- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, và cá hoạt động của trẻ trong ngày.... HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN.[r]
Trang 1Tuần thứ: 27 CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện: 4 tuần
Chủ đề nhánh 2: Phương tiện giao thông đường bộ.
Thời gian thực hiện: 1 tuần Từ ngày 11/05/2020
A- HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
Thể dục
sáng
1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm danh
2 Thể dục buổi sáng:
- Lớp học sạch sẽ gọn gàng
- Ghế đủ cho trẻ ngồi xếp theo tổ
- Sân tập sạch sẽ
- Băng, đĩa, loa đài
Hoạt động
góc
Góc đóng vai:
- Chơi đóng vai người điều khiển PTGT.Người bán vé, hành khách di tàu xe
+ Góc xây dựng:
- Xếp, lắp ghép ô tô, máy bay, tàu hoả…Xếp lắp ghép nhà ga, bến xe
+ Góc học tập:
- Xem tranh ảnh, làm sách, tranh về phương tiện giao thông Xem tranh kể về các vấn đề giao thông ở địa phương
+ Góc nghệ thuật:
- Xé, dán, nặn vẽ các phương tiện giao thông
- Tô màu phương tiện giao thông
+ Góc thiên nhiên:
- Đo thể tích, dung tích bằng bát, cốc
- Chơi với cát, nước
Các góc chơi bố trí sắp xếp hợp lý
Đồ chơi phù hợp với góc chơi
Đồ chơi đủ cho trẻ chơi, trẻ dễ lấy, dễ cất
Hoạt động
ngoài trời
+ Hoạt động có chủ đích:
- Xem tranh, kể tên các phương tiện giao thông
- Xếp hình ô tô, thuyền, tàu, máy bay bằng hột, hạt, nhặt lá làm hình ô tô, tàu máy bay…
+ Chơi trò chơi: “Trời nắng trời mưa, ô tô về bến,
gấp máy bay”
+ Chơi tự do Vẽ bằng phấn, chơi tự do
Trang 2từ ngày 04/ 05/ 2020 đến ngày 29/05/2020
đến ngày 15/05/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
* Đón trẻ:
- Nhắc trẻ chào cô, bố mẹ, ông, bà,vvv
- Cô trò chuyện với phụ huynh để nắm được tình hình của trẻ trong ngày
- Nhắc trẻ hoặc hướng dẫn trẻ để túi tư trang vào nơi qui định
- Cô cho trẻ vào góc chơi Quan sát trẻ chơi
* Thể dục sáng:
- Cô giúp trẻ xếp hàng ngay ngắn và di chuyển về sân tập
- Kiểm tra sức khỏe cho trẻ Quản lý những trẻ không đủ sức khỏe tham gia thể dục
- Quan sát và giúp đỡ những trẻ yếu trong quá trình
- Chuẩn bị các góc, chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phù hợp cho các góc chơi
- Quan sát trẻ chơi
- Cô đi từng nhóm hướng dẫn trẻ chơi, đặt câu hỏi gợi mở giúp trẻ chơi
- Động viên khuyến khích trẻ chơi hợp tác cùng nhau
- Cùng trẻ cất dọn đồ chơi cuối buổi chơi
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
- Cho trẻ xếp hàng di chuyển đến nơi hoạt động
- Quản lý những trẻ không đủ điều kiện tham gia hoạt động
- Quan sát, giúp đỡ trẻ khi cần thiết
- Chơi cùng với trẻ
Trang 3HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động
ăn
1 Bữa chính
2 Bữa phụ
Cô chuẩn bị bàn ăn, khăn lau mặt, lau tay, đĩa cơm rơi…
Hoạt động
ngủ
Ngủ trưa
Phòng ngủ thoáng mát về mùa hè, ấm
áp về mùa đông
Có đầy đủ gối, chăn, phản…
Chơi, Hoạt
động theo ý
thích
Trả trẻ
- Hoạt động chung:
Ôn bài hát, bài thơ hoạt động học buổi sáng:
- Giáo dục trẻ các nội dung lồng ghép
- Hoạt động góc: Trẻ chơi theo ý thích của trẻ.
- Biểu diễn văn nghệ
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)
- Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,
lễ phép chào cô, bạn ra về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, và cá hoạt động của trẻ trong ngày
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Hướng dẫn trẻ làm công tác vệ sinh cá nhân trước khi ăn
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Chia cơm và thức ăn cho trẻ
- Quan sát trẻ ăn, động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ những trẻ yếu
- Nhắc nhở và giúp đỡ trẻ làm vệ sinh sau khi ăn
- Cất dọn bàn ghế, lau rửa sàn nhà
- Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, bật quạt thông thoáng về mùa hè, chuẩn bị chăn chiếu về mùa đông
- Cho trẻ lấy gối rồi nằm vào vị trí
- Trong khi trẻ ngủ, cô luôn có mặt trong phòng, không làm việc riêng, quan sát xử lý các tình huống như trẻ đái dầm, mơ ngủ tỉnh dậy, cô thay cho trẻ và
vỗ về trẻ ngủ tiếp
- Chưa hết giờ ngủ, trẻ dậy sớm cô đưa trẻ sang phòng khác chơi với trẻ tránh làm ảnh hưởng đến bạn khác
- Trẻ thức dậy cô dọn vệ sinh phòng ngủ
+ Hoạt động chung:
- Phối hợp với giáo viên chính ôn lại những kiến thức đã học cho trẻ
+ Hoạt động góc:
- Chuẩn bị các góc chơi, đồ chơi trong các góc
- Quan sát và hướng dẫn trẻ chơi trong các góc
- Biểu diễn văn nghệ
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Phát đồ cá nhân cho trẻ
- Quản lý trẻ trong khi đợi người nhà đến đón
- Trao trẻ tận tay phụ huynh
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 5THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 11/05/2020
Thể dục:
VĐCB: Nhảy lò cò 3 m Đi trong đường hẹp
- Sân tập sạch sẽ, an toàn
Thứ 3
Ngày 12/05/2020
KPKH:
Quan sát và thảo luận về sự giống và khác nhau của một
số phương tiện giao thông đường bộ
- Một số tranh ảnh về phương tiện giao thông đường bộ
Thứ 4
Ngày 13/05/2020
Văn học:
Truyện xe đạp con trên đường phố
- Tranh minh hoạ
- Sa bàn, que chỉ, bàn, giá để tranh truyện
- Đài, băng
Thứ 5
Ngày 14/05/2020
Toán:
Nhận biết số lượng, chữ số trong phạm vi 5; nhận dạng chữ số 5
- Câu hỏi đàm thoại
Thứ 6
Ngày 15/05/2020
Âm nhạc:
Hát: Em đi qua ngã tư đường phố
- Nhạc
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 6- Kiểm tra sức khỏe trẻ, quản lý những trẻ không đủ sức khỏe tham gia hoạt động
- Cho trẻ ra sân tập
- Chuẩn bị thảm,
- Giúp trẻ di chuyển đội hình trong khi khởi động và tập bài tập phát triển chung
- Quan sát và giúp đỡ trẻ thực hiện đúng vận động cơ bản
- Phụ giúp treo tranh ảnh cho trẻ quan sát
- Giúp trẻ trả lời câu hỏi của cô giáo lễ phép, đủ câu
- Chuẩn bị, phát hộp màu cho trẻ hoạt động
- Trong quá trình học, nhắc trẻ ngồi trật tự, lắng nghe cô giảng bài
- Giúp trẻ trả lời câu hỏi của cô giáo lễ phép, đủ câu
- Cất đồ dùng khi sử dụng xong
- Xắp sếp đồ chơi xung quanh lớp
- Bao quát và giúp đỡ trẻ yếu trong quá trình tổ chức hoạt động
- Cất dọn đồ dùng khi chuyển hoạt động và khi tổ chức xong hoạt động
- Bật tắt nhạc phù hợp với hoạt động
- Giữ ổn định tổ chức lớp khi diễn ra hoạt động
