* Với học sinh khéo tay: Lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào và nhả ra được.. - Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn tro[r]
Trang 1Tuần 22
Ngày soạn: 14/2/2019
Ngày dạy: Thứ sáu ngày 22 tháng 2 năm 2019
Kĩ thuật
LẮP XE CẦN CẨU (tiết 1)
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Mục tiêu chung
* Kiến thức
- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp xe cần cẩu
- Biết cách lắp xe cần cẩu theo mẫu
* Kĩ năng
- Lắp được xe cần cẩu theo mẫu
- Xe lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được
* Với học sinh khéo tay: Lắp được xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào và nhả ra được
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành
* Thái độ
- HS có ý thức trong giờ học
2.Mục tiêu riêng: học sinh Đinh Thị Bích Loan, Trần Đức Phong, Đào Việt Anh
Nhặt được các chi tiết lắp xe cần cẩu Lắp được một số bộ phận của xe cần cẩu
II CHUẨN BỊ
- Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
HS KHUYẾT TẬT
1 Ổn định (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (3’)
- Kiểm tra dụng cụ học tập
3 Dạy bài mới (30’)
a) Giới thiệu bài: Lắp xe
cần cẩu
b) Hoạt động 1: Cho học
sinh quan sát mẫu xe
- Hướng dẫn học sinh quan
sát
c) Hoạt động 2: Hướng dẫn
thao tác kỹ thuật
- Hướng dẫn chọn các chi tiết
- Hướng dẫn lắp từng bộ
- Hát
- Cả lớp
- Nghe, nhắc lại
- Quan sát mẫu theo hướng dẫn của GV
- Nhận xét mẫu mà mình quan sát được
- Chọn các chi tiết theo yêu cầu của GV
- Thực hiện lắp từng
- HS Loan, Phong, Việt Anh:hát cùng cả lớp
- HS Loan, Phong, Việt Anh: để dụng cụ lên bàn
- HS Loan, Phong, Việt Anh: theo dõi
- HS Loan, Phong, Việt Anh: quan sát mẫu
- HS Loan, Phong, Việt Anh:theo dõi
- HS Loan, Phong, Việt Anh:chọn các chi tiết
- HS Loan, Phong, Việt
Trang 2- Hướng dẫn lắp ráp xe cần
cẩu
- Hướng dẫn tháo rời các chi
tiết và xếp gọn vào hộp
- Nêu cách lắp ráp xe cần
cẩu
- Nhận xét, kết luận
- Gọi HS đọc ghi nhớ
d) Hoạt động 3: Thực hành
lắp xe cần cẩu
- Cho HS thực hành
- GV đi đến từng nhóm kiểm
tra, giúp đỡ
- Nhận xét, tuyên dương thái
độ làm việc của các nhóm
bộ phận
- Lắp ráp các bộ phận với nhau
- Tháo rời từng chi tiết rồi xếp vào hộp + Nêu cách chọn số lượng các chi tiết + Nêu cách lắp từng
bộ phận + Nêu cách lắp ráp các bộ phận với nhau để hoàn thiện xe
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS chia nhóm, thực hiện lắp ghép theo từng bước mà
GV vừa hướng dẫn
Anh: thực hiện lắp theo hướng dẫn
- HS Loan, Phong, Việt Anh: lắp theo hướng dẫn
- HS Loan, Phong, Việt Anh: thực hiện tháo các chi tiết
- HS Loan, Phong, Việt Anh:theo dõi
- HS Loan, Phong, Việt Anh: theo dõi
- HS Loan, Phong, Việt Anh: thực hành
4 Củng cố, dặn dò (1’)
- Muốn lắp xe cần cẩu ta phải
làm như thế nào?
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh tự chuẩn bị
tiết sau
- HS nêu lại ghi nhớ
- Nghe nhận xét, dặn dò
- HS Loan, Phong, Việt Anh: theo dõi
- HS Loan, Phong, Việt Anh: chú ý lắng nghe
Đã kiểm tra, ngày 15 tháng 2 năm2019