+ GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc hòa theo. + HS đọc cả bài TĐN và gõ phách mạnh, nhẹ[r]
Trang 1Ngày giảng
Lớp 6A: 9/9/2019
Lớp 6C 13/9/2019
TIẾT 4
NHẠC LÝ:CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 1.Ổn định lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (5’)
- ? Em hãy nêu những thuộc tính của âm thanh
3 Giảng bài mới: ( 35p’)
Hoạt động của
Hoạt động của Trò
Gv ghi nội dung
GV hỏi & điều
khiển
GV yêu cầu
G ghi bảng
* Nội dung 1: (15p’) Nhạc lí:Các kí hiệu ghi
trường độ của âm thanh
A Hoạt động khởi động:
-? Em hãy cho biết những hình nốt đã được học?
- G treo bảng phụ có các hình nốt cơ bản cho H
B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
- G cho H xem sơ đồ quan hệ giữa các hình nốt G giới thiệu các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh
- G vừa vẽ vừa hướng dẫn H vẽ các hình nốt và các dấu lặng trên khuông nhạc cho H quan sát
C Hoạt động thực hành:
Tập kẻ khuông nhạc, các hình nốt nhạc và các dấu lặng trên khuông nhạc
- Phân biệt được các hình nốt và các dấu lặng
Nội dung 2: (25’)
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Hs ghi bài
HS trả lời
H thực hành
H ghi bài
Trang 2G thực hiện
G hỏi
G hướng dẫn
G điều khiển
C D E F G A
A Hoạt động khởi động
*Hoạt động cả lớp
Giới thiệu bài TĐN số 7, HS lắng nghe và quan sát bản nhạc
B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
1 Tìm hiểu bài;
? Bài viết ở nhịp nào ? Em hãy nêu ý nghĩa của loại nhịp đó?
(Bài viết ở nhịp 3/4, vừa phải, nhịp nhàng)
?Nhận xét về cao độ Gồm các nốt:Đô,Rê,Mi,Son,Đô
?Nhận xét về trường độ Gồm nốt đen,trắng, trắng chấm dôi
? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu ? ( 2 Câu)
C Hoạt động thực hành:
Tập âm hình tiết tấu chủ đạo
- Luyện tập cao độ -Tập nói tên nốt nhạc trong bài TĐN
GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo từng câu theo lối móc xích và ghép toàn bài
- Tập đọc nhạc cả bài:
G chú ý
H trả lời
H thực hiện
Trang 3G thực hiện
G điều khiển
+ GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc hòa theo
+ HS đọc cả bài TĐN và gõ phách mạnh, nhẹ GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS( Không đàn) + Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS xung phong đọc
cả bài, gõ phách
- Củng cố, kiểm tra:
+ Cá nhân, tổ, nhóm thể hiên bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách,
D Hoạt động ứng dụng:
*Hoạt động nhóm
- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách
E Hoạt động bổ sung
*Hoạt động cá nhân
HS chọn 1 trong 2 hoạt động sau:
- Tập chép bài TĐN.
- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách
H thực hiện
H thực hiện
4.Củng cố: (3p’)
- GV khái quát lại nội dung bài học
- Cả lớp đọc bài tập đọc nhạc số 1 kết hợp gõ đệm theo phách
5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(2p’)
- Học thuộc các nội dung bài học
- Tập đặt lời cho bài TĐN số 1