thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật. Theo em, ở sinh vật gen trội thường có lợi hay gen lặn có lợi[r]
Trang 1CHÀO QUÝ THẦY CÔ
DỰ GIỜ
CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU
Tiết 38- Bài 35
ƯU THẾ LAI
Trang 2Hãy xem sơ đồ sau:
Trang 3Hoạt động1: Tìm hiểu hiện tượng
ưu thế lai
Hãy xem một số hình ảnh về vật nuôi, cây
trồng ưu thế lai:
Trang 4Giống ngô lai
Trang 5:
I
Trang 6GiỐNG LÚA LAI TBR1
Trang 7GIỐNG LÚA LAI CR36
Trang 8 Em hãy nhận xét về sức sống , sự
sinh trưởng , phát triển , sự chống chịu, năng suất của sinh vật ưu thế
lai F 1 với sinh vật bình thường?
Vậy ưu thế lai là gì?
Em hãy cho ví dụ về ưu thế lai ở thực vật,
động vật?
Hiện tượng ưu thế lai là hiện tượng con lai F 1 có sức
sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội
cả hai bố mẹ
Trang 9Lợn Lan đrat Lợn Ỉ Móng Cái
CÁC VÍ DỤ
Trang 10oookkgkgđà
Gà ri
Gà Plaimao
Trang 11Vịt bầu Vịt cỏ
Trang 12Bò Hotsten Hà Lan
Bò vàng Thanh Hóa¸
Trang 13Hoạt độngII: Tìm hiểu nguyên
nhân hiện tượng ưu thế lai
thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn và
Trang 14 Em hãy cho biết phép lai nào sẽ cho
con lai F1 hoàn toàn kiểu hình trội
có lợi?
• AaBbCc
Trang 15Cho cá thể có kiểu gen
• QQtthhNNmm
• Em hãy chọn kiểu gen
của cá thể đem lai với
cá thể trên để tạo ưu thế
lai cao nhất ở đời F1
• qqTTHHnnMM
Trang 16 Ta có sơ đồ lai như sau:
Trang 17 Đó là 2 dòng thuần có 2 kiểu
gen khác nhau
mang tính trạng trội cao nhất
Trang 18 Thảo luận:
lai có kiểu gen như thế nào?
hiện rõ nhất?
sau đó giảm dần qua các thế hệ?
Trang 19 Bố mẹ đều là dòng thuần có
kiểu gen khác nhau
nhất các cặp gen dị hợp
tạo các cặp gen đồng hợp
Trang 20 Đọc tóm tắt bài
1/ Chọn từ chính xác nhất để điền vào chổ trống:Hiện
sống ……… hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội cả hai bố mẹ
a/ Kém hơn,
b/ Bằng,
c/ Cao hơn,
d/ Bằng hoặc kém hơn
Trang 212/Trong các phép lai sau, phép lai nào
• Chuẩn bị bài sau: Đọc trước mục III của bài