- Mức tối đa: HS biết lập luận chặt chẽ, phát triển ý đầy đủ theo một trật tự logic giữa các phần, thực hiện khá tốt việc liên kết câu, liên kết đoạn, sử dụng hợp lí các phương thức bi[r]
Trang 1Viết bài TLV tả người (Tuần: 29, tiết: 113+114)
Đề: Hãy miêu tả người mẹ (bố) kính yêu của em.
A- Nội dung hình thức (10 điểm):
DÀN Ý
1 – Mở bài: (1đ)
- Niềm hạnh phúc khi được sống bên mẹ
- Mẹ là người gần gũi yêu thương nhất
2 – Thân bài: (7đ)
- Tả khái quát: (3đ) + Dáng người + Màu da, nụ cười, ánh mắt, (đơi mắt khơng đẹp nhưng ánh mắt sáng, hiền từ ) + Tính tình cởi mở, chan hịa, dễ gần ai cũng yêu mến
- Tả cụ thể: (4đ) + Trong gia đình:
Nhanh nhẹn, đảm đang, gánh vác, thu vén cơng việc Tận tụy hy sinh cho chúng con
+ Trong cơng tác:
Nghiêm túc, cần cù, cĩ năng lực Hết lịng vì tập thể, được tín nhiệm, tin yêu
3 – Kết bài: (1đ)
Cảm nghĩ của em khi cĩ mẹ (sung sướng, hạnh phúc… yêu quí, biết ơn, muốn chia sẽ với mẹ những lo toan trong gia đình Cố gắng làm vui lịng mẹ
* Hình thức: Bố cục 3 phần, sạch đẹp, sáng tạo, lập luận chặt chẽ (1đ)
Yêu cầu chung:
- Bài viết diễn đạt trong sáng dễ hiểu; nội dung chính xác, khoa học, đúng đặc trưng văn miêu tả
- Sử dụng tốt các biện pháp tu từ
- Khơng mắc các lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu (Tùy theo loại lỗi và mức độ mắc lỗi, trừ từ 0.5 đến tối đa 2.0 điểm)
B- CÁC TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM:
* VỀ NỘI DUNG BÀI VIẾT:
1) Mở bài: (1.0 đ):
- - Niềm hạnh phúc khi được sống bên mẹ
- Mẹ là người gần gũi yêu thương nhất
+ Mức tối đa: Giới thiệu được vấn đề (miêu tả người mẹ (bố) kính yêu của em)
+ Mức chưa tối đa: Cĩ giới thiệu nhưng ngắn gọn chưa đủ ý (0.25 -> 0.75 đ)
+ Khơng đạt: Lạc đề hoặc khơng đạt yêu cầu (0 điểm)
2) Thân bài: (7 điểm)
- Tả khái quát: (3đ) + Dáng người + Màu da, nụ cười, ánh mắt, (đơi mắt khơng đẹp nhưng ánh mắt sáng, hiền từ ) + Tính tình cởi mở, chan hịa, dễ gần ai cũng yêu mến
- Mức tối đa: Đảm bảo nội dung yêu cầu
- Mức chưa tối đa: Ý sơ lược ( từ 0.25 -> 2.75 điểm)
- Khơng đạt: Khơng biết cách lập luận (0 điểm)
- Tả cụ thể: (4đ)
Trang 2+ Trong gia đình:
Nhanh nhẹn, đảm đang, gánh vác, thu vén công việc Tận tụy hy sinh cho chúng con
+ Trong công tác:
Nghiêm túc, cần cù, có năng lực Hết lòng vì tập thể, được tín nhiệm, tin yêu
- Mức tối đa: Đảm bảo nội dung yêu cầu
- Mức chưa tối đa: Ý sơ lược ( từ 0.25 -> 3.75 điểm)
- Không đạt: Không biết cách lập luận (0 điểm)
3) Kết bài: (1ñ)
Cảm nghĩ của em khi có mẹ (sung sướng, hạnh phúc… yêu quí, biết ơn, muốn chia sẽ với mẹ những lo toan trong gia đình Cố gắng làm vui lòng mẹ
- Mức tối đa: Khẳng định được vấn đề
- Mức chưa tối đa: Lặp ý mở bài, nêu không rõ ràng ý (từ 0.25 -> 0.75 điểm)
- Không đạt: Không nêu được vấn đề (0 điểm)
C- CÁC TIÊU CHÍ KHÁC:
a Hình thức: (0.25 đ)
- Mức tối đa: HS làm bài văn có đủ 3 phần MB, TB, KB, các ý sắp xếp hợp lí, chữ viết rõ ràng, có thể mắc một số lỗi chính tả
- Mức không đạt: HS chưa hoàn thiện bố cục bài viết, các ý chưa tách đoạn, chữ xấu, mắc nhiều lỗi chính tả
b) Sáng tạo: Sử dụng các phép tu từ phù hợp (0.5 đ)
- Mức đầy đủ: Sử dụng chi tiết miêu tả, tự sự hợp lí, làm nổi bật đối tượng miêu tả
- Mức chưa tối đa: HS sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự, biện pháp nghệ thuật chưa phù hợp hoặc còn gượng ép (0.25 đ)
c) Lập luận: (0.25 đ)
- Mức tối đa: HS biết lập luận chặt chẽ, phát triển ý đầy đủ theo một trật tự logic giữa các phần, thực hiện khá tốt việc liên kết câu, liên kết đoạn, sử dụng hợp lí các phương thức biểu đạt tự sự và miêu tả đã học
- Mức không đạt: HS không biết cách làm bài, hầu hết các phần rời rạc, không biết cách phát triển các phần thân bài, các ý trùng lặp, sắp xếp lộn xộn