ…-Đọc tcơ

b.Hoạt động 3:Luyện tập:

* Tô màu bức tranh gia đình

- Cô pcát tràc nia đì̀c ccưa tô cco tre

- Cô pcát bút mầhu cco tre

- Cô cướ̀n dẫ̀ tre cácc tô

- Cô cco tre tô

- Tròn kci tô cô cỏi cò đàn tô ai đây?

-Tre ccú ý

- Tre tcực ciề

- Tre trả lời

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	36,84 KB