[r]
Trang 1GIÁO ÁN Đ O Đ C 4 Ạ Ứ BÀI 2: V ƯỢ T KHÓ TRONG H C T P Ọ Ậ
I.M c tiêu ụ :
H c xong bài này, HS có kh năng nh n th c đọ ả ậ ứ ược:
-M i ngỗ ười đi u có th g p khó khăn trong cu c s ng và trong h c t p C n ph i cóề ể ặ ộ ố ọ ậ ầ ả quy t tâm và vế ượt qua khó khăn
-Quý tr ng và h c t p nh ng t m gọ ọ ậ ữ ấ ương bi t vế ượt khó trong cu c s ng và trong h cộ ố ọ
t p.ậ
-Bi t xác đ nh nh ng khó khăn trong h c t p c a b n thân và cách kh c ph c.ế ị ữ ọ ậ ủ ả ắ ụ
-Bi t quan tâm, chia s , giúp đ nh ng b n có hoàn c nh khó khăn.ế ẻ ỡ ữ ạ ả
II.Đ dùng d y h c ồ ạ ọ :
-SGK Đ o đ c 4.ạ ứ
-Các m u chuy n, t m gẫ ệ ấ ương vượt khó trong h c t p.ọ ậ
III.Ho t đ ng trên l p ạ ộ ớ :
Ti t: 1 ế
Ho t đ ng c a th y ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò ạ ộ ủ
1 n đ nh Ổ ị :
2.KTBC:
-GV nêu yêu c u ki m tra:ầ ể
+Nêu ph n ghi nh c a bài “Trungầ ớ ủ
th c trong h c t p”.ự ọ ậ
+K m t m u chuy n, t m gể ộ ẩ ệ ấ ươ ng
v trung th c trong h c t p.ề ự ọ ậ
-GV nh n xét, ghi đi m.ậ ể
-HS đ c bài và tr l i câu h i.ọ ả ờ ỏ -HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ
Trang 23.Bài m i ớ :
a.Gi i thi u bài: ớ ệ “V ượ t khó trong
h c t p ọ ậ ”
b.N i dung: ộ
*Ho t đ ng 1 ạ ộ : K chuy n m t h c ể ệ ộ ọ
sinh nghèo v ượ t khó.
-GV gi i thi u: Trong cu c s ngớ ệ ộ ố
thường x y ra nh ng r i ro, chúng taả ữ ủ
cũng có th r i vào nh ng hoàn c nhể ơ ữ ả
khó khăn Chúng ta có th làm gì để ể
vượt lên s ph n?ố ậ
Truy n “ệ M t h c sinh nghèo v ộ ọ ượ t
khó” trong SGK k v trể ề ường h pợ
b n Th o Chúng ta hãy cùng nhauạ ả
xem b n Th o g p nh ng khó khănạ ả ặ ữ
gì và đã vượt qua nh th nào?ư ế
-GV k chuy n.ể ệ
*Ho t đ ng 2 ạ ộ : Th o lu n nhóm ả ậ
(Câu 1 và 2- SGK trang 6)
-GV chia l p thành 2 nhóm.ớ
Nhóm 1: Th o đã g p khó khăn gìả ặ
trong h c t p và trong cu c s ngọ ậ ộ ố
h ng ngày?ằ
Nhóm 2 : Trong hoàn c nh khóả
khăn nh v y, b ng cách nào Th oư ậ ằ ả
v n h c t t?ẫ ọ ố
-GV ghi tóm t t các ý trên b ng.ắ ả
-GV k t lu n ế ậ : B n Th o đã g p ạ ả ặ
r t nhi u khó khăn trong h c t p và ấ ề ọ ậ
trong cu c s ng, song Th o đã bi t ộ ố ả ế
-HS nh c l i.ắ ạ
-HS l ng nghe.ắ
-C l p nghe.1-2 HS tóm t t l i câuả ớ ắ ạ chuy n.ệ
-Các nhóm th o lu n Đ i di n cácả ậ ạ ệ nhóm trình bày ý ki n.ế
-C l p ch t v n, trao đ i, b sung.ả ớ ấ ấ ổ ổ
Trang 3cách kh c ph c, v ắ ụ ượ t qua, v ượ t lên
h c gi i Chúng ta c n h c t p tinh ọ ỏ ầ ọ ậ
th n v ầ ượ t khó c a b n ủ ạ
*Ho t đ ng 3 ạ ộ : Th o lu n theo nhóm ả ậ
đôi (Câu 3- SGK trang 6)
-GV nêu yêu c u câu 3:ầ
+N u trong c nh khó khăn nhế ở ả ư
b n Th o, em s làm gì?ạ ả ẽ
-GV ghi tóm t t lên b ng ắ ả
-GV k t lu n v cách gi i quy tế ậ ề ả ế
t t nh t.ố ấ
*Ho t đ ng 4 ạ ộ : Làm vi c cá nhân ệ
(Bài t p 1- SGK trang 7).ậ
-GV nêu t ng ý trong bài t p 1: Khiừ ậ
g p 1 bài t p khó, em s ch n cáchặ ậ ẽ ọ
làm nào dưới đây? Vì sao?
a/ T suy nghĩ, c g ng làm b ngự ố ắ ằ
được
b/ Nh b n gi ng gi i đ t làm.ờ ạ ả ả ể ự
c/ Chép luôn bài c a b n.ủ ạ
d/ Nh ngờ ười khác làm bài h ộ
đ/ H i th y giáo, cô giáo ho cỏ ầ ặ
ngườ ới l n
e/ B không làm.ỏ
-GV k t lu n ế ậ : Cách a, b, d là
nh ng cách gi i quy t tích c c ữ ả ế ự
-GV h i:ỏ
Qua bài h c hôm nay, chúng ta cóọ
th rút ra để ược đi u gì?ề
-HS th o lu n theo nhóm đôi.ả ậ -Đ i di n t ng nhóm trình bày cáchạ ệ ừ
gi i quy t.ả ế -HS c l p trao đ i, đánh giá cáchả ớ ổ
gi i quy t.ả ế
-HS làm bài t p 1ậ
-HS nêu cách s ch n và gi i quy tẽ ọ ả ế
lí do
-HS phát bi uể
Trang 44.C ng c - D n dò ủ ố ặ :
-Chu n b bài t p 2- 3 trong SGKẩ ị ậ
trang 7
-Th c hi n các ho t đ ng:ự ệ ạ ộ
+C g ng th c hi n nh ng bi nố ắ ự ệ ữ ệ
pháp đã đ ra đ về ể ượt khó khăn
trong h c t p.ọ ậ
+Tìm hi u, đ ng viên, giúp đ khiể ộ ỡ
b n g p khó khăn trong h c t p.ạ ặ ọ ậ
-1- 2 HS câu ghi nh trong SGK/6ớ
-C l p chu n b ả ớ ẩ ị
-HS c l p th c hành.ả ớ ự
Ti t: 2 ế
Ho t đ ng c a th y ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò ạ ộ ủ
*Ho t đ ng 1 ạ ộ : Th o lu n nhóm ả ậ (Bài
t p 2- SGK trang 7)ậ
-GV chia nhóm và giao nhi m vệ ụ
th o lu n nhóm:ả ậ
+Yêu c u HS đ c tình hu ng trongầ ọ ố
bài t p 4- SGK ậ
-GV gi ng gi i nh ng ý ki n màả ả ữ ế
HS th c m c ắ ắ
-GV k t lu n ế ậ : Tr ướ c khó khăn c a ủ
b n Nam, b n có th ph i ngh h c , ạ ạ ể ả ỉ ọ
chúng ta c n ph i giúp đ b n b ng ầ ả ỡ ạ ằ
nhi u cách khác nhau Vì v y m i ề ậ ỗ
b n thân chúng ta c n ph i c g ng ả ầ ả ố ắ
kh c ph cv ắ ụ ượ t qua khó khăn trong
h c t p , đ ng th i giúp đ các b n ọ ậ ồ ờ ỡ ạ
khác đ cùng v ể ượ t qua khó khăn
*Ho t đ ng 2 ạ ộ : Làm vi c nhóm đôi ệ
-Các nhóm th o lu n (4 nhóm)ả ậ
-HS đ c.ọ +HS nêu cách gi i quy t.ả ế -M t s HS trình bày nh ng khóộ ố ữ khăn và bi n pháp kh c ph c.ệ ắ ụ
-HS l ng nghe.ắ
Trang 5( Bài t p 3- SGK /7) ậ
-GV gi i thích yêu c u bài t p.ả ầ ậ
-GV cho HS trình bày trướ ớc l p
-GV k t lu n và khen thế ậ ưở ng
nh ng HS đã bi t vữ ế ượt qua khó khăn
h c t p.ọ ậ
*Ho t đ ng 3 ạ ộ : Làm vi c cá nhân ệ
( bài t p 4- SGK / 7)ậ
-GV nêu và gi i thích yêu c u bàiả ầ
t p:ậ
+Nêu m t s khó khăn mà em cóộ ố
th g p ph i trong h c t p và nh ngể ặ ả ọ ậ ữ
bi n pháp đ kh c ph c nh ng khóệ ể ắ ụ ữ
khăn đó theo m u- GV gi b ng phẫ ơ ả ụ
có k s n nh SGK.ẻ ẵ ư
-GV ghi tóm t t ý ki n HS lênắ ế
b ng.ả
-GV k t lu n, khuy n khích HSế ậ ế
th c hi n nh ng bi n pháp kh cự ệ ữ ệ ắ
ph c nh ng khó khăn đã đ ra đụ ữ ề ể
h c t t.ọ ố
4.C ng c - D n dò ủ ố ặ :
-HS nêu l i ghi nh SGK trang 6ạ ớ ở
-Th c hi n nh ng bi n pháp đã đự ệ ữ ệ ề
ra đ vể ượt khó khăn trong h c t p;ọ ậ
đ ng viên, giúp đ các b n g p khóộ ỡ ạ ặ
khăn trong h c t p.ọ ậ
-HS th o lu n.ả ậ -HS trình bày
-HS l ng nghe.ắ -HS nêu 1 s khó khăn và nh ngố ữ
bi n pháp kh c ph c.ệ ắ ụ
-C l p trao đ i , nh n xét.ả ớ ổ ậ
-HS c l p th c hành.ả ớ ự