Chủ đề: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì

- Nhắc nhở trẻ tập cùng cô chính - Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ - Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính - Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng. Kết thúc[r]

Trang 1

Tuần thứ 32 : TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần

Tên chủ đề nhánh 1:

Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục sáng

- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào bố

mẹ, cô giáo

- Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy đinh

- Cô trò chuyện với trẻ về thời tiết đặc trưng của mùa hè, các hoạt động trong mùa hè

- Thể dục sáng:

Tập với khối gỗ

- Điểm danh

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Tranh ảnh đồ chơi về chủ điểm

- Sân tập sạch sẽ

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

-Bút, sổ

Hoạt động góc

-Hoạt động chơi

tập

*Góc phân vai:

- Tắm cho búp bê, giặt quần áo, bơm nước giải khát

- Lau bàn ghế bằng khăn ướt

* Góc HĐVĐV

- Xếp ao cá, giếng khơi

* Góc sách truyện :

- Xem tranh ảnh, về các nguồn nước, cách bảo vệ nguồn nước

* Góc nghệ thuật

- Tô, vẽ, xé mưa rơi, dán tranh ảnh về mưa và nuồn nước

- Đồ dùng học tập

-Bộ đồ xếp hình

-Tranh ảnh về đồ chơi của lớp

- Đầu đĩa, trang phục

Trang 2

MÙA HÈ ĐẾN RỒI

Từ ngày 09/04/2018 đến ngày 27 / 04 / 2018

Thiên nhiên tươi đẹp

Từ ngày 23/ 04 /2018.đến ngày 27/04 /2018

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô đón trẻ với tình cảm nhẹ nhàng âu yếm, cô nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng, khoanh tay chào cô, chào bố mẹ rồi vào lớp

- Cô trao đổi cùng phụ huynh những vấn đề có liên quan đến trẻ

- Trò chuyện cùng trẻ về nguồn nước mà trẻ biết, cho trẻ quan sát tranh ảnh về nguồn nước

+ Mùa hè thời tiết như thế nào?

+ Mùa hè các con mặc trang phục như thế nào cho phù hợp?

+ Mùa hè có những hoạt động gì?

- Cô cho trẻ xếp hàng ngay ngắn, tập thể dục buổi sáng

- Cô nhắc nhở trẻ tập trung chú ý tập theo cô

- Cô bao quát trẻ, Nhắc trẻ khoanh tay dạ cô

- Cô chuẩn bị đồ chơi đồ dùng học tập cho trẻ

- Vào vai người tám cho búp bê

- Vai người bán hàng nước giải khát

- Cô phát cho trẻ bộ đồ xếp hình và các khối gỗ

- Hướng dẫn trẻ xếp sao cho vừa khít nhau

- Cô lấy tranh ảnh đồ chơi cho trẻ chơi

- Hỏi trẻ tên của các con vật có trong tranh

- Hỏi trẻ về tác phẩm mà trẻ làm ra

- Hướng dẫn trẻ cách nặn thức ăn

Trang 3

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Cho trẻ thực hiện rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch tranh nhau bát

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuất của mình

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho trẻ cho trẻ đi vệ sinh rồi vào phòng ngủ

-Xà phòng, khăn mặt, nước ấm, khăn lau tay

- Bàn ghế, bát, thìa, đĩa đựng cơm rơi vãi, đĩa dựng khăn lau tay

Hoạt động ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ, ấm áp về mùa đông, thoáng mát về mùa hè

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn quan sát trẻ trong giờ ngủ,

- Phòng ngủ đảm bảo thoáng mát, yên tĩnh sạch sẽ

- Sạp, chiếu, gối

Chơi, hoạt

động theo ý

thích

-Chơi, tập

-Chơi ở các góc

- Ôn hoạt động chơi có chủ đích

-Đồ chơi các góc

-Đồ dùng học tập

Trả trẻ

-Nêu gương cuối ngày cuối tuần - Bảng bé ngoan

- Cờ cho trẻ

- Bé ngoan

Trang 4

- Cô cho trẻ xếp hàng

- Cô cho trẻ rửa tay, rửa mặt

- Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế, cho 4 trẻ ngồi một bàn

- Cô đặt khăn ăn, đĩa nhặt cơm rơi vãi đủ cho số lượng trẻ

- Cô chia cơm cho trẻ

- Cô mời trẻ ăn, cho trẻ ăn

- Quan sát, động viên, khuyến khích trẻ ăn

- Giáo dục trẻ: Thói quen vệ sinh trong ăn uống Không làm cơm rơi vãi, ăn hết xuất của mình

- Trẻ ăn xong hướng dẫn trẻ xếp bát thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước lau miệng lau tay sau khi ăn

- Cô hướng dẫn trẻ vào lấy gối về chỗ của mình

- Cô xắp xếp cho trẻ nằm đúng chỗ , nằm ngay ngắn

- Rèn kỹ năng ngủ đúng tư thế

- Cô quan sát trẻ ngủ, xử lý tình huống khi ngủ

- Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi mà trẻ thích

- Cô quan sát chơi cùng trẻ

- Cô nhận xét trẻ chơi

- Cô cho trẻ hát bài “ Cho tôi đi làm mưa với” ổn định lớp

- Cô thực hiện bài dạy 1-2 lần cho trẻ quan sát

- Cô cho trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ , cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày

- Cô cho trẻ nhận xét theo tổ

- Cô nhận xét phát cờ cho trẻ cắm

- Cuối tuần cô phát bé ngoan cho

- Vệ sinh cuối ngày trả trẻ

Trang 5

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2…

Ngày 23 tháng 04 năm

2018

-Thể dục:

VĐCB: Đá bóng về phía trước

-Sân tập sạch sẽ -Đồ dùng của cô và trẻ

Thứ 3

2018

-Văn Học:

Thơ: Trăng sáng

-Tranh minh họa nội dung bài thơ

-Tranh có chữ

Thứ 4

2018

-Nhận Biết:

Nhận biết phía trên, phía dưới của trẻ

-Tranh ảnh , đồ chơi

Trang 6

- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

1.Ổn định tổ chức:

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2.Nội dung

- Nhắc nhở trẻ tập cùng cô chính

- Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ

- Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính

- Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

1.Ôn định tổ chức

-Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

-Cô chuẩn bị tranh thơ cho cô chính

-Cô bao quát nhắc nhở trẻ

-Động viên, cổ vũ , khuyến khích các bạn cùng cô chính

3 Kết thúc

-Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

Trang 7

1.Ổn định tổ chức

2 Nội dung

- Cô chuẩn bị tranh ảnh cho cô chính

- Cô bao quát nhắc nhở trẻ

- Cô cùng cô chính tổ chức chơi trò chơi cho trẻ

3 Kết thúc

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 5

2018

-HĐVĐV:

Tô màu chiếc ô -Tranh mẫu cho trẻ quan

sát -Bài tô của trẻ -Giá treo sản phẩm

Thứ 6

2018

-Dạy hát :

Bài: Cho tôi đi làm mưa với

- Băng đĩa -Trang Phục

Trang 8

- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

-Cô bao quát trẻ và trò chuyện với trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

-Cô chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ

-Cô phát cho mỗi trẻ một hộp màu

- Cô giúp đỡ những trẻ còn chậm

3 Kết thúc

Trang 9

2.Nội dung

-Cô chuẩn bị bài hát cùng cô chính

-Cô mở đĩa nhạc và phụ giúp cô chính

-Cô bao quát trẻ

-Cô cùng cô chính tổ chức trò chơi âm nhạc -Động viên cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua

3.Kết thúc

-Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	25,94 KB