[r]
Trang 1GIÁO ÁN GDCD 7 BÀI 6: TÔN S TR NG Đ O Ư Ọ Ạ
I M c tiêu ụ
1 Ki n th c ế ứ :
- Th nào là tôn s tr ng đ o? Vì sao ph i tôn s tr ng đ o? Ý nghĩa c a tôn s tr ngế ư ọ ạ ả ư ọ ạ ủ ư ọ
đ o.ạ
2 Kĩ năng :
- Hs t rèn luy n đ có thái đ tôn s tr ng đ o.ự ệ ể ộ ư ọ ạ
3 Thái đ : ộ
- Hs có thái độ kính tr ng bi t n các th y cô giáo Phê phán các hành vi vô n đ i v iọ ế ơ ầ ơ ố ớ các th y cô giáo.ầ
II Đ dùng d y h c ồ ạ ọ
Gv: SGK, SGV.
Hs: SGK, v ghi.ở
III.Ph ươ ng pháp :
Tr c quan ,v n đáp, luy n t pự ấ ệ ậ
IV.T ch c gi h c: ổ ứ ờ ọ
*Ôn đ nh t ch c: (1’) Hát và ki m tra sĩ sị ổ ứ ể ố
7A1 7A2
*Ki m tra bài cũ:( Ki m tra 15 phút )ể ể
Câu 1
Th nào là yêu thế ương con người? ý gnhĩa c a yêu thủ ương con người?
TI T 7Ế
Trang 2Câu 2
Nêu gh ng vi c làm c th c a em th hi n lòng yêu thữ ệ ụ ể ủ ể ệ ương con người?
*Gi i thi u bày m i:(1’) Giáo viên d n d t b ng l iớ ệ ớ ẫ ắ ằ ờ
*Ti n trình d y h c:ế ạ ọ
Ho t đ ng c a giáo viên - h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
HĐ1: Tìm hi u truy n đ c ể ệ ọ (5’)
Gv: T ch c cho Hs th o lu n.ổ ứ ả ậ
Hs: Chia nhóm th o lu n.(5’)ả ậ
Gv: Đ t câu h i:ặ ỏ
1 Cu c g p g gi a thày và tròộ ặ ỡ ữ
trong truy n có gì đ c bi t v th iệ ặ ệ ề ờ
gian?
2 Nh ng chi ti t nào trong truy nữ ế ệ
ch ng t s bi t n c a h c trò cứ ỏ ự ế ơ ủ ọ ữ
đ i v i thày giáo Bình?ố ớ
3 Hs k nh ng k ni m v nh ngể ữ ỉ ệ ề ữ
ngày thày giáo d y nói lên đi u gì?ạ ề
Hs: Tho lu n.ả ậ
Gv: Hướng d n nh c nh Hs.ẫ ắ ở
Hs: C đ i di n lên trình bày.ử ạ ệ
Hs: Nh n xét góp ý ki n.ậ ế
Gv: Nh n xét, k t lu nậ ế ậ
Em đã làm gì đ t lòng bi t nể ỏ ế ơ
I Truy n đ c ệ ọ
B n mố ươi năm v n nghĩa n ng tìnhẫ ặ sâu
- Cu c g p g gi a thày và trò sauộ ặ ỡ ữ
h n 40 năm Tình c m đơ ả ược thể
hi n.ệ + H c trò vây quanh thày giáo chàoọ
h i th m thi t.ỏ ắ ế + T ng thày nh ng bó hoa tặ ữ ươ i
th m.ắ + Không khí c a bu i g p m t c mủ ổ ặ ặ ả
đ ng.ộ + Thày trò tay b t m t m ng.ắ ặ ừ + K ni m thày trò, bày t lòng bi tỉ ệ ỏ ế n
ơ + B i h i xúc đ ng.ồ ồ ộ + Thày trò l u luy n.ư ế
=> H c trò th hi n lòng bi t nọ ể ệ ế ơ
c a mình đ i v i thày giáo cũ.ủ ố ớ
Trang 3c a em đ i v i các thày cô giáo đãủ ố ớ
d y d mình?ạ ỗ
HĐ2: Tìm hi u n i dung bài h c ể ộ ọ
(10’)
Gv: Theo em hiêu: Tôn s là gì?ư
Tr ng đ o là gì?ọ ạ
Gv: Trong th i đ i ngày nay câu t cờ ạ ụ
ng “ Không thày đ mày làmữ ố
nên”có còn phù h p n a không? Vìợ ữ
sao?
Gv: Nêu nh ng bi u hi n c a tônữ ể ệ ủ
s tr ng đ o?ư ọ ạ
Gv: Tôn s tr ng đ o có ý nghĩaư ọ ạ
nh th nào?ư ế
II Bài h c ọ
1 tôn s tr ng đ o ư ọ ạ
- Tôn s là tôn tr ng kính yêu bi tư ọ ế
n nh ng ng i làm thày cô giáo
m i n i m i lúc.ọ ơ ọ
- Tr ng đ o là coi tr ng nh ng l iọ ạ ọ ữ ờ thày d y, tr ng đ o lí làm ngạ ọ ạ ười
2 Bi u hi n ể ệ
- Tình c m thái đ làm vui lòng thàyả ộ
cô giáo
- Hành đ ng đ n n đáp nghĩa.ộ ề ơ
- Làm nh ng đi u t t đ p đ x ngữ ề ố ẹ ể ứ đáng v i các thày cô giáo.ớ
3 ý nghĩa
- Tôn s tr ng đ o là truy n th ngư ọ ạ ề ố quý báu c a dân t c ta, th hi nủ ộ ể ệ lòng bi t n đ i v i các thày côế ơ ố ớ giáo
- Tôn s tr ng đ o là nét đ p trongư ọ ạ ẹ tâm h n m i con ngồ ỗ ười, làm cho
m i quan h gi a con ngố ệ ữ ườ ớ i v i con người ngày càng g n bó, thânắ
Trang 4HĐ3: Luy n t p ệ ậ (10’)
Gv: Cho Hs làm bài t p.ậ
Hs: Làm bài t p.ậ
Hs: Nh n xét.ậ
Gv: NH n xét, cho đi m.ậ ể
Hs: Ch a bài t pữ ậ
thi t v i nhau, con ngế ớ ườ ối s ng nhân nghĩa thu chung trỷ ước sau như
m t Đó là truy n th ng c a ôngộ ề ố ủ cha ta t xa x a.ừ ư
III Bài t p ậ
1 Bài t p a ậ
Đáp án:
- Tôn s tr ng đ o: 1, 3ư ọ ạ
- Vô n: 2, 4ơ
2 Bài t p c ậ
Đáp án : Hành vi: 1, 3 Bi t nế ơ Hành vi: 2, 4, 5 Tôn s tr ng đ o.ư ọ ạ
*T ng k t và hổ ế ướng d n h c sinh h c t p nhàẫ ọ ọ ậ ở
- T ng k t(2’)ổ ế
+ T ch c trò ch i: Tìm ca dao t c ng nói v tôn s tr ng đ o.ổ ứ ơ ụ ữ ề ư ọ ạ
Thi hát v đ tài tôn s tr ng đ o.ề ề ư ọ ạ
- Hướng d n h c sinh h c t p nhà (1’)ẫ ọ ọ ậ ở
+ H c bài cũ, làm bài tâp b.ọ
+Chu n b bài: Đoàn k t tẩ ị ế ương tr ợ