MÔN LỊCH SỬ, K10, K11, K12 TẬP HUẤN ĐỔI MỚI TRONG MA TRẬN VÀ ĐỀ NĂM 2021

Thời gian gần đây, tình trạng học sinh “quay lưng” với môn Lịch sử ngày càng gia tăng. Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này như: sách giáo khoa còn nặng nề kiến thức, phương pháp giảng dạy của giáo viên chưa thực sự thu hút học sinh... Vấn đề này đã khiến dư luận xã hội thực sự quan tâm cũng như lo ngại.Để khắc phục tình trạng trên, Bộ GDĐT vừa đưa ra Dự thảo “Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể” có đề cập đến việc tích hợp nội dung môn Lịch sử với môn Đạo đứcCông dân và An ninhQuốc phòng thành môn học mới có tên “Công dân với Tổ quốc”.

Trang 1

1 Ma trận, bản đặc tả, đề kiểm tra, đánh giá định kì lớp 10:

(tích hợp với nội dung Bài 13 theo CV3280)

17.5

Bài 2 Xã hội nguyên thủy

(tích hợp với nội dung Bài 13 theo CV3280)

Trang 2

2 Xã hội cổ

đại

Bài 3 Các quốc gia cổ đại phương Đông

50

Bài 4 Các quốc gia

cổ đại phương Tây – Hi Lạp – Rô ma

- Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết và thông hiểu là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn đúng

- Các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao là các câu hỏi tự luận

- Số điểm tính cho 1 câu trắc nghiệm là 0,25 điểm/câu; số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng với tỉ lệ điểm được quy định trong ma trận

- Trong nội dung kiến thức ở Bài 2,3,4,5 chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng và một câu mức độ vận dụng cao trong Bài 4,5 ở một hoặc hai trong những nội dung đó

Trang 3

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I – LỚP 10 MÔN: LỊCH SỬ – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút

TT

Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Số CH

Thời gian

Bài 1 Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy

5 Bài 2 Xã hội nguyên

3 Trung

Quốc thời phong kiến

Bài 5 Trung Quốc thời

Bài 8 Sự hình thành và phát triển các vương quốc 02 1.0 02 2.0 1

Trang 4

5 Đông Nam

Á thời phong kiến

Bài 9 Vương Quốc Campuchia và Vương quốc Lào

6

Tây Âu thời trung đại

Bài 10 Thời kì hình thành

và phát triển của chế độ phong kiến Tây Âu (thế kỉ

V đến XIV)

35 Bài 11 Tây Âu thời hậu kì

7 Ôn tập

LSTG thời nguyên thủy, cổ đại

và trung đại

Bài 12 Ôn tập Lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại

Trang 5

- Trong nội dung kiến thức ở các Bài 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, GV chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng và một câu mức độ vận dụng cao ở một hoặc hai trong những nội dung của các bài học đó cho một đề kiểm tra

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN: LỊCH SỬ 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

TT Nội dung

kiến thức Đơn vị kiến thức

Tổng tổng % Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Số CH

Thời gian

Số

CH

Thời gian (Phút)

Số

CH

Số

CH

Số

CH

Trang 6

Xây dựng và phát triển văn hoá dân tộc

Những biến đổi của nhà nước phong

12.5

Tình hình xã hội ở nửa đầu thế kỉ XIX

Lưu ý:

Trang 7

- Trong nội dung kiến thức Bài 14, hoặc Bài 17, Bài 18, Bài 19, Bài 23, Bài 24 chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng và một câu mức

độ vận dụng cao ở một hoặc hai trong ba nội dung đó

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN : LỊCH SỬ 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI : 45 PHÚT

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

Số CH Thời gian

TG phút

Số

CH

TG (phút)

Số

CH

TG (phút)

Số

CH

TG (phút)

Số

CH

TG (phút) TN TL

Bài 15 & bài 16:

Thời Bắc thuộc và các cuộc đấu tranh giành độc lập

Bài 17: Quá trình hình thành và phát triển của nhà

nước phong kiến

Trang 8

Bài 22: Tình hình kinh tế ở các thế kỉ XVI – XVIII

Bài 23: Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống

nhất đất nước, bảo vệ Tổ quốc cuối thế kỉ XVIII

Bài 24: Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI-XVIII

Bài 25: Tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá dưới

triều Nguyễn (Nửa đầu thế kỉ XIX)

Bài 26: Tình hình xã hội ở nửa đầu thế kỉ XIX và

phong trào đấu tranh của nhân dân

Bài 34: Các nước tư bản chủ nghĩa tư bản chuyển

sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa

Trang 9

- Số điểm tính cho 1 câu trắc nghiệm là 0,25 điểm/câu; số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng

với tỉ lệ điểm được quy định trong ma trận

- Trong nội dung kiến thức của Bài 14;17;18; 19; 20; 23; 24; 31; 32; 34; 37; 40 chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng và một câu mức độ vận dụng cao ở một hoặc hai trong những nội dung của các bài học đó cho một đề kiểm tra

Trang 10

Số CH

Thời gian

(phút)

Số

CH

Thời gian (phút)

Số

CH

Số

CH

Số

CH

TK XIX đầu TK XX)

5

Bài 5: Châu Phi và khu vực Mĩ La Tinh (Cuối TK XIX đầu TK XX)

Trang 11

6

CHƯƠNG II

- CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

THỨ NHẤT

(1914 – 1918)

Bài 6: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918)

Trang 12

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN: LỊCH SỬ LỚP 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

TT Nội dung kiến thức

Số CH

Số

CH

Trang 13

5 Các nước tư bản chủ nghĩa

giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939)

17

35

6 Các nước châu Á giữa hai

cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939)

- Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết và thông hiểu là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó duy nhất có 1 lựa chọn đúng

- Các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao là các câu hỏi ở dạng thức tự luận

- Mỗi câu hỏi trắc nghiệm khách quan được tính 0,25 điểm; các câu hỏi tự luận được cho điểm tương ứng với cấp độ câu hỏi; được phân bổ theo hướng dẫn chấm

- Đối với các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao chỉ ra vào 1 câu duy nhất trong các đơn vị số 1* hoặc 1**

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: LỊCH SỬ LỚP 11– THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

Trang 14

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Số CH

Số

CH

Số CH

TN TL

tranh thế giới thứ hai (1939- 1945)

Bài 17 Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-

Bài 18 Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại (1917-1945)

Trang 15

3 Nhân dân

Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858- 1884)

Bài 19 + 20: Nhân dân Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858-

- Trong nội dung kiến thức Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945), Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại (1917-1945), Nhân dân Việt Nam

kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858-1884) chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng và một câu mức độ vận dụng cao ở

một hoặc hai trong ba nội dung đó

Trang 16

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN: LỊCH SỬ LỚP 11– THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

Số CH Thời gian

(phút) Số CH*

Số CH

1 Chiến

tranh thế giới thứ hai (1939- 1945)

3 Việt Nam

từ đầu thế

kỉ XX đến hết Chiến

Trang 17

tranh thế giới thứ nhất (1918)

Lưu ý:

- Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết và thông hiểu là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó duy nhất có 1 lựa chọn đúng

- Các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao là các câu hỏi ở dạng thức tự luận

- Mỗi câu hỏi trắc nghiệm khách quan được tính 0,25 điểm; các câu hỏi tự luận được cho điểm tương ứng với cấp độ câu hỏi; được phân bổ theo hướng dẫn chấm

- Đối với các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao chỉ ra vào 1 câu duy nhất trong các đơn vị số 1* hoặc 1**

Trang 18

3 Đề kiểm tra, đánh giá định kì lớp 12:

Số

CH

Số

CH

Số

CH

Số

CH

TN TL

1 Sự hình thành trật tự

thế giới mới sau

Chiến tranh thế giới

thứ hai (1945 - 1949)

Bài 1 Sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh

Bài 3 Các nước Đông Bắc Á

Bài 4 Các nước Đông Nam

Trang 19

4 Mĩ, Tây Âu, Nhật

Bản (1945 - 2000)

Bài 6 Nước Mĩ Bài 7 Tây Âu Bài 8 Nhật Bản

Bài 9 Quan hệ quốc tế trong

Tỉ lệ % từng mức độ nhận

Lưu ý: - Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết và thông hiểu là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn đúng

- Trong nội dung kiến thức …(VD:(A.1) (B.3) (C.2)) chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng và một câu mức độ vận dụng cao ở một hoặc hai trong ba nội dung đó

Trang 20

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

MÔN: LỊCH SỬ LỚP 12 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao Số CH

Thời gian

Số

CH

Số

CH

Số

CH

Số

CH

TN TL

1

thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945 - 1949)

Bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945 - 1949)

(1945 - 1991)

Liên bang Nga (1991 - 2000)

Bài 2: Liên Xô và các nước Đông

Âu (1945 - 1991) Liên bang Nga (1991 - 2000)

3

Các nước Á, Phi và Mĩ Latinh (1945

Trang 21

4

Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 - 2000)

Bài 9: Quan hệ quốc tế trong và

6

Cách mạng khoa học – công nghệ và

xu thế toàn cầu hóa

Bài 10: Cách mạng khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX

7

Việt Nam từ năm 1919

1930

Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925

8

Việt Nam từ năm 1930

Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời

Trang 22

Bài 19: Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951 – 1953)

Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)

- Trong nội dung kiến thức Việt Nam 1919 – 1930, Việt Nam 1930 – 1945, Việt Nam 1945 – 1954: chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng

và một câu mức độ vận dụng cao ở một hoặc hai trong ba nội dung đó

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 MÔN: LỊCH SỬ, LỚP 12 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút

Trang 23

TT Nội dung

kiến thức

Đơn vị kiến thức

Tổng

% tổng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Số CH

Số

CH

Số

CH

Số

CH

Số

CH

TN TL

1 Bài 21

Xây dựng chủ nghĩa

xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế

và chính quyền Sài

miền Nam (1954 - 1965)

I Tình hình

và nhiệm vụ cách mạng nước ta sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954

Trang 24

gìn và phát

lượng cách mạng, tiến

khởi (1959- 1960)

dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật của chủ nghĩa

(1961- 1965)

Nam chiến đấu chống chiến lước

“Chiến

biệt’của đế quốc Mĩ (1961-

Trang 25

1965)

2 Bài 22

Hai miền đất nước trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược

Miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965 - 1973)

I Chiến đấu chống chiến lược Chiến tranh cục bộ của đế quốc

Mĩ ở Miền Nam (1965-

II Chiến đấu chống chiến lược Việt Nam

Đông Dương hóa chiến tranh

Trang 26

(1969- 1973)

phát triển kinh tế-xã hội, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai của

Mĩ và làm

hậu phương (1969- 1973)

định Pari năm 1973

về chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam

Trang 27

tranh chống địch bình định, lẫn chiếm tạo thế và lực tiến tới giải phóng hoàn toàn

III Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống

Mĩ cứu

1,5

5

Trang 28

nước(1954- 1975)

- (1* ) Giáo viên có thể ra 1 câu hỏi cho đề kiểm tra ở cấp độ vận dụng ở đơn vị kiến thức của bài 21 hoặc 22 hoặc 23

- (1**) Giáo viên có thể ra 1 câu hỏi cho đề kiểm tra ở cấp độ vận dụng ở ở đơn vị kiến thức của bài 21 hoặc 22 hoặc 23

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN: LỊCH SỬ LỚP 12 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút

Trang 29

Số

CH

Số

CH

Số

CH

Số

CH

TN TL

gian (phút)

Bài 21: Xây dựng chủ nghĩa

xã hội ở miền Bắc, đấu tranh

trực tiếp chiến đấu chống

năm 1975 Bắc vừa chiến đấu vừa sản

Bài 23: Khôi phục và phát

triển kinh tế - xã hội ở miền

2

1 miền Nam (1973 - 1975)

Bài 24: Việt Nam trong

2

Việt Nam

1975 đến năm 2000

năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống

Mĩ, cứu nước năm 1975

Trang 30

cấp độ nhận biết và thông hiểu là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn đúng

ận dụng và vận dụng cao là các câu hỏi tự luận

trắc nghiệm là 0,25 điểm/câu; số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng với tỉ lệ điểm được quy định

ức thuộc các bài 21 hoặc 22 hoặc 23 hoặc 24 hoặc 26 chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng (1*)

ức thuộc các bài 21 hoặc 22 hoặc 23 hoặc 26 chỉ được chọn một câu mức độ vận dụng cao (1**)

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	690,11 KB