[r]
Trang 1BÀI 1: TRUNG TH C TRONG H C T P Ự Ọ Ậ
(TI T 1) Ế
I M c tiêu: ụ
Trang 2Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ
1 n đ nh:ổ ị
2 Ki m tra:ể
3 Bài m iớ
a Ho t đ ng 1: ạ ộ th o lu n nhóm.ả ậ
- Cho HS xem tranh trong SGKvà đ cọ
n i dung tình hu ngộ ố
- GV tóm t t cách gi i quy t:Nh n l i vàắ ả ế ậ ỗ
h a v i cô s s u t m và n p sauứ ớ ẽ ư ầ ộ
- N u em là Long, em s ch n cách gi iế ẽ ọ ả
quy t nào?ế
b Ho t đ ng 2: ạ ộ Làm vi c cá nhânệ
- GV nêu yêu c u bài t p1ầ ậ
- GV k t lu n:ế ậ
+Vi c c là trung th c trong h c t pệ ự ọ ậ
+Vi c a, b, d, là thi u trung th c trongệ ế ự
h c t pọ ậ
c Ho t đ ng 3: ạ ộ Th o lu n nhómả ậ
- Cho HS th o lu n nhóm theo bài t p 2ả ậ ậ
- GV k t lu n:ế ậ
ý ki n b,c là đúng; ý ki n a là saiế ế
- Đ c ph n ghi nh trong SGK.ọ ầ ớ
IV Các ho t đ ng n i ti p: ạ ộ ố ế
- S u t m các m u chuy n, t m gư ầ ẩ ệ ấ ươ ng
v trung th c trong h c t p.ề ự ọ ậ
- Cho HS t liên h b n thânự ệ ả
- Các nhóm chu n b n i dung bài t p5ẩ ị ộ ậ
Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
- HS đ c và tìm cách gi i quy t các tìnhọ ả ế
hu ngố
- HS nêu các cách gi i quy tả ế : Li tệ
kê các cách gi i quy t có th có c a b nả ế ể ủ ạ Long trong tình hu ng.ố
- HS làm vi c cá nhânệ
- Trình bày ý ki n trao đ iế ổ :
- Th o lu n nhóm:ả ậ
- Đ i di n nhóm tr l i; gi i thích lý doạ ệ ả ờ ả
l a ch n c a mình.ự ọ ủ
- Vài em đ c.ọ
Trang 3H c xong bài này HS có kh năng nh n th c đu c:ọ ả ậ ứ ợ
- C n ph i trung th c trong h c t pầ ả ự ọ ậ
- Giá tr c a trung th c nói trung và trung th c trong h c t p nói riêngị ủ ự ự ọ ậ
- Quy n h c t p c a tr emề ọ ậ ủ ẻ
- Bi t trung th c trong h c t pế ự ọ ậ
- Bi t đ ng tình ng h nh ng hành vi trung th c và phê phán nh ng hành vi thi uế ồ ủ ộ ữ ự ữ ế trung th c trong h c t pự ọ ậ
II Đ dùng h c t p ồ ọ ậ
- SGK đ o đ cạ ứ
- V BT đ o đ cở ạ ứ
III Các ho t đ ng d y h c ạ ộ ạ ọ
Trang 4BÀI 1: TRUNG TH C TRONG H C T P Ự Ọ Ậ
(TI T 2) Ế
I M c tiêu: ụ
-T bài h c ti t 1 HS n m đừ ọ ở ế ắ ược ki n th c c b n v n d ng vào ti t 2 đ th oế ứ ơ ả ậ ụ ế ể ả
lu n ch t v n, đóng ti u ph m giúp cho HS kh c sâu KT ti t 1ậ ấ ấ ể ẩ ắ ở ế
- Bi t trung th c trong h c t p ế ự ọ ậ
- V n d ng t t trong đ i s ng.ậ ụ ố ờ ố
II Đ dùng d y h c: ồ ạ ọ
- SGK, v BT Đ o đ c.ở ạ ứ
- Các m u truy n, t m gẩ ệ ấ ương trung th c trong h c t p.ự ọ ậ
III Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a th y ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò ạ ộ ủ
1 n đ nh: ổ ị
2 Ki m tra: ể
- G i HS đ c ph n ghi nh ọ ọ ầ ớ
3 Bài m i: ớ
a) Ho t đ ng 1: Th o lu n nhóm ạ ộ ả ậ
Cho HS đ c BT 3 SGK ọ
- GV k t lu n: ế ậ
+ Ch u nh n đi m kém r i quy t tâm h c ị ậ ể ồ ế ọ
đ g l i ể ỡ ạ
+ Báo l i cho cô giáo bi t đ ch a l i đi m ạ ế ể ữ ạ ể
+ Nói b n thông c m vì làm nh v y là ạ ả ư ậ
không trung th c ự
b) Ho t đ ng 2: Trình bày t li u đã s u ạ ộ ư ệ ư
t m ầ
- G i m t vài HS trình bày, gi i thi u t ọ ộ ớ ệ ư
li u đã s u t m ệ ư ầ
- Em nghĩ gì v nh ng m u truy n, t m ề ữ ẩ ệ ấ
g ươ ng đó.
- GV k t lu n: ế ậ
c) Ho t đ ng 3: Trình bày ti u ph m ạ ộ ể ẩ
- 2 HS đ c ph n ghi nh ọ ầ ớ
- HS th o lu n nhóm theo n i dung BT ả ậ ộ
- Đ i di n nhóm trình bày - l p nh n xét, b ạ ệ ớ ậ ổ xung.
- Th o lu n c l p ả ậ ả ớ
- 1 - 2 nhóm trình bày ti u ph m đã đ ể ẩ ượ c
Trang 5- N u em vào tình hu ng đó em có hành ế ở ố
đ ng nh v y không? Vì sao? ộ ư ậ
chu n b ẩ ị
- Th o lu n chung c l p ả ậ ả ớ
- HS trình bày quan đi m ể
- L p nh n xét ớ ậ
IV Các ho t đ ng n i ti p: ạ ộ ố ế
- Trò ch i: Phóng viên nh : HS tr l i ph ng v n qua các bài t p 1 - 2 - 3 - 4.ơ ỏ ả ờ ỏ ấ ậ
- D n dò: Th c hi n đúng theo bài h c.ặ ự ệ ọ