Thân bài: Trình bày những cảm nghĩ của em về đối tượng thông qua các đặc điểm riêng biệt, độc đáo ; có thể chọn kể một kỉ niện ấn tượng gắn với đối tượng; nêu tình cảm của mình dành ch[r]
Trang 1C NG ÔN T P
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ƯƠNG ÔN TẬP ẬP HS TỰ HỌC Ở NHÀ TRƯỜNG THCS ĐINH
TRANG HÒA 1 MÔN NGỮ VĂN 7
PHẦN I Học kỳ I
1 Đọc thật kỹ các đoạn văn, bài văn biểu cảm có trong sách giáo khoa hoặc các em sưu tầm
2 Nắm chắc dàn ý bài văn biểu cảm về các đối tượng : con người, cây hoa, quê hương, mùa xuân, món quà tuổi thơ,
Gợi ý: * Dàn ý chung cần nhớ
Mở bài: Giới thiệu chung về đối tượng cần biểu cảm.
Thân bài: Trình bày những cảm nghĩ của em về đối tượng thông qua các đặc điểm riêng biệt, độc đáo ; có thể chọn kể một kỉ niện ấn tượng gắn với đối tượng; nêu tình cảm của mình dành cho đối tượng và ngược lại.
Kết bài Khẳng định tình cảm của mình dành cho đối tượng như thế nào Mong ước điều gì,…
3 Ôn lại các biện pháp tu từ từ vựng: điệp ngữ, chơi chữ( nhận biết, tác dụng của điệp ngữ, sưu tầm thêm một số câu thơ, bài thơ, đoạn văn có sử dụng điệp ngữ, chơi chữ,…
PHẦN II HỌC KỲ II
1 Đọc, nhớ, sưu tầm, hiểu; vận dụng các câu tục ngữ đã học vào cuộc sống
2 Phân biệt tục ngữ và thành ngữ ? Tục ngữ và ca dao? ( Tham khảo Ngữ văn 7 nâng cao của NXB Giáo Dục)
3 Làm bài tập trác nghiệm Ngữ văn 7-NXB Giáo Dục.( Đỗ Ngọc Thống chủ biên); bài 18, 19
4 Đọc thật kỹ lại các bài văn nghị luận mẫu SGK Ghi ra các luận điểm, luận cứ
và phương pháp lập luận từ những bài văn đó
5 Khi nào thì nên rút gọn câu và không nên rút gọn câu; cho biết các thành phần nào được rút gọn câu? Cho ví dụ minh họa cho các trường hợp rút gọn đó ? GV: Phạm Đình Dân