- Kết thúc thời gian chơi va hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ trợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gang, đúng qùy định để chùyển sang hoạt động khác.. - Tạo điều [r]
Trang 1Tuần thứ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN :
Thời gian thực hiện 4 tuần:
Tên chủ đề nhanh: Động vật nuôi trong
Thời gian thực hiện: Tư ngày
A.TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
-Chơi
-Thể
dục
sáng
1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm
danh.
- Đón trẻ, trò chùyện cùng trẻ va phụ hùynh về
tình hình của trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi qùy định
- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: “Con vật
thân quen trong nha”
- Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sáng
- Tập các động tác thể dục theo bai “Ga trống,
mèo con va cún con”
3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sạch
sẽ, thoáng mát
- Các góc chơi…
- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục
- Sổ theo dõi trẻ
Hoạt
động
góc
-Hoạt
động
chơi
tập
* Góc đóng vai: Chơi đóng vai mẹ con, phòng
khám bác sĩ thú ̀y
* Góc chơi xây dựng Xầy dựng trang trại chăn
nuôi: Xầy chuồng cho các con vật nuôi
* Góc tạo hình: Tô mau, các con vật nuôi trong
gia đình
* Góc học tập-sách: Đếm các con vật nuôi
trong gia đình
* Góc nghệ thuật: Hát múa một số bai hát về
các con vật nuôi trong gia đình
- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề
Hoạt
động
ngoài
trời
-Hoạt
động
chơi
tập
1 HĐ có chủ đích:
- Thăm quan vườn rau của bé, thăm quan nha
bếp
- Vẽ,,nhặt lá, cánh hoa rụng đẻ xếp thanh
những con vật
2 Trò chơi:
- TCVĐ: “ Mèo va chim sẻ”.“Thỏ đổi
chuồng”
- TCDG: “Rềnh rềnh rang rang ”rồng rắn nên
mầy, bịp mắt bắt dê
- Cho trẻ đi giầ̀y, dép, quần áo gọn gang, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toan cho trẻ khi chơi
Trang 23 Chơi tự do
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
tư ngày 10/02/2020 đến 06/03/2020
gia đình Số tuần thực hiện: 1 tuần
10/02/2020 đến 14/02/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón Trẻ:
- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong va ngoai phòng học
- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ hùynh về tình hình của trẻ trước khi vao lớp học
- Đưa trẻ vao hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chùyện cùng trẻ theo chủ để “ Con vật thân quen trong nha”
2 Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao
quát va quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi
- Cô sắp xếp các góc chơi va cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc
- Cô nhập vai va vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi va hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ trợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gang, đúng qùy định để chùyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lanh của thiên nhiên, rèn lùyện sức khỏe…
- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian
- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi
Trang 3HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tày đúng cách trước va sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tày
va lau mặt trước khi ăn
- Kê ban, khăn lau tày, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động
ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngày ngắ̀y
- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động
theo ý thích
-Chơi tập
- Chơi theo ý thích trong các hoạt động
- Nghe đọc trùyện/thơ Ôn lại bai hát, bai thơ, bai đồng dao
- Biểu diễn văn nghệ
- Xem băng hình các con vật sống trong gia đình
- Các góc chơi, đồ chơi, bai hát, bai thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gang Biết lấ̀y đồ dùng cá nhân đúng nơi qùy định, lễ phép chao cô, bạn ra về
- Bảng bé ngoan, cờ
- Đồ dùng cá nhân của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cho trẻ rửa tày, mặt trước khi ăn cơm
- Cô kê ban ghế, trải khăn trải ban, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tày
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậ̀y
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch va uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhang để chuẩn bị đi ngủ
- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vao gường ngủ
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ ̀yếu, khó ngủ
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫ̀y giấc
- Sau khi ngủ dậ̀y cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tày chải đầu gọ gang cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vao các trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Cô tổ chức cho trẻ nghe kể trùyện, đọc thơ…hoặc trò chùyện với trẻ về các con vật nuôi trong gia đình
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bai hát trẻ đã học
- Cho trẻ xem các chương trình danh cho thiếu nhi trên vô tùyến, hoặc chơi các trò chơi tên má̀y vi tính…
* Nêu gương:
- Cô động viên khùyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hao hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô va bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cô nhắc trẻ chao bố mẹ khi đón, chao cô giáo va tạm biệt các bạn khi ra về
- Trao đổi với phụ hùynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 5THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 10 tháng 02
năm 2020
* THỂ DỤC:
- VĐCB: Đập va bắt bóng tại chỗ
- TCVĐ: Bóng tròn to
- Cùng chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 3
Ngày 11 tháng 02
năm 2020
* TOÁN:
- Gộp 2 nhóm đối tượng va đếm trong phạm vi 5
- Cùng chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng các hình
Thứ 4
Ngày 02 tháng 01
năm 2019
* ÂM NHẠC:
- Dạ̀y hát: Ga trống Mèo con
va cún con
- Nghe hát “Ga gá̀y”
- Tranh ảnh, các thiết bị má̀y vi tính, ti vi, mau, vở tập tô
Thứ 5
Ngày 03 tháng 01
năm 2019
* KPXH.
Quan sát so sánh số vật nuôi trong gia đình
- Cùng chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi
- Tranh ảnh, các thiết bị má̀y vi tính, ti vi, mau, vở tập tô
Thứ 6
Ngày 04 tháng 01
năm 2019
* VĂN HỌC:
- Thơ: Đan ga con
- Tranh ảnh, các thiết bị má̀y vi tính, ti vi, nhạc giá.mau
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 6- Kiểm tra sức khỏ trẻ.
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi