e) Tự lập không có ý nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn... Hãy nhớ lại một kết quả em đã đạt được trong học tập, lao động[r]
Trang 1Nhiệt liệt chào mừng quý thầy
cô đến tham dự tiết dạy
TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG
GV:Nguyễn Thị Loan
Trang 2Câu 1: Em không tán thành ý kiến nào sau đây về góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ?
a./ Giúp nhau làm kinh tế để xóa đói giảm nghèo cũng là góp
phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
b./ Việc lấy vợ lấy chồng sớm là việc riêng của mỗi người ,
không ảnh hưởng gì tới cộng đồng
c./ Trồng cây, làm vệ sinh đường phố là thể hiện nếp sống văn hóa
d./ Học sinh có thể tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Câu 2: Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân
cư ?
Trang 4Bài 10 : TỰ LẬP
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ
Trước khi ra đi tìm đường cứu nước, Bác Hồ còn rất trẻ, mang tên Nguyễn Tất
Thành Lúc đó, anh Thành có một người bạn thân tên là Lê Một lần cùng nhau đi chơi phố, đột nhiên Thành nhìn thẳng vào mắt bạn, hỏi:
- Anh Lê, anh có yêu nước không?
Câu hỏi đột ngột khiến anh bạn ngạc nhiên, lúng túng trong giây lát rồi trả lời:
- Nhưng bạn ơi, chúng ta lấy tiền đâu mà đi?
- Đây tiền đây, - Anh Thành vừa nói, vừa xoè rộng hai bàn tay - chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi Thế anh cùng đi với tôi chứ?
Bị lôi cuốn vì lòng hăng hái của bạn, anh Lê đồng ý, nhưng sau khi nghĩ lại về cuộc phiêu lưu trên, Lê không đủ can đảm để giữ lời hứa.
Vài ngày sau, người thanh niên Nguyễn Tất Thành đã ra đi tìm đường cứu
nước
(Theo Bác Hồ kính yêu,
NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1980)
Trang 5Câu 1: Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước mặc dù với hai bàn tay không ?
-Vì: Bác Hồ có lòng yêu nước, Bác có quyết tâm hăng hái của tuổi trẻ tin vào chính mình, tự nuôi sống mình bằng hai bàn tay lao động để tìm đường cứu nước
Câu 2: Qua thái độ và suy nghĩ của anh Lê (bạn Bác Hồ) em có
nhận xét gì về anh Lê?
-Mặc dù là người có lòng yêu nước, vì quá phiêu lưu mạo hiểm
nên anh không đủ can đảm đi cùng Bác Hồ Anh Lê là người
không có tính tự lập
Câu 3: Qua câu chuyện trên, bản thân em rút ra được bài học gì?
-Ý chí vươn lên trong cuộc sống, trong học tập, không
ngại khó, ngại khổ, phải tự tin và tự rèn luyện để thành
công trong học tập, trong cuộc sống.
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ
Bài 10 : TỰ LẬP
Trang 6Xem hình trả lời câu hỏi
Trang 7Ảnh Nguyễn Tất Thành
Trang 8Bến cảng Nhà Rồng
Trang 9Bác Hồ làm phụ bếp trên tàu
Trang 10Bác Hồ làm phu xe
Trang 11Bài 10 : TỰ LẬP
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC *Thế nào là tự lập?
-Em hiểu thế nào qua câu “ há miệng chờ sung ?”
-Đáp án: sự trông chờ, phụ thuộc vào người khác
1.Tự lập
Lớp chia thành 2 đội :
-Đội thỏ trắng : tìm hành vi tự lập trong học tập, trong cuộc sống
-Đội rùa vàng : tìm hành vi không tự lập trong học tập, trong cuộc sống
2 Biểu hiện:
? Người có tính tự lập thường được biểu hiện như thế nào?
Trang 12Bài 10 : TỰ LẬP
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Tự lập
2.Những biểu hiện của tự lập
Hỏi: Tự tin có phải là tự lập không? Tự tin có quan hệ như thế nào với tự lập ?
Tự tin chưa phải là tự lập Tự tin
là cơ sở để tự lập, tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực, sáng tạo để tự lập
Trang 13* Tình huống : Bạn Bình và bạn Minh đều là học
sinh giỏi của lớp Bạn Bình thường chủ động tự lực trong học tập nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận, đồng thời biết lắng nghe ý kiến của các bạn khác để làm phong phú thêm tri thức
và biết rõ chỗ sai đúng của mình Còn bạn Minh cũng chủ động học tập, suy nghĩ Nhưng bạn luôn xem thường ý kiến các bạn khác ngay cả khi bạn
Trang 15Nguyễn Minh Phú
Trang 16Nguyễn Ngọc Ký
Trang 17Thầy Nguyễn Ngọc Ký
Trang 18Nguyễn Thành Hoài Thủ khoa kỳ thi TNPT ( Châu Thành – Đồng Tháp)
Trang 19Nhưng nhà nghèo quá không làm sao có được khoảng 150.000 đồng để mua xe, trong khi
mẹ của em quá vất vả, làm thuê, làm mướn quần quật cả ngày không đủ nuôi mấy miệng
ăn trong gia đình
Trang 20-Chúng ta cần thông cảm chia sẻ và khâm phục ý chí tự lập của họ.
-Theo em nghĩ, cần có những tổ chức, cá nhân và nhà nước tạo điều kiện tốt cho họ có cuộc sống hạnh phúc đầy đủ hơn
Trang 22III BÀI TẬP
2 Em tán thành với các ý kiến nào dưới đây ? Vì sao?
a)Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập
b)Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nổ lực phấn đấu của bản thân
c)Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vững
d)Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng
đ) Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn
e) Tự lập không có ý nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn
Trang 23III BÀI TẬP
3 Hãy nhớ lại một kết quả em đã đạt được trong học tập, lao động hay trong công việc Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó? Bây giờ nhớ lại em có cảm nghĩ gì?
Trang 24Bài tập trắc nghiệm: Đánh dấu vào những câu tục ngữ, ca dao nói về tính tự lập:
1 Muốn ăn cá phải thả câu
2 Hay làm đắp ấm cho thân.
3 Vụng ăn vụng tiêu, vơi niêu vơi nồi.
Trang 25Khi tranh luận về những tấm gương thiếu niên học sinh nghèo vượt khó, Có 3 ý kiến khác nhau:
a) Đó là người thông minh, nên gia đình có khó khăn vẫn học tốt
b)Vì họ quá khó khăn nên họ vươn lên học giỏi để sau này đỡ khổ
c) Đó là những người có nghị lực, không đầu hàng khó khăn, thử thách
? Em đồng ý với ý kiến nào ? Tại sao?
Trang 26*Hoạt động tiếp nối:
Học nội dung bài học.
động tự giác và sáng tạo?