1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 2 năm học 2018 – 2019 trường THCS Thăng Long

3 41 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 311,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề 1: Tình yêu thiên nhiên và phong thái ung dung lạc quan của Bác qua các bài thơ:“Tức cảnh Pác Bó”, “Ngắm trăng”, “Đi đường”.. - Bác vừa có tâm hồn thi sĩ vừa có bản lĩnh, phong thái [r]

Trang 1

Phòng GD và ĐT Ba Đình

Trường THCS Thăng long

Đề cương ôn tập lớp 8 học kì 2

Môn : Ngữ văn 8 (Năm học 2018-2019)

I/ Phần văn bản:

1.Kiến thức:

- Các tác phẩm thơ: Ông đồ, quê hương, khi con tu hú, tức cảnh Pác Pó, ngắm trăng, đi đường

- Các văn bản nghị luận: Chiếu dời đô, hịch tướng sĩ, nước Đại Việt ta, bàn về phép học

2.Yêu cầu: - Nêu tên văn bản, tên tác giả, hoàn cảnh sáng tác, thể loại, phương thức biểu đạt, nội

dung, nghệ thuật

- Thuộc văn bản thơ

- Cảm thụ hình ảnh, câu thơ

- Giải nghĩa từ, cụm từ

II/ Phần tiếng Việt:

1 Kiến thức: Các kiểu câu ( trần thuật, nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, phủ định) hành động nói,

hội thoại, lựa chọn trật tự từ trong câu, chữa lỗi diễn đạt

2 Yêu cầu: - Nắm vững khái niệm

- Đặt câu

- Nêu ý nghĩa tác dụng của kiểu câu trong văn bản

- Tác dụng của việc sắp xếp, lựa chọn trật tự từ trong câu

- Viết đoạn văn triển khai một luận điểm

- Chữa lỗi diễn đạt

III/ Phần tập làm văn:

1 Thể loại: văn nghị luận, thuyết minh

2 Các đề bài và hướng làm:

Đề 1: Tình yêu thiên nhiên và phong thái ung dung lạc quan của Bác qua các bài thơ:“Tức

cảnh Pác Bó”, “Ngắm trăng”, “Đi đường”

a Mở bài: Dẫn dắt + nêu vấn đề

b.Thân bài: Có thể chứng minh theo trình tự tác phẩm ( lần lượt từng bài thơ) hoặc theo trình tự

các ý ( 2 ý)

*Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”:

- Thể hiện niềm yêu thích của Bác khi được sống giữa thiên nhiên, làm bạn với suối rừng

- Giữa thiếu thốn, gian khổ vẫn thấy thoải mái, vẫn vui đùa ( trích dẫn thơ)

- Tư thế ung dung, làm chủ tình thế ( trích dẫn thơ)

- Vui với cuộc đời Cách mạng (trích dẫn thơ)

* Bài thơ “Ngắm trăng”

- Bác yêu ánh trăng, hướng tâm hồn tới vẻ đẹp của trăng ( trích dẫn thơ)

- Bác và trăng như hai người bạn tri kỉ ( trích dẫn thơ)

- Bác đã vượt qua sự ngăn cách của lao tù, vượt qua sự khó khăn, vẫn giữ vững niềm lạc

quan, tinh thần của người chiến sĩ Cách mạng

- Bác vừa có tâm hồn thi sĩ vừa có bản lĩnh, phong thái ung dung của người chiến sĩ…

Trang 2

* Bài thơ “ Đi đường”

- Bác say sưa trước vẻ đẹp của nước non hùng vĩ, thiên nhiên thu gọn trong tầm mắt Người (

trích dẫn thơ)

- Tư thế của người vượt qua con đường gian lao, thể hiện ý chí phi thường, tinh thần lạc quan

(trích dẫn thơ)

- Đó cũng là tư thế của người chèo lái con thuyền cách mạng, luôn tin vào thành công, chiến thắng

c Kết bài: Khái quát lại vấn đề ( các bài thơ thể hiện vẻ đẹp tâm hồn Bác, thi sĩ mà chiến sĩ…)

Đề 2: Tình cảm yêu nước sâu sắc qua các văn bản: “ Chiếu dời đô”, “Hịch tướng sĩ”, “

Nước Đại Việt ta”

a Mở bài: dẫn dắt + nêu vấn đề

b.Thân bài: Có thể chứng minh theo trình tự tác phẩm ( lần lượt từng bài thơ) hoặc theo trình tự

các ý ( 3 ý: tự tôn và tự hào dân tộc, căm thù giặc, quyết tâm cứu nước)

* Văn bản “ Chiếu dời đô”

- Thương nhân dân ở Hoa Lư phải chịu cảnh khốn khổ, ngập lụt ( dẫn chứng)

- Quyết định dời đô ra Đại La để đất nước được phát triển, phồn thịnh, bền vững lâu dài.( dẫn

chứng)

- Yêu thích địa thế và vẻ đẹp của Đại La ( dẫn chứng )…

* Văn bản “ Hịch tướng sĩ”

- Căm ghét, khinh bỉ bọn giăc, thấu hiểu dã tâm của kẻ thù ( dẫn chứng)

- Lo lắng sục sôi, hận thù cháy bỏng, quyết không đội trời chung với chúng ( dẫn chứng)

- Lòng tự tôn dân tộc ( dẫn chứng)

- Phê phán tướng sĩ , chỉ rõ sai trái của lối sống cầu an hưởng lạc ( dẫn chứng)

- Chỉ ra viễn cảnh để thức tỉnh họ

- Kêu gọi tướng sĩ học tập binh thư, quyết tâm đánh giặc giữ nước

* Văn bản “ Nước Đại Việt ta”

- Tự hào vì dân tộc ta có sức mạnh của chính nghĩa ( dẫn chứng)

- Tự hào về tên nước, cương vực, lãnh thổ ( dẫn chứng) về phong tục, tập quán ( dẫn chứng) về

nền độc lập, chủ quyền ( dẫn chứng) về những anh hùng hào kiệt cùng những chiến tích minh chứng

cho một truyền thống lịch sử vẻ vang ( dẫn chứng)

c.Kết bài: Khái quát lại vấn đề Khẳng định tình cảm yêu nước, trách nhiệm lớn lao của các tác

giả trước vận mệnh đất nước…

Đề 3: Suy nghĩ về lẽ sống đẹp

a.Mở bài: Dẫn dắt + giới thiệu vấn đề

b.Thân bài:

- Giải thích thế nào là lẽ sống đẹp?

+ Lẽ sống: quan niệm về cuộc sống, rộng hơn là một cách sống

+ Đẹp: sống giàu ý nghĩa, khiến người khác trân trọng, cảm phục (sống nhân hậu, yêu thương,

sống hòa nhập, luôn vì mọi người, sống bằng những đam mê và khát vọng, luôn làm những điều có

ích cho đời…)

- Vì sao cần sống đẹp?

+ Sống đẹp mang lại niềm vui cho người khác

+ Làm ta thấy hạnh phúc, thấy cuộc đời có ý nghĩa

+ Làm cho xã hội tốt đẹp hơn

+ Được mọi người yêu quí

+ Người sống đẹp có thể không có lợi hoặc chịu thiệt thòi nhưng tâm hồn thư thái, luôn vui

vẻ, lạc quan…… ( đưa dẫn chứng )

Trang 3

- Mở rộng vấn đề:

+ Phê phán lối sống ích kỉ, cá nhân, thực dụng,…sống không có mục tiêu…

+ Xây dựng một quan điểm sống đúng đắn

+ Liên hệ bản thân học sinh

c.Kết bài: Khái quát lại vấn đề Khẳng định ý nghĩa của lẽ sống đẹp

Đề 4: Một niềm đam mê lệch lạc của học sinh hiện nay ( trò chơi điện tử,đua đòi ham chơi,

hút thuốc lá,… )

a.Mở bài: Dẫn dắt + nêu vấn đề ( chọn một hiện tượng cụ thể)

b.Thân bài: - Giải thích khái niệm

- Thực trạng của hiện tượng đó trong giới học sinh

a.Mở bài: Giới thiệu về tên cuốn sách, tên tác giả và khẳng định đó là cuốn sách hay + ấn tượng về

cuốn sách đó

b - Nguyên nhân

- Tác hại

- Biện pháp khắc phục

c.Kết bài: Khái quát lại hiện tương + nêu suy nghĩ

Đề 5: Giới thiệu về một cuốn sách hay

a Mở bài: Giới thiệu tên cuốn sách, tên tác giả + khái quát chung về giá trị của cuốn sách và ấn tượng…

b Thân bài:

- Lần lượt giới thiệu những cái hay của cuốn sách ( về đề tài, về hoàn cảnh sáng tác về nội dung,

nghệ thuật…)

- Cuốn sách đó đã tác động gì tới bản thân ( đem lại nhận thức mới nào? cảm xúc thẩm mĩ gì? )

đem đến thay đổi tích cực gi?

- Sự cuốn hút của cuốn sách thể hiện ở số lần xuất bản, số lượng độc giả…tác động tới các tầng

lớp xã hội…

- Những điều thú vị khác mà người đọc sẽ bắt gặp khi đọc nó…

c.Kết bài: Khái quát về giá trị của cuốn sách

Đề 6: Khát vọng tự do qua các văn bản : “ Khi con tu hú”, “ Ngắm trăng”

Đề 7: Suy nghĩ về quan hệ giữa học và hành

Trên đây là những đề bài tham khảo Chúc các con ôn tập và thi tốt

Tham khảo nhiều tài liệu ôn tập thông qua đường dẫn :

https://doc.bloghotro.com/de-cuong-on-tap/

Ngày đăng: 16/01/2021, 19:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w