- Đệm đàn, hát và chỉ huy tốt bài hát “Mùa thu ngày khai trường”; và bài TĐN số 1 Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK?. IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:?[r]
Trang 1Ôn tập bài hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1 Kiến thức:
- Giúp HS học thuộc và biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát "Mùa thu ngày khai
trường
- Dạy các em kỹ thuật hát lĩnh xướng và kỹ thuật hát tốp ca.
- Giúp các em đọc tốt bài TĐN số 1.
2 Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ
- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách
3 Thái độ:
- Thông qua bài hát các em có thái độ yêu quí bản làng,trân trọng tình cảm, kỉ niệm
của tuổi thơ
- Giúp các em có thái độ nghiêm túc khi học tập đọc nhạc.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
- Đàn Organ - Máy casset.
- Đệm đàn, hát và chỉ huy tốt bài hát “Mùa thu ngày khai trường”; và bài TĐN số 1
Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Kiểm tra trong khi ôn tập bài hát
3 Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
b/ Triển khai bài
13
Phút
22
Phút
Hoạt động 1: (Nhóm)
GV: Giới thiệu bài học
HS khởi động giọng theo đàn, cả lớp
đứng hát bài hát 1 lần, vận động theo
nhạc
GV hướng dẫn hs hát tốp ca có lĩnh
xướng
GV: Gọi 1 tốp xung phong hát tốp ca có
lĩnh xướng, gv ghi điểm miệng
Kiểm tra cách trình bày một vài em
Hoạt động 2 (Cả lớp)
GV: Nhắc lại một số đặc điểm của nhịp
GV: Treo bảng phụ bài TĐN số 1
I Ôn tập bài hát
Mùa thu ngày khai trường Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường
Tập hát tốp ca có lĩnh xướng
- Kiểm tra cá nhân
II Tập đọc nhạc
1 Nhận xét
- Nhịp 2/4
- Cao độ:Sol-Đo-Mi-Re-Fa
- Trường độ:Sử dụng các hình
Trang 2Bài TĐN được viết ở nhip gì?
Cao độ có sử dụng những tên nốt nào
Trường độ có sử dụng những hình nốt
gì?
Có những kí hiệu âm nhạc nào được sử
dụng trong bài?
Cho HS đọc nốt trên bảng phụ (2 lần)
HS đọc tiết tấu từng câu
GV: Tiến hành dạy từng câu theo lối
móc xích
HS: Đọc nốt kết hợp tiết tấu
HS: Gam rải Đô trưởng theo đàn
Đọc các âm ổn định của C theo đàn
GV: Đàn từng câu khoảng 2-3 lần hs
đọc nhẩm theo sau đó bắt nhịp cho cả
lớp cùng đọc
Cả lớp đọc nhạc và gõ nhịp, phách (2
lần)
Lớp ghép lời ca theo đàn
1/2 lớp đọc nhạc, 1/2 ghép lời và gõ
nhịp
HS: Xung phong đọc 1/2 bài, ghi điểm
Kết thúc bài TĐN
nốt đen,trắng ,móc đơn
- Chia câu: Gồm 4 câu
2 Tập đọc nhạc
4 Củng cố: (4 Phút)
- HS nhắc lại nội dung chính của bài học
- Cho cả lớp đọc nhạc và hát lại bài TĐN số 1
5 Dặn dò: (1 Phút)
- Về nhà học theo các mục I-II Làm bài tập sách bài tập.
- Chép bài TĐN số 1 vào vở chép nhạc Tập đọc, ghép lời, gõ nhịp, gõ phách.
- Xem trước các phần của tiết 3