30 đề THI GIÁO VIÊN GIỎI môn văn

2,0 điểm Đồng chí hãy trình bày một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh?. Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập hai, NXBGD

Trang 1

30 ĐỀ GIÁO VIÊN GIỎI MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN

(10 đề minh họa)

PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN

CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2017 – 2018

ĐỀ THI PHẦN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề thi này gồm 01 trang

Câu 1 (2,0 điểm)

Đồng chí hãy trình bày một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh? Trong công tác giảng dạy bộ môn Ngữ văn, đồng chí

đã thực hiện đổi mới phương pháp dạy học này như thế nào?

Câu 2 (3,0 điểm)

Nhà văn Nguyễn Khải từng phát biểu:

“Nói cho cùng, để sống được hằng ngày tất nhiên phải nhờ vào những giá trị tức thời Nhưng để sống cho có phẩm hạnh, có cốt cách nhất định phải dựa vào những giá trị bền vững”

(Tuyển tập tiểu thuyết, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 1999)

Đồng chí hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) thể hiện suy nghĩ của mình về

câu nói trên?

Câu 3 (5,0 điểm)

Nhà nghiên cứu Trần Đình Sử cho rằng:

“Hình tượng nghệ thuật là tiêu điểm sáng tạo của nhà văn, làm cho văn bản ngôn từ trở thành tác phẩm nghệ thuật”

(Trích: Trần Đình Sử tuyển tập, tập 2 (2005), NXB Giáo dục, trang 262)

Bằng hiểu biết về Văn học đồng chí hãy làm sáng tỏ ý kiến trên?

-HẾT -

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ tên thí sinh SBD: phòng thi

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 2

UBND THỊ XÃ THÁI HÒA

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN CỦA HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THCS

Năm: 2015 - 2016 Môn: Ngữ văn

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1 (5,0 điểm)

a Xây dựng phân phối chương trình môn học là một trong những nhiệm vụ về phát

triển chương trình giáo dục nhà trường Anh (chị) hãy nêu những nguyên tắc cần đảm bảo khi thực hiện nhiệm vụ nói trên

b Dạy học theo chủ đề là một hoạt động góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh

Anh (chị) hãy nêu các bước xây dựng một chủ đề dạy học?

Câu 2 (5,0 điểm)

Anh (chị) hãy thiết kế hoạt động hướng dẫn học sinh tìm hiểu đoạn thơ sau theo hướng phát triển năng lực:

Mọc giữa dòng sông xanh

Một bông hoa tím biếc

Ơi, con chim chiền chiện

Hót chi mà văng trời

Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng

(Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập hai, NXBGD)

Câu 3 (6,0 điểm)

Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thị xã môn ngữ văn có đề thi như sau:

Nhà thơ Chế Lan Viên từng viết:

“Hãy biết ơn vị muối của đời cho thơ chất mặn!”

(Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng?)

Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy làm sáng tỏ qua một tác phẩm thơ mà em yêu thích? Anh (chị) là người bồi dưỡng đội tuyển, hãy đề xuất phương án hướng dẫn học sinh làm đề

văn trên

Câu 4 (4,0 điểm)

Văn bản Lão Hạc của Nam Cao kết thúc bằng cái dữ dội, thê thảm, đau đớn của Lão

Hạc và những suy ngẫm của ông Giáo về con người, cuộc đời Từ đó, anh/chị hãy ra một bài tập hình thành kỹ năng sống cho học sinh Có hướng dẫn làm bài kèm theo

Trang 3

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

NÔNG CỐNG

ĐÈ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIOI HUYỆN - CÁP THCS

NĂM HỌC 2014 - 2015 MỒN: NGỮ VĂN Thòi gian làm bài 150 phút

(Không kê thời gian giao đê)

Ngày thi 16/3/2015

Câu I (4 điểm)

Phân tích giá trị độc đáo của các biện pháp nghệ thuật trong những câu thơ sau:

1 "Nao nao dòng nước non quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghểnh hắc ngang.”

(Truyện Kiều- Nguyễn Du)

2.” Những mùa quả mẹ tôi hái được Mẹ vân trông

vào tay mẹ vun trồng Những mùa quả lặn rồi lại mọc Như mặt trời, khi như mặt trăng ”

(Mẹ và quả- Nguyễn Khoa Điềm)

Câu II (6 điếm) Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:

Không hiếu hang cách nào, một hạt cát lọt được vào hên trong cơ thê một con trai

Vị khách không mời mà đến đó tuy rất nhỏ nhưng gây rất nhiều khó chịu và đau đớn cho cơ thế mềm mại của con trai Không thê tổng hạt cát ra ngoài, cuối cùng con trai quyết định đổi phó hang cách tiết ra một chất dẻo học quanh hạt cát

Ngày qua ngày, con trai đã hiến hạt cát gây ra những nôi đau cho mình thành một viên ngọc trai ỉâp lảnh tuyệt đẹp

(Theo Hạt giống tâm hồn)

1 Hãy đặt một nhan đề thể hiện ý nghĩa khái quát của câu chuyện

2 Bằng một văn bản ngắn hãy trình bày suy nghĩ về nội dung câu chuyện và bài học cuộc sống mà em nhận được từ câu chuyện trên

Câu ĨII (10 điểm)

"Niêm vui của nhà văn chân chính là được làm người dân đường đền xứ sở của cái đẹp”

Hãy khám phá ”xứ sở của cải đẹp" trong” Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long

Trang 4

SÕ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HOÁ

KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THCS

CÂP TỈNH NĂM HỌC 2006 -2007 Ngày thi 26 tháng 11 năm 2006

ĐỀ THI LÝ THUYẾT MÔN NGŨ VĂN Thòi gian làm bài: 150 phút.

A Đồng chí hãy trình bày tóm tắt đáp án đề thi sau (16 điểm):

ĐỀ THI

Câu 1 (3.0 điểm):

Nêu những nét chính về thời đại, gia đình và cuộc đời Nguyễn Du đã có ảnh huởng

đến việc sáng tác Truyện Kiều của ông

Câu 2 (9.0 điểm):

Có ý kiến cho rằng, nguyên nhân cái chết của Vũ Nương trong ”Chuyện người con gái Nam Xương" là do Trương Sinh cả ghen, ý kiến khác lại khắng định, đó là do cái bóng,

do chiến tranh loạn lạc

Suy nghĩ của em về nguyên nhân cái chết của Vũ Nương?

Câu 3 (8.0 điểm):

Dựa vào ý thơ sau:

“Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ săn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dăng ”

(Bép lửa - Bằng Việt, Ngữ văn 9 tập 1)

Em hãy viết một văn bản ngắn với tiêu đề: Ngọn lửa trong lòng bà

B Trên cơ sở đáp án trên, đồng chí hãy xây dựng biểu điểm và hướng dẫn chấm cho

đề thi ở phần A (4 điểm)

Trang 5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

PHÒNG GD - ĐT LỘC HÀ

ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI HUYỆN

NĂM HỌC 2007 - 2008 Môn: Ngữ văn

(Thời gian làm bài 120 phút)

Câu 1 Anh (chị) hãy giải thích các thành ngữ sau?

- Ăn vóc học hay

- Đồng không mông quạnh

- Quỷ tha ma bắt

Câu 2 ”Cái tư tưởng trong nghệ thuật là một tư tưởng náu mình, yên lặng Và cái yên

lạng của một câu thơ lắng sâu xuống một tư tưởng" (Nguyễn Đình Thi)

Anh (chị) hiểu vấn ề trên như thế nào? Qua việc cảm nhận vẻ ẹp của câu thơ ”Đầu súng

trăng treo" trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu, hãy làm sáng tỏ./

Trang 6

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

——————

KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THCS

NĂM HỌC 2008 -2009

ĐỀ THI MÔN: Ngữ văn

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

————————

1 NHẬN THỨC CHUNG (5,0 điểm):

Chỉ thị của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008-2009, xác định một trong các nhiệm vụ trọng tâm của năm học là:

“Tiếp tục thực hiện cuộc vận động”Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 06-CT-TW của Bộ Chính trị với yêu cầu đặc thù của Ngành là gắn chặt với các cuộc vận động”Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” (“Hai không”), cuộc vận động”Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức,

tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực””

Đồng chí nêu nhận thức và một số việc làm cụ thể của bản thân khi nghiên cứu và thực hiện nhiệm vụ trên

2 CHUYÊN MÔN (15,0 điểm):

Câu 1: (7.0 điểm)

Nhà văn Noóc-man Ku- sin nêu lên giả định: Phải chăng” Cái chết không phải là

điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời Sự mất mát lớn nhất là bạn để cho tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống?”

(Trích theo Những vòng tay âu yếm- Nhà xuất bản trẻ - H 2003)

Đồng chí hãy nêu suy nghĩ của mình về vấn đề trên

Câu 2: (8.0 điểm)

Cho đề tập làm văn sau:

Nhận định về giá trị tư tưởng trong sáng tác của thi hào Nguyễn Du, có ý kiến cho rằng:

“ Nguyễn Du là một con người suốt đời khắc khoải về con người, về lẽ đời.”

(Nguyễn Du toàn tập - Mai Quốc Liên, NXB Văn học, H.1996)

Hãy chọn phân tích một hoặc một số tác phẩm của Nguyễn Du làm sáng tỏ nhận định

trên

Đồng chí hãy phân tích đề, lập dàn ý chi tiết cho đề tập làm văn trên

-

Thí sinh không sử dụng tài liệu; Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh ……… Số báo danh………

Trang 7

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

(Đề gồm có 01 trang)

KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THCS

CHU KỲ 2009-2012

Đề thi lý thuyết môn: Ngữ văn

Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (10 điểm)

Bàn về mục tiêu giáo dục, một trong những vấn đề được mọi người quan tâm đó là:

”… Giáo dục phổ thông mới chỉ quan tâm nhiều đến ”dạy chữ” chưa quan tâm đúng mức đến ”dạy người”, ”kỹ năng sống” …”

(Tài liệu hướng dẫn nhiệm vụ năm học 209-2010 về giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo - NXBGD)

Anh (chị) hiểu kỹ năng sống là gì?

Hãy rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua việc hướng dẫn đọc - hiểu văn bản

”Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” của Xi - át – tơn

(SGK Ngữ văn 6 - tập hai - NXBGD)

Câu 2 (10 iểm)

Đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn ”Bến quê” của Nguyễn Minh Châu

(SGK Ngữ văn 9 - tập hai - NXBGD)

Anh (chị) hãy làm hướng dẫn chấm đề bài trên theo hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn

****Hết***

Họ và tên giáo viên dự thi ……… SBD: ………

Trang 8

VÀO 6

TOÁN: 5 đề đáp án Toán 6 Giảng Võ Hà Nội 2008-2012(tặng); 18 đề-8 đáp án Toán 6 Lương Thế

Vinh=10k; 20 đề đáp án Toán 6 AMSTERDAM=30k; 22 đề-4 đáp án Toán 6 Marie Cuire Hà Nội=10k;

28 DE ON VAO LOP 6 MÔN TOÁN=40k; Bộ 13 đề đáp án vào 6 môn Toán=20k

VĂN: 11 đề đáp án Văn 6 AMSTERDAM=20k; Bộ 19 đề-10 đáp án vào 6 Tiếng Việt=20k

ANH: 10 đề thi vào 6 Tiếng Anh Trần Đại Nghĩa(tặng); Bộ 35 đề đáp án vào 6 Anh 2019-2020=50k Cách thanh toán: Thanh toán qua tài khoản ngân hàng Nội dung chuyển khoản: tailieu + < số điện thoại >

Số T/K VietinBank: 101867967584; Chủ T/K: Nguyễn Thiên Hương

Cách nhận tài liệu: Tài liệu sẽ được gửi vào email của bạn hoặc qua Zalo 0946095198

VĂN

CÓ SKKN CỦA TẤT CẢ CÁC MÔN CẤP 1-2

11 đề đáp án Văn 6 AMSTERDAM=20k

19 đề-10 đáp án vào 6 Tiếng Việt=20k

20 đề đáp án KS đầu năm Văn 6,7,8,9=30k/1 khối; 100k/4 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT VĂN 6,7,8,9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần/1 khối; 100k/3 lần/1 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VĂN 9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần; 100k/3 lần

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) VĂN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (II) VĂN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

30 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2010-2016)=30k

40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2017-2018)=40k; 70 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(2010-2018)=60k

40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(2010-2016)=40k

50 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7(2010-2016)=50k

(Các đề thi HSG cấp huyện trở lên, có HDC biểu điểm chi tiết)

20 ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018=20k

32 ĐỀ-20 ĐÁP ÁN CHUYÊN VĂN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=30k

30 ĐỀ ĐÁP ÁN GIÁO VIÊN GIỎI MÔN VĂN=90k

ĐỀ CƯƠNG GIỮA HK2 VĂN 7 CÓ ĐÁP ÁN=30k

Giáo án bồi dưỡng HSG Văn 7(23 buổi-63 trang)=50k

TẶNG:

Giáo án bồi dưỡng HSG Văn 7,8,9

35 đề văn nghị luận xã hội 9

45 de-dap an on thi Ngu van vao 10

500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN NGỮ VĂN 6

110 bài tập đọc hiểu chọn lọc có lời giải chi tiết

CÁCH VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

Tai lieu on thi lop 10 mon Van chuan

Tài liệu ôn vào 10 môn Văn 9

Cách thanh toán: Thanh toán qua tài khoản ngân hàng Nội dung chuyển khoản: tailieu + < số điện thoại >

Trang 9

TOÁN

18 đề-8 đáp án Toán 6 Lương Thế Vinh=10k

20 đề đáp án Toán 6 AMSTERDAM=30k

22 đề-4 đáp án Toán 6 Marie Cuire Hà Nội=10k

28 DE ON VAO LOP 6 MÔN TOÁN=40k

13 đề đáp án vào 6 môn Toán=20k

20 đề đáp án KS đầu năm Toán 6,7,8,9=30k/1 khối; 100k/4 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT TOÁN 6,7,8,9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần/1 khối; 100k/3 lần/1 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ TOÁN 9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần; 100k/3 lần

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) TOÁN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (II) TOÁN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

63 ĐỀ ĐÁP ÁN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2018; 2018-2019; 2019-2020=60k/1 bộ; 150k/3 bộ

33 ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=40k

GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 6,7,8,9 (40 buổi)=80k/1 khối; 300k/4 khối

Ôn hè Toán 5 lên 6=20k; Ôn hè Toán 6 lên 7=20k; Ôn hè Toán 7 lên 8=20k; Ôn hè Toán 8 lên 9=50k Chuyên đề học sinh giỏi Toán 6,7,8,9=100k/1 khối; 350k/4 khối

(Các chuyên đề được tách từ các đề thi HSG cấp huyện trở lên)

25 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT GIÁO VIÊN MÔN TOÁN=50k

TẶNG:

5 đề đáp án Toán 6 Giảng Võ Hà Nội 2008-2012

300-đề-đáp án HSG-Toán-6

100 đề đáp án HSG Toán 9

77 ĐỀ ĐÁP ÁN VÀO 10 CHUYÊN TOÁN 2019-2020

ĐÁP ÁN 50 BÀI TOÁN HÌNH HỌC 9

ANH

35 ĐỀ ĐÁP ÁN ANH VÀO 6 (2019-2020)=40k

20 đề đáp án KS đầu năm Anh 6,7,8,9=30k/1 khối; 100k/4 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT ANH 6,7,8,9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần/1 khối; 100k/3 lần/1 khối

15 ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ ANH 9 LẦN 1,2,3=30k/1 lần; 100k/3 lần

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) ANH 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

20 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (II) ANH 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ

100 đề đáp án HSG môn Anh 6,7,8,9=60k/1 khối

30 ĐỀ ĐÁP ÁN ANH VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=40k

9 ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN ANH VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=20k

TẶNG:

10 đề Tiếng Anh vào 6 Trần Đại Nghĩa

CẤU TRÚC TIẾNG ANH

Tài liệu ôn vào 10 môn Anh (Đủ dạng bài tập)

HÓA

20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG HÓA 9=60k

2019-2020 VÀO 10 CHUYÊN HÓA CÁC TỈNH=20k

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG HÓA 8=40k

CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA THCS=100k

Trang 10

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN

HUYỆN TÂN YÊN Chu kỳ: 2010 - 2012

Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 150 phút

Câu 1 (1 điểm):

Đồng chí hãy nêu rõ sự độc đáo trong cách đặt nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

của Thanh Hải (Ngữ Văn 9, tập II)

Câu 2 (2 điểm):

Đồng chí hãy xây dựng đáp án cho câu hỏi trong đề thi chọn học sinh giỏi sau: Phân tích nét đặc sắc của hai câu thơ

“ Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi.”

(Sang thu - Hữu Thỉnh) Câu 3 (3 điểm):

Bình giảng đoạn thơ sau:

“ Chở hạnh phúc có con tàu sơn đỏ Chở niềm vui con tàu sẽ sơn hồng Một trăm con tàu như một trăm cô dâu mới

Bờ biển như lòng trai rộn rịp lễ tơ hồng.”

(Tàu đến tàu đi - Chế Lan Viên) Câu 4 (4 điểm):

Nhận xét về truyện ngắn ”Bến quê” của Nguyễn Minh Châu (Ngữ Văn 9, tập II), có

ý kiến cho rằng:

“Bến quê chứa đựng những suy ngẫm, trải nghiệm sâu sắc về cuộc đời và con người của nhà văn, đồng thời thức tỉnh mọi người sự trân trọng những vẻ đẹp và giá trị bình dị, gần gũi của gia đình, của quê hương.”

Đồng chí hãy phân tích truyện ngắn để làm sáng tỏ ý kiến trên

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	719,33 KB