[r]
Trang 1GIÁO ÁN Đ O Đ C 4 Ạ Ứ BÀI 4: TI T KI M TI N C A Ế Ệ Ề Ủ
I.M c tiêu ụ :
-H c xong bài này, HS có kh năng nh n th c đọ ả ậ ứ ược: C n ph i ti t ki m ti n c a nhầ ả ế ệ ề ủ ư
th nào? Vì sao c n ti t ki m ti n c a?ế ầ ế ệ ề ủ
-HS bi t ti t ki m, gi gìn sách v , đ dùng, đ ch i … trong sinh ho t h ng ngày.ế ế ệ ữ ở ồ ồ ơ ạ ằ -Bi t đ ng tình ng h nh ng hành vi, vi c làm ti t ki m; Không đ ng tình v i nh ngế ồ ủ ộ ữ ệ ế ệ ồ ớ ữ hành vi, vi c làm lãng phí ti n c a ệ ề ủ
II.Đ dùng d y h c ồ ạ ọ :
-SGK Đ o đ c 4ạ ứ
-Đ dùng đ ch i đóng vaiồ ể ơ
-M i HS có 3 t m bìa màu: xanh, đ , tr ng.ỗ ấ ỏ ắ
III.Ho t đ ng trên l p ạ ộ ớ :
Ti t ế : 1
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
1 n đ nh: Ổ ị
2.KTBC:
-GV nêu yêu c u ki m tra:ầ ể
+Nêu ph n ghi nh c a bài “Bi t bày tầ ớ ủ ế ỏ
ý ki n”ế
+Đi u gì s x y ra n u em không đề ẽ ả ế ượ c
bày t ý ki n v nh ng vi c có liên quanỏ ế ề ữ ệ
đ n b n thân em?ế ả
-4 HS th c hi n yêu c u.ự ệ ầ -HS khác nh n xét.ậ
Trang 2-GV ghi đi m.ể
3.Bài m i: ớ
@ Gi i thi u bài ớ ệ : “Ti t ki m ti n c a”ế ệ ề ủ
@ N i dung ộ :
Ho t đ ng 1: ạ ộ Th o lu n nhóm ả ậ (các
thông tin trang 11- SGK)
-GV chia l p thành 6 nhóm, yêu c u cácớ ầ
nhóm đ c và th o lu n các thông tin trongọ ả ậ
SGK/11
+ Vi t Nam hi n nay nhi u c quanỞ ệ ệ ề ơ
có bi n thông báo: “Ra kh i phòng nhể ỏ ớ
t t đi n”.ắ ệ
+Người Đ c có thói quen bao gi cũngứ ờ
ăn h t, không đ th a th c ăn.ế ể ừ ứ
+Người Nh t có thói quen chi tiêu r tậ ấ
ti t ki m trong sinh ho t h ng ngày.ế ệ ạ ằ
Qua xem tranh và đ c các thông tin trên,ọ
theo em c n ph i ti t ki m nh ng gì? ầ ả ế ệ ữ
Em hãy nêu n i dung c n ph i ti tộ ầ ả ế
ki m c a công ệ ủ
-GV k t lu n ế ậ :
Ti t ki m là m t thói quen t t, là bi u ế ệ ộ ố ể
minh.
Ho t đ ng 2: ạ ộ Bày t ý ki n, thái đ ỏ ế ộ
(Bài t p 1- SGK/12) ậ
-GV lần lượt nêu t ng ý ki n trong bàiừ ế
t p 1.ậ
Em hãy cùng các b n trao đ i, bày tạ ổ ỏ
-Các nhóm th o lu n.ả ậ -Đ i di n t ng nhóm trình bày.ạ ệ ừ
-HS bày t thái đ đánh giá theo cácỏ ộ phi u màu theo quy ế ước
+Màu đ : Bi u l thái đ tán thành.ỏ ể ộ ộ
Trang 3thái đ v các ý ki n dộ ề ế ưới đây (Tán
thành, phân vân ho c không tán thanh … )ặ
Ti t ki m ti n c a là keo ki t, b n x n.ế ệ ề ủ ệ ủ ỉ
Ti t ki m ti n c a là ăn tiêu dè s n.ế ệ ề ủ ẻ
Ti t ki m ti n c a là s d ng ti n c aế ệ ề ủ ử ụ ề ủ
m t cách h p lí, có hi u qu ộ ợ ệ ả
Ti t ki m ti n c a v a ích nế ệ ề ủ ừ ước, v aừ
l i nhà ợ
-GV đ ngh HS gi i thích v lí do l aề ị ả ề ự
ch n c a mình.ọ ủ
-GV k t lu n ế ậ :
+Các ý ki n c, d là đúng ế
Ho t đ ng 3: ạ ộ Th o lu n nhóm ả ậ (Bài
-Gv k t lu n ế ậ : Chúng ta cũng có th cóể
th cho l i b n nghèo h p cũ, còn mìnhể ạ ạ ộ
dùng h p m i Đ ti t ki m ti n thì cácộ ớ ể ế ệ ề
em nên ch n cách th t là phù h p nh t.ọ ứ ư ợ ấ
4.C ng c - D n dò: ủ ố ặ
-S u t m các truy n, t m gư ầ ệ ấ ương v ti tề ế
ki m ti n c a (Bài t p 6- SGK/13)ệ ề ủ ậ
-T liên h vi c ti t ki m ti n c a c aự ệ ệ ế ệ ề ủ ủ
b n thân (Bài t p 7 –SGK/13)ả ậ
-Chu n b bài ti t sau.ẩ ị ế
+Màu xanh: Bi u l thái đ ph nể ộ ộ ả
đ i.ố +Màu tr ng: Bi u l thái đ phânắ ể ộ ộ vân, lưỡng l ự
-1 em đ c bài t p 1.ọ ậ -C l p trao đ i, th o lu n, báo cáoả ớ ổ ả ậ cách gi i quy t phù h p c a nhómả ế ợ ủ mình
-HS t liên h ( 5 em nêu cách ti tự ệ ế
ki m c a mình)ệ ủ -HS c l p chu n b ả ớ ẩ ị
Trang 4Ti t ế : 2
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
Ho t đ ng 1: ạ ộ Làm vi c cá nhân ệ (Bài
-GV nêu yêu c u bài t p 4:ầ ậ
Nh ng vi c làm nào trong các vi c dữ ệ ệ ướ i
đây là ti t ki m ti n c a?ế ệ ề ủ
Gi gìn sách v , đ dùng h c t p.ữ ở ồ ọ ậ
Gi gìn qu n áo, đ dùng, đ ch i.ữ ầ ồ ồ ơ
V b y, bôi b n ra sách v , bàn gh ,ẽ ậ ẩ ở ế
tường l p h c.ớ ọ
Xé sách v ở
Làm m t sách v , đ dùng h c t p.ấ ở ồ ọ ậ
V t sách v , đ dùng, đ ch i b a bãi.ứ ở ồ ồ ơ ừ
Không xin ti n ăn quà v tề ặ
Ăn h t su t c m c a mình.ế ấ ơ ủ
Quên khóa vòi nước
T t đi n khi ra kh i phòng.ắ ệ ỏ
-GV m i 1 s HS ch a bài t p và gi iờ ố ữ ậ ả
thích
-GV k t lu n: ế ậ
+Các vi c làm a, b, g, h, k là ti t ki m ệ ế ệ
ti n c a ề ủ
-HS làm bài t p 4.ậ
-C l p trao đ i và nh n xét.ả ớ ổ ậ -HS nh n xét, b sung.ậ ổ
Trang 5ti n c a ề ủ
-GV nh n xét, khen thậ ưởng HS đã bi tế
ti t ki m ti n c a và nh c nh nh ng HSế ệ ề ủ ắ ở ữ
khác th c hi n ti t ki m ti n c a trongự ệ ế ệ ề ủ
sinh ho t h ng ngày.ạ ằ
Ho t đ ng 2: ạ ộ Th o lu n nhóm và x lí ả ậ ử
các tình hu ng ố (Bài t p 5- SGK/13) ậ
-GV chia 6 nhóm, giao nhi m v cho haiệ ụ
nhóm th o lu n và x lí 1 tình hu ngả ậ ử ố
trong bài t p 5.ậ
Nhóm 1,2 : B ng r Tu n xé sách vằ ủ ấ ở
l y gi y g p đ ch i Tu n s gi i thíchấ ấ ấ ồ ơ ấ ẽ ả
th nào?ế
Nhóm 3,4: Em c a Tâm đòi m muaủ ẹ
cho đ ch i m i trong khi đã có quá nhi uồ ơ ớ ề
đ ch i Tâm s nói gì v i em?ồ ơ ẽ ớ
Nhóm 5,6 : Cường nhìn th y b n Hàấ ạ
l y v m i ra dùng trong khi v đangấ ở ớ ở
dùng v n còn nhi u gi y tr ng Cẫ ề ấ ắ ường sẽ
nói gì v i Hà?ớ
-GV k t lu n v cách ng x phù h pế ậ ề ứ ử ợ
trong m i tình hu ng.ỗ ố
-GV k t lu n chung ế ậ :
Ti n b c, c a c i là m hôi, công s c ề ạ ủ ả ồ ứ
c a bao ng ủ ườ i lao đ ng Vì v y, chúng ộ ậ
ta c n ph i ti t ki m, không đ ầ ả ế ệ ượ ử c s
d ng ti n c a lãng phí ụ ề ủ
-GV cho HS đ c ghi nh ọ ớ
-Các nhóm th o lu n và nêu cách x líả ậ ử
c a nhóm mình.ủ
-3 nhóm lên trình bày
- C l p nh n xét b sungả ớ ậ ổ +Cách ng x nh v y đã phù h pứ ử ư ậ ợ
ch a? Có cách ng x nào khácư ứ ử không? Vì sao?
+Em c m th y th nào khi ng xả ấ ế ứ ử
nh v y?ư ậ
- 3 HS đ c to ph n ghi nh - SGK/12ọ ầ ớ
-HS c l p th c hi n.ả ớ ự ệ
Trang 64.C ng c - D n dò: ủ ố ặ
-Th c hành ti t ki m ti n c a, sách v ,ự ế ệ ề ủ ở
đ dùng, đ ch i, đi n, nồ ồ ơ ệ ước, … trong
cu c s ng h ng ngày.ộ ố ằ