Trong gia đình Trong nhà tr ườ ng.[r]
Trang 1Tu n: 12 ầ
Ti t: 12 ế
GIÁO ÁN GDCD 9 BÀI 9: LÀM VI C CÓ NĂNG SU T, CH T L Ệ Ấ Ấ ƯỢ NG,
HI U QU Ệ Ả
A M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ
1 Ki n th c:ế ứ
- Giúp HS hi u th nào là làm vi c có năng su t ch t lể ế ệ ấ ấ ượng, hi u qu , ý nghĩa c a làmệ ả ủ
vi c năng su t, ch t lệ ấ ấ ượng hi u qu ệ ả
2 Thái độ :
- Hs có nhu c u và ý th c rèn luy n đ làm vi c có năng su t ch t lầ ứ ệ ể ệ ấ ấ ượng hi u qu ệ ả ở
b t kỳ đi u ki n, hoàn c nh nào.ấ ề ệ ả
- ng h và tôn tr ng m i thành qu lao đ ng c a mình và m i ngỦ ộ ọ ọ ả ộ ủ ọ ười
3 Kĩ năng:
- HS có th t đánh giá hành vi c a b n thân và ngể ự ủ ả ười khác v k t qu công vi c.ề ế ả ệ
- H c t p t m gọ ậ ấ ương làm vi c có năng su t ch t lệ ấ ấ ượng hi u qu ệ ả
- V n d ng vào h c t p và ho t đ ng xã h i khác.ậ ụ ọ ậ ạ ộ ộ
B Các kĩ năng c b n đ ơ ả ượ c giáo d c ụ
- Kĩ năng t duy sáng t o.ư ạ
- Kĩ năng t duy phê phán, đánh giá nh ng hi n tư ữ ệ ượng lười lao đ ng, lộ ườ ọ ậi h c t p…
- Kĩ năng tìm ki m và x lí thông tin v các t m gế ử ề ấ ương h c t p, lao đ ng có năng su t,ọ ậ ộ ấ
ch t lấ ượng hi u qu …ệ ả
- Rèn kĩ năng ra quy t đ nh và gi i quy t v n đ phù h p v i các tình hu ng h c t p,ế ị ả ế ấ ề ợ ớ ố ọ ậ lao đ ng … đ đ t năng su t, ch t lộ ể ạ ấ ấ ượng và hi u qu làm vi c cao.ệ ả ệ
C Ph ươ ng pháp, tài li u và ph ệ ươ ng ti n ệ
Trang 21 Phương pháp: phân tích, gi ng gi i, đàm tho i, nêu gả ả ạ ương.
2 Tài li u và phệ ương ti nệ : SGK, SGV, truy n, tình hu ng, t m gệ ố ấ ương v làm vi c cóề ệ năng su t ch t lấ ấ ượng hi u quệ ả.
IV Các ph ươ ng pháp/ kĩ thu t d y h c ậ ạ ọ
- Đ ng não.ộ
- Th o lu n nhóm.ả ậ
- D án ự
V Ti n trình d y h c ế ạ ọ
1 n đ nh l p.Ổ ị ớ
2 Ki m tra bài cũ.ể
?/ Vì sao HS c n ph i rèn luy n năng đ ng và sáng t o? Đ rèn luy n đầ ả ệ ộ ạ ể ệ ược đ c tính đó,ứ
em c n làm gì?ầ
- HS lên b ng tr l i.ả ả ờ
- GV nh n xét và ch m đi m.ậ ấ ể
3 Gi i thi u bài m i.ớ ệ ớ
Làm vi c có năng su t ch t lệ ấ ấ ượng hi u qu là yêu c u c n thi t c a ngệ ả ầ ầ ế ủ ười lao đ ngộ trong th i đ i m i, trong s nghi p công nghi p hoá hi n đ i hoá đ t nờ ạ ớ ự ệ ệ ệ ạ ấ ước, góp ph nầ nâng cao ch t lấ ượng cu c s ng c a m i cá nhân, gia đình và xã h i.ộ ố ủ ỗ ộ
Chúng ta cùng tìm hi u bài h c hôm nay v v n đ này.ể ọ ề ấ ề
4 Phát tri n ch đ :ể ủ ề
Ho t đ ng c a gv và hs ạ ộ ủ N i dung c n đ t ộ ầ ạ
Ho t đ ng 1: Tìm hi u đ t v n đ ạ ộ ể ặ ấ ề
- M c tiêu: HS n m đ c m t s bi u hi n ụ ắ ượ ộ ố ể ệ
c a làm vi c có năng su t ch t l ng hi u ủ ệ ấ ấ ượ ệ
qu ả
- Kĩ năng tìm ki m và x lí thông tin ế ử
v các t m g ề ấ ươ ng h c t p, lao đ ng ọ ậ ộ
có năng su t, ch t l ấ ấ ượ ng hi u qu … ệ ả
I Đ t v n đ ặ ấ ề
Trang 3- Cách ti n hành: ế
- GV cho HS đ c truy n và th o lu nọ ệ ả ậ
đ tr l i câu h i.ể ả ờ ỏ
?/ Em có nh n xét gì v vi c làm c aậ ề ệ ủ
Giáo s Lê Th Trung?ư ế
?/ Em tìm chi ti t ch ng t Giáo s Lêế ứ ỏ ư
Th Trung là ngế ười làm vi c có năngệ
su t ch t lấ ấ ượng hi u qu ?ệ ả
?/ Vi c làm c a Giáo s Lê Thệ ủ ư ế
Trung được Nhà nước ghi nh n ntn?ậ
?/ Em h c t p đọ ậ ược gì Giáo s Lêở ư
Th Trung?ế
- HS làm vi c theo c p nhóm đ trệ ặ ể ả
l i câu h i.ờ ỏ
- GV nh n xét, k t h p ghi b ng ýậ ế ợ ả
chính và k t lu n:ế ậ
Ho t đ ng 2: Liên h th c t : ạ ộ ệ ự ế
- M c tiêu: HS n m đ c bi u hi n th c t ụ ắ ượ ể ệ ự ế
c a làm vi c năng su t ch t l ng hi u qu ủ ệ ấ ấ ượ ệ ả
- Rèn kĩ năng ra quy t đ nh và gi i ế ị ả
- Nh n xét: GS Lê Th Trung là ngậ ế ườ i
áo ý chí quy t tâm cao, có s c làmế ứ
vi c phi thệ ường, có ý th c tráchứ nhi m trong công vi c, luôn say mêệ ệ sáng t o trong công vi c.ạ ệ
- Chi ti t: ế + T t nghi p bác sĩ lo i xu t s c,ố ệ ạ ấ ắ hoàn thành hai cu n sách v b ng (63ố ề ỏ
- 65) đ k p th i phát đ n các đ n vể ị ờ ế ơ ị trong toàn qu c.ố
+ Nghiên c u thành công vi c dùng daứ ệ
ch thay da ng i trong đi u tr b ng
+ Ch ra thu c tr b ng B76 & nghiênế ố ị ỏ
c u thành công g n 50 lo i thu c khácứ ầ ạ ố nhau có giá tr ch a b ng và đem l iị ữ ỏ ạ
hi u qu cao.ệ ả
- GS được Đ ng và Nhà nả ướ ặ c t ng nhi u danh hi u cao quý Gi đây ôngề ệ ờ
là thi u tế ướng, giáo s , ti n s yư ế ỹ khoa, th y thu c nhân dân, anh hùngầ ố quân đ i, nhà khoa h c xu t s c c aộ ọ ấ ắ ủ
Vi t Nam.ệ
- Bài h c:ọ + Có ý chí vươn lên + Say mê h c t p và nghiên c u.ọ ậ ứ + Có trách nhi m v i công vi c.ệ ớ ệ
Trang 4quy t v n đ phù h p v i các tình ế ấ ề ợ ớ
hu ng h c t p, ố ọ ậ lao đ ng … đ đ t ộ ể ạ
năng su t, ch t l ấ ấ ượ ng và hi u qu ệ ả
làm vi c cao ệ
- Cách ti n hành: ế
1/ Gv chia Hs thành các nhóm th oả
lu n:ậ
N1: Nêu bi u hi n c a làm vi c cóể ệ ủ ệ
năng su t ch t lấ ấ ượng hi u qu trongệ ả
gia đình
N2: Nêu bi u hi n c a làm vi c cóể ệ ủ ệ
năng su t ch t lấ ấ ượng hi u qu trongệ ả
nhà trường
N3: Nêu bi u hi n c a làm vi c cóể ệ ủ ệ
năng su t ch t lấ ấ ượng hi u qu trongệ ả
ho t đ ng s n xu t trong nhà máy xíạ ộ ả ấ
nghi p.ệ
Trong gia đình Trong nhà trường Trong nhà máy xí nghi pệ
- Làm kinh t gi i (chănế ỏ
nuôi, tr ng tr t, nghồ ọ ề
th công )ủ
- Nuôi d y con cái ngoanạ
ngoãn h c gi i.ọ ỏ
- H c t p t t, lao đ ngọ ậ ố ộ
t t.ố
- K t h p h c và hànhế ợ ọ
- Gi n d , ti t ki mả ị ế ệ
- Thi đua d y t t h cạ ố ọ
t t.ố
- C i ti n phả ế ương pháp
gi ng d y, đ t k t quả ạ ạ ế ả cao trong các kỳ thi, nâng cao ch t lấ ượng h c sinh.ọ
- GD cho HS l i s ng cóố ố
ý chí, ý th c trách nhi mứ ệ
c a công dân.ủ
- Tinh th n lao đ ng tầ ộ ự giác
- Máy móc k thu t côngỹ ậ ngh hi n đ i.ệ ệ ạ
- Ch t lấ ượng hàng hoá,
m u mã t t, giá thànhẫ ố phù h p.ợ
- Thái đ ph c v kháchộ ụ ụ hàng t t.ố
Trang 5?/ Tìm gương t t v làm vi c cóố ề ệ
năng su t ch t lấ ấ ượng hi u qu trongệ ả
th c t ? ự ế
- HS t liên h th c t trong cu cự ệ ự ế ộ
s ng qua sách báo ố
- GV dung bài t p tình hu ng GDCDậ ố
9 đ g i ý và cung c p thêm cho HSể ợ ấ
và k t lu n.ế ậ
Ho t đ ng 3: Tìm hi u n i dung ạ ộ ể ộ
bài h c ọ
M c tiêu: HS hi u th nào là làm vi c ụ ể ế ệ
năng su t ch t l ng hi u qu , ý nghĩa ấ ấ ượ ệ ả
và bi n pháp ệ
- Kĩ năng t duy phê phán, đánh giá ư
nh ng hi n t ữ ệ ượ ng l ườ i lao đ ng, ộ
l ườ ọ ậ i h c t p.
- Cách ti n hành: ế
- GV cùng trao đ i đàm tho i v i HS.ổ ạ ớ
?/ Th nào là làm vi c có năng su tế ệ ấ
ch t lấ ượng hi u qu ?ệ ả
?/ Làm vi c có năng su t ch t lệ ấ ấ ượ ng
hi u qu có ý nghĩa ntn?ệ ả
?/ Theo em, đ làm vi c có năng su tể ệ ấ
ch t lấ ượng hi u qu c n có bi nệ ả ầ ệ
pháp gì?
- VD : Nhà máy phân lân Văn Đi n,ể Công ty g ch p lát Hà N i, thépạ ố ộ
Vi c Đ c : gi i Sao vàng Đ t Vi t.ệ ứ ả ấ ệ Ông Nghĩa: nông dân t nh Long An.ỉ Ông Nguy n C m Lũ: TP HCMễ ẩ
GS - TS Tr n Quyầ
Th y giáo Hà Công Văn ầ
II N i dung bài h c ộ ọ
1 Khái ni m: ệ
2 ý nghĩa:
- Làm vi c có năng su t ch t lệ ấ ấ ượ ng
hi u qu là yêu c u c n thi t c aệ ả ầ ầ ế ủ
người lao đ ng trong th i đ i m i.ộ ờ ạ ớ
- Góp ph n nâng cao ch t lầ ấ ượ ng
cu c s ng cá nhân, gia đình và xãộ ố
h i.ộ
3 Bi n pháp: ệ
- Lao đ ng t giác và k lu tộ ự ỷ ậ
- Tìm tòi sáng t o trong h c t pạ ọ ậ
Trang 6- Có l i s ng lành m nhố ố ạ
- Vượt qua khó khăn
- Tránh t n n xã h i.ệ ạ ộ GV: Là HS r t c n ph i "Làm vi c có năng su t ch t lấ ầ ả ệ ấ ấ ượng hi u qu " vì h c t p cũngệ ả ọ ậ
là m t ho t đ ng, h n n a h c t p còn là m t lĩnh v c ho t đ ng đ c bi t c n s sángộ ạ ộ ơ ữ ọ ậ ộ ự ạ ộ ặ ệ ầ ự
t o, hi u qu Trong m t th i gian ng n nh t có th làm đạ ệ ả ộ ờ ắ ấ ể ược nhi u bài t p nh t vàề ậ ấ đúng nh t - đó chính là bi u hi n c a làm vi c n ng su t ch t lấ ể ệ ủ ệ ắ ấ ấ ượng hi u qu trongệ ả
h c t p ọ ậ
5 Th c hành/ Luy n t p ự ệ ậ
Ho t đ ng 4: ạ ộ
- M c tiêu: HS có th làm đ c bài t p theo yêu c u ụ ể ượ ậ ầ
- Rèn kĩ năng ra quy t đ nh và gi i quy t v n đ phù h p v i các tình hu ng h c t p, lao ế ị ả ế ấ ề ợ ớ ố ọ ậ
đ ng … đ đ t năng su t, ch t l ộ ể ạ ấ ấ ượ ng và hi u qu làm vi c cao ệ ả ệ
- Cách ti n hành: ế
GV dùng b ng ph , đ a ra m t bài t p yêu c u HS nói m t vài ý hi u v v n đ nêuả ụ ư ộ ậ ầ ộ ể ề ấ ề trong tình hu ng.ố
Ý ki n c a em nh th nào v v n đ trên? C n nh ng đi u ki n gì đ d m b oế ủ ư ế ề ấ ề ầ ữ ề ệ ể ẩ ả
"nhi u - nhanh - t t - r " ề ố ẻ trong s n xu t?ả ấ
- HS th o lu nả ậ
- GV yêu c u vài HS trình bày T đó k t thúc bài h c.ầ ừ ế ọ
6 V n d ng ậ ụ
- H c và n m ch c n i dung bài h cọ ắ ắ ộ ọ
- Làm đ y đ bài t p.ầ ủ ậ
Trang 7- Th c hành làm vi c năng su t ch t lự ệ ấ ấ ượng hi u qu trong h c t p và sinh ho t hàngệ ả ọ ậ ạ ngày
- Chu n b bài 10: Lý tẩ ị ưởng s ng c a thanh niên.ố ủ