* Phương pháp dạy học: Phương pháp học nhóm, thảo luận, thực hành * Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chúng em biết.. Hoạt động.[r]
Trang 1Ngày soạn:5/10/2018 Tiết 7
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ VĂN CAO
VÀ BÀI HÁT “LÀNG TÔI”
1 Ổn định tổ chức ( 2 phút )
Sĩ số
- Cả lớp hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3 Bài mới:
Nội dung 1: Tập đọc nhạc: TĐN số 3
* Thời gian: 20 phút
* Mục tiêu: - HS biết bài TĐN số 3 – thật là hay do nhạc sĩ Hoàng Lân sáng
tác
* Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa
* Phương pháp dạy học: Phương pháp học nhóm, Phương pháp thảo luận, thực
hành
* Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chúng em biết.
Hoạt động
Hoạt động của Hs
Gv ghi
bảng
I Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 3 Hs ghi bài
Gv giới
thiệu
A Hoạt động khởi động (2’)
- Luyện thanh
- Cho cả lớp nghe lại giai điệu bài hát
Hs quan sát
Hs nghe
Gv hỏi
Gv hướng
dẫn
B Hoạt động hình thành kiến thức mới (6’)
* Tìm hiểu bài TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ
+ Nêu kí hiệu?
+ Về trường độ: Bài TĐN sử dụng những hình nốt nào?
- Hướng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu của bài
+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng các nốt nhạc gì?
+ Chia câu bài TĐN?
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs trả lời
Hs trả lời
C Hoạt động thực hành (8’)
Trang 2- Gv đàn gam Cdur và trục gam cho Hs nghe và yêu cầu các em luyện theo đàn
gam
Gv chỉ định
D Hoạt động ứng dụng(3’)
- Chỉ định 2 nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ nhàng ( nhận xét và cho điểm )
E Hoạt động bổ sung (1’)
- Gv yêu cầu học sinh nói lại nội dung bài hát
Hs trình bày
Hs trả lời
Nội dung 2: Cách đánh nhịp 2/4
* Thời gian: 10 phút
* Mục tiêu: - HS biết cách đánh nhịp 2/4
* Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa
* Phương pháp dạy học: Phương pháp học nhóm, Phương pháp thảo luận, thực
hành
* Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chúng em biết.
Hoạt động
Hoạt động của Hs
GV hỏi
GV hướng
dẫn
Gv điều
khiển
A Hoạt động khởi động (1’)
Hỏi: Nhịp 2/4 là gì?
- Định nghĩa: Nhịp 2/4 là nhịp có 2 phách phách, mỗi phách bằng 1 nốt đen Phách thứ nhất mạnh, phách thứ hai nhẹ
B Hoạt động hình thành kiến thức mới (2’)
Cách đánh nhịp 2/4?
- Gv hướng dẫn – Hs quan sát
1 2
C Hoạt động thực hành (3’)
- Cả lớp đứng dậy học cách đánh nhịp 2/4 qua bài TĐN số 3
- Lớp thực hiện bài TĐN dưới sự chỉ huy của GV
HS trả lời
Hs theo dõi
và thực hiện
Hs thực hiện
Gv điều
khiển
D Hoạt động ứng dụng (2’)
- Tự điều khiển nhóm đọc bài TĐN
Hs đọc
Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) Hs trình bày
Trang 3Gv điều
khiển
E Hoạt động bổ sung (2’)
- Chia lớp thành nhóm cử ra nhóm trưởng để chỉ huy nhóm
Hs thực hiện
Nội dung 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát “Làng tôi
* Thời gian: 10 phút
* Mục tiêu: Thông qua bài hát Làng tôi HS biết vài nét về nhạc sĩ Văn Cao Tích
hợp GDQPAN vềnhân cách con người Vi t Nam, yêu nệ ước, yêu ch nghĩa xã ủ
h i, ni m t hào và t tôn đ i v i truy n th ng đ u tranh ch ng ngo i xâm ộ ề ự ự ố ớ ề ố ấ ố ạ
c a dân t c Vi t Nam.ủ ộ ệ
* Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa
* Phương pháp dạy học: Phương pháp học nhóm, thảo luận, thực hành
* Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chúng em biết.
Hoạt động
Hoạt động của Hs
GV ghi bảng I Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao
và bài hát “Làng tôi”
Hs ghi bài
Gv hỏi
Gv hướng dẫn
Gv hướng dẫn
A Hoạt động khởi động (1’)
- GV cho học sinh đọc nội dung trong sgk
B Hoạt động hình thành kiến thức mới (5’)
GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu
- GV phát vấn:
?Nêu tiểu sử, sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Văn Cao ?
- GV phát vấn: ? Hãy quan sát SGK và cho biết bài hát được sáng tác năm nào, được viết ở nhịp nào và giai điệu bài hát như thế nào ?”
a Nhạc sĩ Văn Cao:
- Văn cao sinh năm 1923-1995, ông có các tác phẩm tiêu biểu như: Suối mơ, Quốc ca, Tiến về Hà Nội, Trường ca Sông Lô…
- Ông đã được nhà nước trao tặng giải thưởng về văn học và nghệ thuật
b Bài hát Làng tôi:
- Bài hát Làng tôi ra đời vào năm 1947 Trong thời kháng chiến chống thực dân Pháp
- Bài hát viết ở giọng đô trưởng, nhịp 6/8
- Bài hát nói lên cảnh làng quê Việt Nam đang sống yên vui thanh bình bị giặc Pháp tàn phá
* Tích hợp GDQPAN vềnhân cách con người Việt Nam, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào và
Hs đọc bài
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs chú ý và ghi bài
Trang 4tự tôn đối với truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam
GV điều khiển
GV hỏi
C Hoạt động thực hành (2’)
- Gv cho hs nghe bài hát “Làng tôi”
D Hoạt động ứng dụng(1’)
- Cho học sinh hát bài hát “Làng tôi”
E Hoạt động bổ sung.(1’)
- Hs nghe thêm một số sáng tác tiêu biểu của nhạc sĩ Văn Cao và cảm nhận tính chất âm nhạc của nhạc sĩ
Hs nghe
Hs nghe và cảm nhận
4 Củng cố ( 2 phút )
- Gv cho cả lớp đọc bài TĐN số 3 + gõ phách
5 Hướng dẫn BTVN ( 1 phút )
+ Ôn tập bài TĐN
+ Làm bài tập trong sbt
* RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
Duyệt, ngày tháng năm 2017
Tổ trưởng
Nguyễn Thị Hồng
