Định dạng đoạn văn bản tác động đến một phần đoạn văn bản mà con trỏ soạn thảo đang ở đó.. Định dạng đoạn văn bản tác động đến một từ mà con trỏ soạn thảo đang ở đó?[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS BÌNH PHÚ
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020
MÔN TIN HỌC 6
I TRẮC NGHIỆM Chọn câu đúng trong các câu sau đây.
Câu 1: Phần mềm giúp tạo ra văn bản trên máy tính được gọi là:
C Phần mềm soạn thảo văn bản D Bài văn
Câu 2: Cách tạo văn bản mới là?
Câu 3: Cách mở văn bản đã có là:
Câu 4: Tệp tạo ra từ phần mềm Word có phần mở rộng là:
Câu 5: Để lưu văn bản, em thực hiện:
Câu 6: Trên dãi lệnh Home, từ trái sang phải em sẽ thấy tên các nhóm là:
A Clipboard, Font, Paragraph, Styles,
B Font, Clipboard, Paragraph, Styles,
C Clipboard, Font, Styles, Paragraph,
D Paragraph, Clipboard, Font, Styles,
Câu 7: Dấu cách được gọi là:
Câu 8: Phần văn bản trên một trang in được gọi là:
Câu 9: Xác định số từ trong câu sau: “Phòng chống dịch CORONA!”
Câu 10: Để kết thúc một đoạn văn bản và xuống dòng, ta nhấn phím:
Câu 11: Chọn câu gõ đúng quy tắc:
A Chiến thắng đại dịch! B Chúc bạn maymắn!
Trang 2Câu 12: Chọn câu gõ sai quy tắc:
A Chiến thắng đại dịch! B Chúc bạnmay mắn!
C Quyết chiến quyết thắng! D An Khang Thịnh Vượng
Câu 13: Từ “Chiến thắng đại dịch” được gõ theo kiểu Telex là:
A Chieens thangws ddaij dichj B Chieenf thangwf ddaij dichj
C Chieenj thangwj ddaij dichj D Chieenf thangwf ddaif dichf
Câu 14: Từ “Chiến thắng đại dịch” được gõ theo kiểu VNI là:
A Chien61 thang81 d9ai4 dich4 B Chien61 thang81 d9ai5 dich5
C Chien62 thang82 d9ai3 dich3 D Chien62 thang82 d9ai4 dich4
Câu 15: Cách gõ dấu: huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng trong kiểu VNI lần lượt là:
A 1, 2, 3, 4, 5 B 5, 4, 3, 2, 1
Câu 16: Cách gõ dấu: huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng trong kiểu TELEX lần lượt là:
A r, f, s, j, x B f, s, r, x, j
Câu 17: Để xóa kí tự đứng ngay sau con trỏ soạn thảo văn bản em sử dụng phím
nào?
Câu 18: Để xóa kí tự đứng ngay trước con trỏ soạn thảo văn bản em sử dụng phím
nào?
Câu 19: Để sao chép phần văn bản, em sử dụng các lệnh nào sau đây?
Câu 20: Để di chuyển phần văn bản, em sử dụng các lệnh nào sau đây?
Câu 21: Định dạng kí tự là làm thay đổi ………
C Phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu sắc D Phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ
Câu 22: Để thay đổi phông chữ em nháy vào nút lệnh nào sau đây?
Câu 23: Định dạng đoạn văn bản khác với định dạng kí tự như thế nào?
A Định dạng đoạn văn bản tác động đến một kí tự mà con trỏ soạn thảo đang ở đó
B Định dạng đoạn văn bản tác động đến toàn bộ đoạn văn bản mà con trỏ soạn thảo đang ở đó.
Trang 3C Định dạng đoạn văn bản tác động đến một phần đoạn văn bản mà con trỏ soạn
thảo đang ở đó
D Định dạng đoạn văn bản tác động đến một từ mà con trỏ soạn thảo đang ở đó
Câu 24: Các lệnh định dạng đoạn văn bản nằm trong nhóm lệnh nào sau đây?
II THỰC HÀNH
Câu 1: Soạn thảo văn bản sau:
QUÊ HƯƠNG
Tác giả: Nguyễn Đình Huân
“… Quê hương ngày ấy như mơ
Tôi là cậu bé dại khờ đáng yêu
Quê hương là tiếng sáo diều
Là cánh cò trắng chiều chiều chân đê
Quê hương là phiên chợ quê
Chợ trưa mong mẹ mang về bánh đa
Quê hương là một tiếng gà
Bình minh gáy sáng ngân nga xóm làng…”
Thực hiện các yêu cầu sau:
+ Tiêu đề “QUÊ HƯƠNG” có: Cỡ chữ: 16; Kiểu: đậm; Màu: đỏ; Căn lề: Giữa
+ Toàn bộ nội dung: Cỡ chữ: 14; Kiểu: Bình thường; Màu: đen
+ Tác giả: Nguyễn Đình Huân Căn lề: Phải; Kiểu chữ: in nghiêng
Câu 2: Soạn thảo văn bản sau:
QUÊ HƯƠNG
Tác giả: Nguyễn Trung Quân
“… Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay
Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông….”
Thực hiện các yêu cầu sau:
+ Tiêu đề “QUÊ HƯƠNG” có: Cỡ chữ: 16; Kiểu: đậm; Màu: xanh; Căn lề: Giữa
+ Toàn bộ nội dung: Cỡ chữ: 14; Kiểu: Bình thường; Màu: đen; Căn lề: Giữa
+ Tác giả: Nguyễn Trung Quân Căn lề: Phải; Kiểu chữ: in nghiêng
Câu 3: Soạn thảo văn bản sau:
Trang 4ĐẤT NƯỚC Ở TRONG TIM
Tác giả: Chu Ngọc Thanh
Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em
Nhưng làm được những điều phi thường lắm
Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm
Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào
Em thấy không? Trong nỗi nhọc nhằn, vất vả, gian lao
Khi dịch bệnh hiểm nguy đang ngày càng lan rộng
Cả đất nước mình cùng đồng hành ra trận
Trên dưới một lòng chống dịch thoát nguy
Với người láng giềng đang lúc lâm nguy
Đất nước mình không ngại ngần tiếp tế
Dù mình còn nghèo nhưng mình không thể
Nhắm mắt làm ngơ khi ai đó cơ hàn
Với đồng bào mình ở vùng dịch nguy nan
Chính phủ đón về cách ly trong doanh trại
Bộ đội vào rừng chịu nắng dầm sương dãi
Để họ nghỉ ngơi nơi đầy đủ chiếu giường
Với chuyến du thuyền đang khóc giữa đại dương
Mình mở cửa đón họ vào bến cảng
Chẳng phải bởi vì mình không lo dịch nạn
Mà chỉ là vì mình không thể thờ ơ
Thủ tướng phát lệnh rồi, em đã nghe rõ chưa
“Trong cuộc chiến này sẽ không có một ai bị để lại”
Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi
Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên
Từ mái trường này em sẽ lớn lên
Sẽ khắc trong tim bóng hình đất nước
Cô sẽ nối những nhịp cầu mơ ước
Để em vẽ hình Tổ quốc ở trong tim
Nhớ nghe em, ta chẳng phải đi tìm
Một đất nước ở đâu xa để yêu hết cả
Đảng đã cho ta trái tim hồng rạng tỏa
Vang vọng trong lòng hai tiếng gọi Việt Nam!
Trang 5Thực hiện các yêu cầu sau:
+ Tiêu đề “ĐẤT NƯỚC Ở TRONG TIM” có: Cỡ chữ: 16; Kiểu: đậm; Màu: đỏ;
Căn lề: Giữa
+ Toàn bộ nội dung: Cỡ chữ: 14; Kiểu: Bình thường; Màu: đen
+ Tác giả: Chu Ngọc Thanh Căn lề: Phải; Kiểu chữ: in nghiêng; Màu: Vàng
Lưu bài làm với tên là: LOP-TEN HS-HKII vào ổ đĩa D:\ (1đ)
VD: D:\6A1-NGUYENTHINHUNG-HKII
Tân Định, … / … /2020
Nguyễn Thị Thúy Liễu
Tân Định, 16/03/2020
Nguyễn Thị Nhung