+ Xây dựng kế hoạch dạy học thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học phù hợp với đặc thù môn học, đặc điểm học sinh và môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt độn[r]
Trang 1PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Xuân
Trường: THCS Đông HưngA
Môn dạy: Vât lắ Chủ nhiệm lớp: 9A1
Quận/Huyện/Tp,Tx: Đông Hưng Tỉnh/Thành phố: Thái Bình
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo
Tiêu chắ 1: Đaọ đức nhà giáo
X Bản đánh giá và phân loại giáo viên năm học 2018 -2019
Tiêu chắ 2: Phong cách nhà giáo
X Bản đánh giá và phân loại giáo viên năm học 2018 -2019
Tiêu chuẩn 2 Phát triển chuyên môn,
nghiệp vụ
Tiêu chắ 3: Phát triển chuyên môn bản thân
X Bằng tốt nghiệp chuyên ngành Vật lắ, Giấy chứng nhận kết quả bồi dưỡng thường xuyên của phòng GD
Tiêu chắ 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và
giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất,
năng lực học sinh
X Hồ sơ chuyên đề chuyên môn môn Vật lắ Biên bảnsinh hoạt chuyên môn tổ KHTN.
Tiêu chắ 5: Sử dụng phýõng pháp dạy học và
giáo dục theo hýớng phát triển phẩm chất,
nãng lực học sinh
X
Phiếu dự giờ và kết quả thanh tra toàn diện của tổ chuyên môn
Tiêu chiì 6: Kiểm tra, đánh giá theo hướng X Phiếu dự giờ và kết quả thanh tra toàn diện của tổ
Trang 2phát triển phẩm chất, năng lực học sinh chuyên môn Kết quả học tập cuối năm của học sinh.
Tiêu chắ 7: Tư vấn và hỗ trợ học sinh X Kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong năm học. Tiêu chuẩn 3 Năng lực xây dựng môi
trýờng giáo dục
Tiêu chắ 8 Xây dựng vãn hóa nhà trýờng
X Bản đánh giá và phân loại giáo viên năm học 2018 -2019
Tiêu chắ 9 Thực hiện quyền dân chủ trong nhà
Tiêu chắ 10 Thực hiện và xây dựng trường
học an toàn, phòng chống bạo lực học đường X Kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong năm học.Kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong năm học.
Tiêu chuẩn 4 Phát triển mối quan hệ giữa nhà
trýờng, gia đình và xã hội
Tiêu chắ 11 Tạo dựng mối quan hệ hợp tác
với cha mẹ hoặc ngýời giám hộ của học sinh
và các bên liên quan
X Biên bản các cuộc họp hội đồng nhà trường.
Tiêu chắ 12 Phối hợp giữa nhà trýờng, gia
đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học
Cha mẹ học sinh ghi nhận sự trao đổi thông tin về tình hình học tập, rèn luyện của học sinh và thông tin đầy
đủ chương trình, kế hoạch dạy học môn học/kế hoạch dạy học, các hoạt động giáo dục, thời khóa biểu được thông báo tới cha mẹ học sinh và các bên có liên quan
Tiêu chắ 13 Phối hợp giữa nhà trýờng, gia
đình, xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối
Hội đồng nhà trường ghi nhận sự trao đổi thông tin với cha mẹ học sinh và các bên liên quan về nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử của nhà trường, về tình hình rèn luyện, giáo dục đạo đức, lối sống của học sinh ở trên
lớp, tại gia đình
Trang 3Tiêu chuẩn 5 Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng
dân tộc, ứng dụng công nghêò thông tin,
khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ
trong dạy học và giáo dục
Tiêu chí 14 Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng
dân tộc
X
Chứng chỉ ngoại ngữ Phiếu dự giờ ghi nhận có tài liệu tham khảo bằng ngoại ngữ trong quá trình dạy học có liên hệ, hoặc giải thích các từ, sự vật hiện tượng bằng
ngoại ngữ
Tiêu chí 15 Ứng dụng công nghệ thông tin,
khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong
dạy học, giáo dục
X Chứng chỉ tin học Các phần mềm được giáo viên cậpnhật và ứng dụng trong dạy học, giáo dục hàng năm.
1 Nhận xét :
- Điểm mạnh:
+ Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống tốt Chấp hành nghiêm túc đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước
+ Xây dựng kế hoạch dạy học thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học phù hợp với đặc thù môn học, đặc điểm học sinh và môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh + Chất lượng đào tạo học sinh giỏi bộ môn Địa lí cao nhất toàn huyện
- Những vấn đề cần cải thiện:
+ Năng lực ngoại ngữ và tin học còn có hạn chế
2 Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp trong năm học tiếp theo
- Mục tiêu:
+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2019 – 2020
+ Phấn đấu đạt 02 học sinh giỏi Vật lí 9 cấp huyện và 02 học sinh giỏi Vật lí 8 cấp huyện
Trang 4- Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các năng lực cần ưu tiên cải thiện):
+ Nâng cao năng lực trình độ ngoại ngữ ( Tiếng Anh) và tin học
- Thời gian: từ tháng 8 năm 2019 đến hết tháng 5 năm 2020
- Điều kiện thực hiện:
+ Được phân công bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí lớp 8 và lớp 9.
Xếp loại kết quả đánh giá: Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức tốt:
Đông Hợp, ngày 20 tháng 5 năm 2019
Giáo viên tự đánh giá
Nguyễn Xuân