[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT YấN HềA
BỘ MễN: GDCD
ĐỀ CƯƠNG Kè I, NĂM HỌC 2019 - 2020
MễN: GDCD, LỚP 10
PHẦN 1 – CễNG DÂN VỚI THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN
KHOA HỌC Câu 1: Triết học là gì ? Phân biệt đối t-ợng nghiên cứu của triết học với các môn
khoa học khác ?
Câu 2 : Vẽ sơ đồ vấn đề cơ bản của triết học
Câu 3 : Phân biệt thế giới quan duy vật và duy tâm, ph-ơng pháp luận biện chứng
và siêu hình
Câu 4 : Thế nào là vận động ? Tại sao nói vận động là thuộc tính cố hữu của thế
giới vật chất ?
Câu 5 : Thế nào là phát triển ? Tại sao nói phát triển là khuynh h-ớng tất yếu của
thế giới vật chất ?
Câu 6 : Mâu thuẫn theo quan điểm triết học Mác – Lênin ? Hãy chứng minh việc giải quyết mâu thuẫn là nguồn gốc của sự vận động và phát triển của sự vật, hiện t-ợng ? Câu 7 : Thế nào là chất và l-ợng của sự vật hiện t-ợng ? Phân biệt sự biến đổi về
chất và l-ợng của sự vật hiện t-ợng ? cho ví dụ ?
Câu 8: Hãy lấy ví dụ để phân tích sự thay đổi về l-ợng dẫn đến sự biến đổi về chất
và sự biến đổi về chất lại bao hàm một l-ợng mới t-ơng ứng ?
Câu 9: Em hãy phân biệt phủ định biện chứng với phủ định siêu hình ? Cho ví dụ ? Câu 10: Khuynh h-ớng phát triển của sự vật và hiện t-ợng là vận động đi lên, cái
mới ra đời, kế thừa và thay thế cái cũ nh-ng ở trình độ ngày càng cao hơn và hoàn thiện hơn, hãy lấy ví dụ phân tích
Câu 11: Thế nào là nhận thức ? Em hóy chứng minh để làm rừ kết luận: "Mọi
nhận thức của con người dự trực tiếp hay giỏn tiếp đều cú nguồn gốc từ thực tiễn" ?
Câu 12: Thực tiễn là gì ? Thực tiễn có vai trò nh- thế nào đối với nhận thức ? Lấy
ví dụ phân tích ?