NỘI DUNG GHI BÀI MÔN TOÁN 6 - TUẦN 23

[r]

PHẦN I: SỐ HỌC

Chương III: PHÂN SỐ Bài 1: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ A/ LÝ THUYẾT:

1 Khái niệm phân số:

- Phân số là kết quả của phép chia một số nguyên cho một số nguyên khác 0

Ví dụ 1: −43 là phân số ( đọc là âm ba phần tư) và coi −43 là kết quả của phép chia (-3) cho 4

Ví dụ 2: Điền vào ô trống cho thích hợp:

−7

7

9

*Tổng quát: Người ta gọi a b với a, b ∈ Z, b ≠ 0 là một phân số, a là tử số (tử), b

là mẫu số (mẫu) của phân số

2 Ví dụ:

−32, 3

−5,

1

4,

−2

−1,

0

−3, … là những phân số

2, -3, 0,… là những phân số vì 2=

2

1, −3=

−3

1 , 0=

0

1

*Nhận xét: Số nguyên a có thể viết là a1

Vậy mọi số nguyên a đều có thể viết được dưới dạng phân số

B/ BÀI TẬP: 1, 2, 3, 4, 5/SGK trang 5, 6.

*Chú ý: Đọc phần “Có thể em chưa biết” /SGK trang 6, 7.

Bài 2: PHÂN SỐ BẰNG NHAU A/ LÝ THUYẾT:

1 Định nghĩa :

Hai phân số

a

b và

c

d gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c

2 Ví dụ:

?1

a) Hai phân số

1

4 ,

3

12 bằng nhau vì 1.12=4.3

b) Hai phân số

2

3,

6

8 không bằng nhau vì 2.8 ≠ 3.6

c) Hai phân số

-3

5 ,

9

−15 bằng nhau vì (-3).(-15)=5.9

d) Hai phân số

4

3,

−12

9 không bằng nhau vì 4.9 ≠ 3.(-12)

?2 (SGK/8) Có thể khẳng định ngay phân số không bằng nhau vì chúng khác dấu

Ví dụ: Tìm số nguyên x, biết:

x

5=

8 10 Giải:

x

5=

8

10 => x=

8 5

10 =

40

10=4

*Lưu ý: Nếu a.d=b.c

(a ,b , c, d≠0 ) thì

a=

b.c

d ; b=

a.d

c ; c=

a.d

b ; d=

b.c a

B/ BÀI TẬP:

1 BT 6/ SGK trang 8

2 BT 7/ SGK trang 8

3 Tìm x, y biết:

a) x2= 10

4 b) −x2= 6

9 c) 2y= 11

−66

d) x−53 = −4

x +2

4 BT 9/ SGK trang 9

PHẦN II: HÌNH HỌC

Bài 4: VẼ GÓC BIẾT SỐ ĐO A/ LÝ THUYẾT:

I/ Vẽ góc trên nửa mặt phẳng:

Ví dụ 1: Cho tia Ox, vẽ góc xOy sao cho ^xOy=400

 Bước 1: Đặt tâm thước vào gốc O

 Bước 2: Đặt thước trên nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox sao cho số 0 trên thước trùng với tia Ox

 Bước 3: Xác định vị trí 400, vẽ tia Oy đi qua vị trí 400

II/ Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng:

Ví dụ 2: Cho tia Ox, vẽ hai góc xOy và xOz trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia

Ox sao cho ^xOy=300 và ^xOz=1200

 Bước 1: Đặt tâm thước vào gốc O

 Bước 2: Đặt thước trên nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox sao cho số 0 trên thước trùng với tia Ox

 Bước 3: Xác định vị trí 30 0, vẽ tia Oy đi qua vị trí 30 0

 Bước 4: Xác định vị trí 120 0, vẽ tia Oz đi qua vị trí 120 0

B/ BÀI TẬP: 24, 25, 26, 27, 29/SGK trang 84, 85