danh sách các học sinh cá biệt có nguy cơ gây bạo lực để chia sẻ, giáo dục. - Gia đình cần[r]
Trang 1Company
Trang 2Nội dung
1 Khái niệm
2 Nguyên nhân
3 Biểu hiện
5 Cách phòng tránh
4 Hậu quả
Trang 3Khái niệm
Thế nào là bạo lực học đường?
Bạo lực học đường
là những hành động
mang tính chất bạo
lực xảy ra nơi trường
học.
Trang 4Thực trạng
• Số học sinh bị bạo
lực (ở mọi hình thức
tinh thần, thể xác )
tại các trường học
của VN là 71% (Số
liệu từ tổ chức phát
triển cộng đồng và
trung tâm nghiên cứu
quốc tế về phụ nữ).
• So với 10 năm trở về trước, số vụ bạo hành tại trường học cả
nước tăng gấp 13 lần (Số liệu từ Cục Bảo
vệ chăm sóc trẻ em 2012).
Trang 5Nguyên nhân
Nguyên nhân nào dẫn đến bạo lực học đường?
Đặc điểm
tâm sinh lí
lứa tuổi: sự
phát triển
của tính tự
trọng, nhu
cầu được
ngưỡng
mộ,
Thế hệ trẻ bị đầu độc bởi các cảnh chém giết trong game, phim và tình trạng bạo lực gia đình
Nhà trường thiên về dạy chữ hơn việc dạy các kỹ năng cho
HS Dẫn đến các em thiếu
kỹ năng sống
Thiếu sự chăm sóc về mặt tinh thần của cha mẹ:
cha mẹ làm
xa, cha mẹ
ly hôn,
Một số nguyên nhân chính gây bạo lực học đường:
Trang 6Biểu hiện
Quan sát, cảm nhận:
Trang 7Hậu quả
Hủy hoại chính tương lai của người gây bạo lực
Gây tổn thương về thể xác
và tinh thần của người
bị hại
Tổn hại đến người thân của người bị hại
Tạo tính bất ổn trong xã hội
Mầm mống tội ác của xã hôi
Bạo lực học đường
Hậu quả
Trang 8Cách khắc phục
TS.Đinh Phương Duy TS.Bích Hồng TS.Lê Ngọc Trung
dục gia đình,
nhà trường và
xã hội.
bài bản tâm
sinh lý lứa tuổi
học trò ngay
từ bây giờ.
năng quản lý
cảm xúc.
trường cần trang bị cho con
em mình những
kỹ năng sống
cơ bản.
những trẻ em cá biệt vào trại
giáo dưỡng vì chúng ta cần cảm hóa chứ không phải trừng phạt.
- Nắm được
danh sách các học sinh cá biệt
có nguy cơ gây bạo lực để chia
sẻ, giáo dục.
- Gia đình cần
làm bản cam kết giáo dục con
em mình tại nhà.
Một số biện pháp do các thạc sĩ chuyên nghiên cứu về bạo lực học đường đưa ra:
Trang 9Kỹ năng quản lý cảm xúc
Kiểm soát cảm xúc
tiêu cực
Kiểm soát cảm xúc bản thân bằng việc điều chỉnh hành động cơ thể
Kiểm soát cảm xúc bằng trí tuệ
Điểu khiển cảm xúc bằng
sử dụng ngôn từ
Kiểm soát cảm xúc bằng cách rèn luyện sự tự tin
Phòng tránh Bạo lực học đường
Kỹ năng
Trang 10CẢM ƠN CÔ ĐÃ
LẮNG NGHE