Biết bài hát có 2 lời, nội dung nói về niềm vui cua các bạn nhỏ miền núi được học hành để vưon tới những ươc mơ tươi đẹp.. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm.[r]
Trang 1DÂN CA DÂN TỘC ÍT NGƯỜI
I Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- HS biết Nguyễn Huy Hùng là tác giả của bài Niềm vui của em Biết bài hát
có 2 lời, nội dung nói về niềm vui cua các bạn nhỏ miền núi được học hành để vưon tới những ươc mơ tươi đẹp Biết thêm bài TĐN mới : TĐN số 6 Cho Hs
có khía niệm về nhịp 3/4, hiểu sự khác nhau giữa nhịp 2/4 và 3/4
- Biết nhạc sĩ Phong Nhã là một tác giả âm nhạc có nhiều bài hát nổi tiếng cho thiếu nhi, đặc biệt là bài ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn Thiếu niên nhi đồng
2.Kỹ năng
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,
Hs thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tập hát diễn cảm với giọng hát nhẹ nhàng, mềm mại, rõ lời Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN Luyện nhớ tên nốt và
vị trí các tên nốt nhạc Biết phân biệt phách mạnh, nhẹ trong các nhịp
- Biết thể hiện phách mạnh, nhẹ trong nhịp 3/4 bằng gõ phách hoặc đánh nhịp
3.Thái độ:
- Tích cực học tập, nghiêm túc, hợp tác
II.Nội dung:
1.Tiết 01: Học hát bài : Niềm vui của em
2.Tiết 01: Ôn bài hát : Niềm vui của em + Tập đọc nhạc : TĐN số 6
2.Tiết 01: Ôn bài hát : Niềm vui của em + Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 6
+ Nhạc lí:Nhịp 3/4.Cách đánh nhịp ¾ - ÂNTT: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát "Ai yêu Bác Hồ hơn thiếu niên nhi đồng"
III Chuẩn bị của GV và HS:
1.Giáo viên.
- Tập hát bài Niềm vui của em
- Tập đàn giai điệu và chuẩn bị phần đệm cho bài hát
- Đàn phím điện tử
Trang 2- Tranh ảnh về rừng núi và đồng bào dân tộc ít người
- Tham khảo thêm bài "Đi học"
- Ôn tập bài hát : Niềm vui của em
- TĐN : TĐN số 6 thuần thục.
- Đọc bài TĐN và hát lời
- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 6
- Đàn phím điện tử
- Ảnh nhạc sĩ Phong Nhã
- Tìm một số bài hát viết ở nhịp 3/4
- Băng đài bài hát " ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn Thiếu niên nhi đồng"
- Tìm thêm một số bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Phong Nhã như: Cùng nhau ta
đi lên, Đi ta đi lên, chi đội ta làm kế hoạch nhỏ
2.Học sinh:
- Thuộc bài cũ , xem trước bài mới , sưu tầm 1 số bài hát dân ca dân tộc ít người
IV.Phương pháp:
- Trình bày, giảng giải, hỏi và trả lời, hoạt động ,theo tổ , nhóm, cá nhân
V Tiến trình dạy học – Giáo dục:
NG: 10/01/2019 Tiết : 19
HỌC HÁT BÀI :NIỀM VUI CỦA EM
Nhạc và lời : Nguyễn Huy Hùng
1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS
2) Bài cũ:9’.
-Kiểm tra đan xen
3.Bài mới:30’.
HĐ CỦA GV
Gv ghi lên bảng
GV giới thiệu
NỘI DUNG
Tiết 01 1.Giới thiệu nhạc sĩ :10’.
Ông sinh ngày 12 tháng 7 năm 1954, còn
có bút danh Uyên Phương, là nhạc sĩ sáng tác công tác tại đài Phát thanh - Truyền hình Quảng Nam, quê ở Đại Lộc, Quảng
HĐ CỦA HS
Hs ghi vở
HS nghe
Trang 3GV thực hiện
Nam
Ông đã tham gia sáng tác âm nhạc, hoạt động trong phong trào sinh viên - học sinh miền Nam.Năm 1970-1975, theo học trường Quốc gia Âm nhạc và Kịch nghệ Huế Năm 1975-2007, công tác báo chí, phát thanh, truyền hình Hiện là Trưởng phòng Biên tập Văn nghệ Đài Phát thanh
và Truyền hình Quảng Nam
Ông viết nhiều ca khúc được phổ biến và giới thiệu trên các phương tiện truyền thông của địa phương mang đậm tính chất dân ca, được nhiều người yêu thích, trong
đó có một số tác phẩm viết cho thiếu niên,
nhi đồng: Bên núi Ngũ Hành em hát, Tiếng hát bên dòng sông, Trà Mi quê em
Ông được tặng thưởng Huy chương “Vì
sự nghiêp Văn học - Nghệ thuật”, Huy
hình VN”.
Cho HS nghe bài hát : Tiếng hát bên dòng sông
HS nghe
GV ghi bảng
Gv treo bảng
phụ
2.Giới thiệu về bài hát: 5’.
Bảng phụ chép nhạc và lời bài hát
HS ghi vở
Hs quan sát
Gv hỏi ? Nội dung bài hát nói lên điều gì ? Hs phát biểu
Gv treo ảnh giới
thiệu
Sáng sáng, khi mặt trời lên có những em
bé miền núi cắp sách đến trường, còn mẹ
em lên nương rẫy làm việc Và buổi tối đến, mẹ em cũng ra lớp của bản để ra lớp tập đọc, tập viết học thêm bao điều mới
lạ Bài hát Niềm vui của em được tác giả Nguyễn Huy Hùng thể hiện thành bài hát ngắn gọn nhưng giàu hình ảnh và cảm xúc
Hs nghe
GV hướng dẫn
Gv điều khiển
3.Dạy hát:15’.
- Gv hát mẫu bài hát cho Hs nghe một lần
HS theo dõi
Hs nghe
Gv hướng dẫn - Chia đoạn, chia câu: Bài hát viết ở hình Hs nhắc lại
Trang 4Sau đó yêu cầu
Hs nhắ lại
thức một đoạn nhạc mở rộng Gồm có 7
câu hát (câu hát khác với câu nhạc, câu nhạc thường dài hơn câu hát).
Gv đánh đàn - Đàn cao độ cho Hs luyện thanh mẫu âm
Mi-ma-mô
Hs luyện thanh
Tập hát từng câu : Dịch giọng = -3
Gv đàn, hát và
hướng dẫn
- Tập hát lời 1: Gv hát mẫu từng câu hát ngắn, hát xong đàn lại giai điệu cho Hs
nghe (làm mẫu hai lần) sau đó bắt nhịp
cho Hs hát theo đàn
Hs tập hát từng câu ngắn
Gv hướng dẫn - Thể hiện đúng những chữ có dấu luyến,
những tiến phải hát nhanh hoặc ngân dài
3 phách, chỗ khó hát, chỗ lấy hơi…
Hs thể hiện đúng trường độ của bài
Gv đàn giai điệu - Khi tập hát xong lời 1, giáo viên đàn
điệu từng câu cho Hs ghép
- Tập hát lời 2:
Hs ghép lời 1 theo giai điệu đàn
Gv chia câu Chia thành hai câu hát dài, cụ thể là
Khi ông mặt trời … tiếng hát Niềm tim bao la…đong đầy
Hs nhận biết
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs giỏi tự ghép lời 2 Gv
sửa sai hát lại câu hát đó
Hs hát
Gv đàn - Đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần sau đó bắt
nhịp cho Hs hát Nếu hát sai Gv dừng lại sửa ngay
Hs tập hát từng câu theo giai điệu đàn
Gv đàn giai điệu
lời 2
- Đàn giai điệu cho Hs ghép lời 2 Hs ghép lời 2
Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho
Hs hát toàn bài (cả hai lời), kết thúc bằng
cách nhắc lại câu :"Ơi con gà rừng…
đong đầy" thêm 1 lần nữa
Hs hát toàn bài
Gv chia nhóm
và hướng dẫn
-Chia Hs thành 4 nhóm luyện tập Khi luyện tập kết hợp đánh nhịp 2
4 Trước khi luyện tập Gv hướng dẫn, Trong bài hát nốt nhạc đầu tiên thuộc phách thứ hai của nhịp 2
4 (đây là nhịp lấy đà) Khi đánh nhịp
2
4 , phách mạnh sẽ rơi vào tiếng "ông"
trong câu hát :"Khi ông mặt trời thức dậy…"
Hs luyện tập hát kết hợp đánh nhịp 2
4
Gv chỉ định - Gọi lần lượt từng nhóm lên trình bày bài
hát kết hợp đánh nhịp 2
4 Gv nhận xét,
sửa sai từng nhóm (nếu có).
Hs thực hiện
Gv điều khiển - Cho cả lớp đứng lên Gv mở phần đệm
ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs hát
Hs hát dưới sự chỉ huy của Gv
Trang 5kết hợp nhóm theo nhịp
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs lên trình bày bài hát Gv
nhận xét xếp loại
Hs trình bày
4) Củng cố:4’.
-Chia Hs thành 2 tổ Tổ 1 hát lời 1, tổ 2 hát lời 2 kết hợp đánh nhịp Sau đó đổi ngược lại
Gv gợi ý, hướng dẫn Hs làm bài tập số 1, 2 ở sách giáo khoa
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
*.Rút kinh nghiệm :
