- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm hát lời kết hợp gõ đệm theo. Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện[r]
Trang 1Ngày giảng:
Lớp 7A: 17/9/2019
Lớp 7B,7D:21/9/2019
Lớp 7C: 20/9/2019
TIẾT 5
NHẠC LÍ: NHỊP 4/4 TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2 1/ Ổn định lớp (1’)
2/Kiểm tra bài cũ ( Đan xen trong qua trình dạy học)
3/Giảng bài mới ( 35’)
HĐ của thầy Nội dung HĐ của trò
Ghi bảng
hỏi
thực hiện
Gv hỏi
Nội dung 1: Nhạc lí: Nhịp 4/4
A.Hoạt động khởi động.
? Nêu khái niệm nhịp 2/4 ?
? Nêu khái niệm nhịp 3/4 ?
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới
- Treo bảng phụ có VD minh hoạ về nhịp
? Nhịp 4/4 có mấy phách trong 1 ô nhịp, giá trị của
mỗi phách?
? Kí hiệu > là gì?
( Dấu nhấn: Có 1 dấu > là phách mạnh vừa, có 2 dấu > là phách mạnh )
? Nêu khái niệm nhịp ?
Ghi bài
trả lời
trả lời
Trang 2Gv vẽ sơ đồ
Gv
hướng dẫn
Gv hỏi
Ghi bảng
Đàn
Hỏi
- Vẽ sơ đồ cách đánh nhịp C.Hoạt động thực hành
Hoạt động cả lớp
- Hướng dẫn Hs đánh nhịp từng tay sau đó kết hợp
cả 2 tay Gv quan sát và sửa cho Hs đánh nhịp chưa chính xác
D Hoạt động ứng dụng Hoạt động cả lớp
Ứng dụng của nhịp 4/4?
-Được dùng trong các hành khúc, các bài hát trang nghiêm hoặc bài hát trữ tình
E Hoạt động bổ sung
Kể tên một số bài hát, bản nhạc được viết ở nhịp
ND 2 : Tập đọc nhạc số 2: Ánh trăng Nhạc Pháp
Lời việt: Lê Minh Châu
A Hoạt động khởi động Hoạt động cả lớp
GV đàn giai điệu bài TĐN số 1, HS lắng nghe và quan sát bản nhạc
Hoạt động cá nhân
HS nêu cảm nhận về bản nhạc
B Hoạt động hình thành kiến thức mới Hoạt động nhóm
- Gv chiếu bảng phụ bài tập đọc nhạc
Hs vẽ vào vở
Thực hiện
Trả lời
Ghi bài
Nghe
Trả lời
4 4
Trang 3Hướng dẫn
Đàn, hướng
dẫn
Yờu cầu
Đàn, hướng
dẫn
Nhận xột
- HS quan sỏt bài TĐN số 2 để trả lời cõu hỏi:
+ Bài TĐN viết ở nhịp gì? Nhắc lại khái niệm nhịp
đó?
+ Nêu kí hiệu?
+ Về trờng độ: Bài TĐN sử dụng những hình nốt nào?
+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng các nốt nhạc gì?
+ Chia câu bài TĐN?
C Hoạt động thực hành Hoạt động cả lớp
- Hớng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu của bài
- Luyện tập cao độ
Gv đàn gam Cdur và trục gam cho Hs nghe và yêu cầu các em luyện theo đàn
-Tập núi tờn nốt nhạc trong bài TĐN
GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo từng cõu theo lối múc xớch và ghộp toàn bài
- Tập đọc nhạc cả bài:
+ GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc hũa theo
+ HS đọc cả bài TĐN và gừ phỏch mạnh, nhẹ GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS( Khụng đàn) + Cỏ nhõn, cặp đụi hoặc nhúm HS xung phong đọc
cả bài, gừ phỏch
Trả lời
Thực hiện
Thực hiện
Nghe và thực hiện
Trang 4Yêu cầu
Yêu cầu
G hướng dẫn
- Ghép lời ca:
+ GV đàn giai điệu, HS ghép lời ca bài TĐN, kết hợp gõ phách
- Củng cố, kiểm tra:
+ Cá nhân, tổ, nhóm thể hiên bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách,
D Hoạt động ứng dụng Hoạt động nhóm
- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách
- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm hát lời kết hợp gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện
E Hoạt động bổ sung Hoạt động cá nhân
HS chọn 1 trong 2 hoạt động sau:
- Đọc nhạc bài TĐN + đánh nhịp .
- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs nghe và nhận biết
Thực hiện
Thực hiện
4/ Củng cố ( 3’)
- Gv cho cả lớp hát lại bài hát và đọc bài TĐN số 2 theo nhạc đệm của đàn
5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau ( 1’)
- Ôn lại bài cũ- Chuẩn bị bài mới
4 4