- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.. 5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’[r]
Trang 1NS:24/5/2020
DÂN CA NƯỚC NGOÀI
I Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- Biết 1 bài dân ca nước ngoài , dân ca Đức
- Có thêm kiến thức về trống đồng - một hiện vật tiêu biểu cho đỉnh cao văn hoá dân tộc
2.Kỹ năng:
- Học sinh hát thành thạo bài hát Hô la hô, Hô la hê, tập sử dụng lối hát đối đáp
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN và kết hợp đánh nhịp ❑43 bài "Con kênh xanh xanh"
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
3.Thái độ:
- Tích cực học tập
II Giáo viên chuẩn bị :
- Đàn phím điện tử
- Chép bài TĐN lên bảng phụ
- Tập hát bài Con kênh xanh xanh để giới thiệu cho Hs nghe cả bài
- Đệm sẵn bài hát, TĐN số 10 vào đàn phím
- HS được ôn lại để hát thuần thục bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô
- HS ôn tập để đọc nhạc bài Con kênh xanh xanh được tốt hơn.
- Có thêm kiến thức về nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát, người được mệnh danh
là “Anh cả” của nền âm nhạc mới Việt Nam
2.Học sinh.
- Sách vở, DĐHT, xem trước bài mới, thuộc bài cũ
II.Nội dung :
1.Tiết 01 : Học bài hát :Hô-la-hê, Hô-la-hô
2.Tiết 02: Ôn tập bài hát :Hô-la-hê, Hô-la-hô- Tập đọc nhạc - TĐN số 10
Trang 23.Tiết 03: ễn tập bài hỏt :Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ- ễn Tập Tập đọc nhạc -
TĐN số 10 – ANTT Nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt và bài hỏt Lỳa thu
III.Chuẩn bị của GV và HS:
1.GV.
- Nhạc cụ quen dựng (Đàn phớm điện tử)
- Đàn và hỏt thuần thục bài hỏt Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ.
- Đàn, đọc nhạc và hỏt lời thuần thục bài Con kờnh xanh xanh.
- Hỏt đỳng bài Con voi và bài Hũ kiến thiết, dựng để giới thiệu về những bài
hỏt của nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt
- Băng nhạc bài hỏt Lỳa thu của nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt
IV.Phương phỏp:
- Trỡnh bày, hoạt động theo tổ , nhúm, vấn đỏp,ụn tập , luyện tập
V.Tiến trỡnh dạy học – Giỏo dục
NG: 2/6/2020 Tiết :30
HỌC BÀI HÁT : Hễ LA Hấ, Hễ LA Hễ Bài đọc thêm: trống đồng thời đại hùng VƯƠNG
1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS
2) Bài cũ:9’.
- Lồng trong phần luyện tập
3.Bài mới:30’.
- GV giới thiệu
bài hát cho HS
nghe đây là bài
hát do nhân dân
sáng tác.
- Cộng hoà Liên
bang Đức là một
nớc ở Châu Âu.
1 Giới thiệu bài hát
- Là bài hát của dân ca của nớc Đức
do nhân dân sáng tác.
HS nghe
- GV mở băng
nhạc cho HS cảm
nhận giai điệu và
lời ca của bài hát.
- GV dạy từng
câu trong bài 3 –
4 lần.
- GV nhận xét –
bổ xung
? Bài hát đợc bắt
2 Dạy hát
Trang 3đầu bằng phách
mạnh hay nhẹ?
? Bài hát có nhịp
lấy đà không?
- GV nhận xét –
bổ xung
- GV gọi HS đọc
bài đọc thêm
trong SGK.
- GV giới thiệu sơ
qua về trống đồng
thời đại Hùng
v-ơng.
3 Bài đọc thêm Trống đồng thời đại Hùng Vơng.
HS đọc
4 Củng cố :4’.
- Cho lớp hỏt lại bài: Hụ la hụ - Hụ la hờ
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời cõu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
*.RKN :
NS:1/6/2020
ễN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH HỌC KỲ II
I Mục tiờu :
1.Kiến thức:
- Giỳp Hs nắm vững 2 bài hỏt đó học : Tia nắng hạt mưa và Hụ la hờ, Hụ la hụ
- Cỏc em biết sử dụng một số kỹ năng thường gặp trong bản nhạc
- Qua tiết ụn tập giỳp Hs nắm được tỡnh hỡnh học tập và kết quả tiếp thu bài học của Hs
2.Kỹ năng
- ễn bài TĐN số 9, 10 Đọc đỳng cao độ, trường độ và biết đỏnh nhịp theo cỏc bài TĐN
- Giỳp Hs nhớ lại và ụn luyện những kiến thức, những bài hỏt, bài TĐN đó học trong năm
3.Thỏi độ:
Trang 4- Tích cực học tập,nghiêm túc.
III Chuẩn bị của GV và HS :
1.Giáo viên.
- Đàn phím điện tử, tranh ảnh
- Hát và đọc nhạc thành thạo những bài đã dạy
- Chuẩn bị một số kiến thức âm nhạc cần nhấn mạnh dể Hs ghi nhớ và biết cách thể hiện
2.Học sinh.
- Sách vở, DĐHT, xem trước bài mới, thuộc bài cũ
IV.Phương pháp:
- Trình bày, hoạt động theo tổ , nhóm, ôn tập , luyện tập, kiểm tra, đánh giá
V Tiến trình dạy học – Giáo dục:
NG:9/6/2020 Tiết : 31
ÔN TẬP HỌC KỲ II
1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS
2) Bài cũ:9’.
- Lồng trong phần ôn tập
3.Bài mới:30’.
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
Gv ghi bảng
TIẾT : 01
1 Xem ảnh, nghe nhạc nhận biết tác giả và tên bài hát đã học: 10’.
a) Xem ảnh, nhận biết tác giả bài hát
- Hs ghi vở
Gv treo ảnh - Cho Hs xem lại 3 ảnh : Nhạc sĩ
Phạm Tuyên và nhạc sĩ Phan Trần Bảng, Lê Minh Châu
-Hs quan sát
Gv hỏi ? Đây là ảnh nhạc sĩ nào? Tác giả của
bài hát nào đã học?
- Hs trả lời
Gv ghi bảng -ảnh nhạc sĩ Phạm Tuyên là tác giả bài
hát "Tiếng chuông và ngọn cờ"
- ảnh nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu viết lời cho bài hát Hành khúc tới trường theo nhạc Pháp
- Hs ghi vở
Gv điều khiển b) Nghe nhạc đoán tên bài hát: - Hs thực hiện
Gv đàn - Đánh đàn giai điệu các câu nhạc
sau:
(1)
(2)
- Hs nghe
Trang 5Gv hỏi ? Hai câu nhạc trên trong bài hát nào?
Do ai sáng tác?
- Hs trả lời
Gv ghi tên bài
hát lên bảng
- Câu thứ nhất là câu hát "Hạt sương long lanh nhẹ thấm trên vai" trong bài Niềm vui của em, sáng tác : Nguyễn Huy Hùng
- Câu nhạc thứ hai "Ngày đầu như thế
đó, Cô giáo như mẹ hiền" trong bài Ngày đầu tiên đi học,
- Hs ghi vở
Gv hát c) Giáo viên hát.
-Hát câu hát "Ăn cơm bằng đèn đi cấy sáng trăng"
- Hs nghe
Gv hỏi ? Hãy nói về bài hát này? - Hs trả lời
Gv ghi bảng - Đây là bài hát "Đi cấy" dân ca Thanh
Hoá trong tổ khúc múa đèn
- Hs ghi vở
Gv điều khiển - Đàn lại giai điệu từng bài hát và mở
phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho
Hs hát lại một số bài hát đã học Khi hát kết hợp đánh nhịp
- Hs hát theo sự chỉ huy của Gv
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs biểu diễn một vài bài
hát Gv nhận xét - xếp loại
- Hs trình bày
Gv ghi bảng 2.Ôn tập các bài TĐN số 7,8,9. - Hs ghi vở
Gv đàn và hỏi - Đàn bất kỳ một câu trong từng bài
TĐN cho Hs đoán và đọc lên câu đó
- Hs nghe và thực hiện
Gv điều khiển - Cho Hs đọc lần lượt từng bài TĐN
kết hợp đánh nhịp
- Hs đọc bài kết hợp đánh nhịp
Gv chỉ định - Gọi 4 Hs đọc hoàn chỉnh 4 bài TĐN
Gv nhận xét - xếp loại
- Hs trình bày
Gv ghi bảng 3: Âm nhạc thường thức :
a) Nhận biết chân dung các nhạc sĩ
đã học
- Hs ghi vở
Gv treo ảnh -Cho Hs xem lần lượt các ảnh theo thứ
tự : Nguyễn Xuân Khoát, Văn Chung, Lưu Hữu Phước, Văn Cao, Phong Nhã, Mô-Da
-Hs quan sát
Gv hỏi ? Đây là chân dung nhạc sĩ nào?
b) Nêu câu hỏi để nói lên tiểu sử tóm tắt về nhạc sĩ đó:
- Hs trả lời
Gv thực hiện - Khi Hs trả lời Gv ghi vào các dòng -Hs quan sát
Trang 6trích ngang từng nhạc sĩ theo từng mục
Gv hỏi từng
nhạc sĩ
? Tên đầy đủ của nhạc sĩ là gì? Còn có tên nào khác nữa?
? Nhạc sĩ sinh bao giờ? Mất bao giờ
? Quê gốc của nhạc sĩ ở đâu?
? Những công tác chính trong quãng đời hoạt động?
? Những tác phẩm chính, nhất là những ca khúc thiếu nhi được phổ biến nhất?
- Hs trả lời và ghi chép từng mục vào vở
Gv điều khiển - Cho Hs nghe một số tác phẩm của
các nhạc sĩ đó
- Hs nghe hát theo
4 C ng c :4’.ủng cố:4’ ố:4’
- Cho Hs ôn lại những nội dung và kiến thức đã học
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
*.RKN :
Trang 7
NG: Tiết : 32
KIỂM TRA HỌC KỲ II 1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS
2) Bài cũ:
- Không KT
3.Bài mới:42’.
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
Gv ghi bảng
KIỂM TRA HỌC KỲ II
-Hs quan sát
Gv gọi lần lượt
từng Hs lên
kiểm tra, nghe,
chấm vở và xếp
loại công bằng,
chính xác
Đề kiểm tra như sau:
? Hãy chọn một trong 3 bài hát hoặc 1 trong 3 bài TĐN đã học trong kỳ II lên trình bày?
- Hs lên bảng trình bày bài thi theo đề thi Những Hs khác theo dõi bài thi của bạn
Gv đặt câu hỏi - Đối với những Hs khá- giỏi Gv ra một
số câu hỏi phụ như sau:
? Điền vào những ô nhịp thiéu cho đủ nhịp ❑42 hoặc ❑43
? Trong nhịp ❑42, ❑43 có những phách nào
là phách mạnh, phách nào là phách nhẹ?
Hãy biểu hiện cách đánh nhịp bằng hình vẽ?
? Tìm một số bài hát đã học, bài nào nhịp
❑42, bài nào nhịp ❑43, bài nào là dân ca, bài nào có tính chất hành khúc, bài nào có nhịp lấy đà?
- Hs trả lời
Gv yêu cầu - Hát : Thuộc lời, đúng giai điệu, biểu
diễn tốt, có giọng tốt, trả lời câu hỏi đúng
(xếp loại giỏi)
- TĐN : Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN, hát lời kết hợp đánh nhịp đúng, trả
lời câu hỏi chính xác ( xếp loại G).
- Hs thực hiện
Gv tổng kết - Khi kiểm tra xong giáo viên có thể công
bố kết quả kiểm tra cho Hs nghe
- Hs nghe ghi nhớ
4) Củng cố: 4’
- Cho Hs ôn lại một số bài hát và bài tập đọc nhạc đã học trong năm
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
Trang 8*.Rút kinh nghiệm :
