- Nêu được quá trình nghiên cứu để thể hiện quy trình nghiên cứu nghiêm túc, khách quan, khoa học, huy động được các nguồn tư liệu, các thông tin cần thiết với tính pháp lý và độ tin cậy[r]
Trang 1S GD - ĐT HÀ TĨNH Ở GD - ĐT HÀ TĨNH
TR ƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN NG THPT NGUY N TRUNG THIÊN ỄN TRUNG THIÊN
S : ố: /HD- TrTHPT
C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Ủ NGHĨA VIỆT NAM ỆT NAM
Đ c l p- T do- H nh phúc ộc lập- Tự do- Hạnh phúc ập- Tự do- Hạnh phúc ự do- Hạnh phúc ạnh phúc
Th ch Hà, ngày ạch Hà, ngày 10 tháng 10 năm 2020
HƯỚNG DẪN Hoàn thiện đề tài sáng kiến kinh nghiệm đạt cấp trường gửi cấp ngành
Năm học 2020-2021
Căn cứ kết quả chấm sáng kiến kinh nghiệm, đề tài khoa học cấp ngành, nhà trường lựa chọn các đề tài (có danh sách kèm theo) nộp cấp ngành Để nộp cấp ngành hiệu quả, đạt kết quả cao, Ban chuyên môn yêu cầu các đề tài gửi Sở hoàn thiện theo các bước sau:
1 Rà soát lại tính cấu trúc của đề tài theo hướng:
(I) Phần mở đầu.
- Nêu được lý do chọn đề tài, thể hiện được tính cấp thiết của đề tài;
- Xác định đúng mục tiêu, đối tượng, phạm vi, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu;
- Dự báo được những đóng góp mới của đề tài
(II) Phần giải quyết vấn đề
- Nêu được cơ sở khoa học (gồm cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn) của vấn đề nghiên
cứu; tổng quan được các nghiên cứu đã tiến hành trong lĩnh vực nghiên cứu để nêu bật được
ý nghĩa của đề tài đang tiến hành
- Trình bày được số liệu điều tra, khảo sát tình hình thực tế, thực trạng (của đơn vị, lĩnh vực, địa phương,…) về những vấn đề liên quan đến đề tài;
- Phân tích, đánh giá những vấn đề thực tiễn để thấy được những nhược điểm, hạn chế, yếu kém của chủ đề được đề cập;
- Trình bày được các giải pháp, các tác động (hoặc các kiến thức,…) trong quá trình giải quyết vấn đề một cách có hệ thống, theo một trình tự đảm bảo lôgic, chặt chẽ…
- Làm nổi bật được tính khoa học, tính sư phạm, tính mới, tính thực tiễn, nhằm
đạt được mục đích nghiên cứu;
- Nêu được những kết quả thực hiện và những nhận định làm nổi bật được tác dụng của đề tài thông qua việc đối chiếu các số liệu liên quan trước và sau khi thực hiện các giải pháp, các tác động,…
Trang 2(III) Phần kết luận và kiến nghị
- Nêu được quá trình nghiên cứu để thể hiện quy trình nghiên cứu nghiêm túc, khách quan, khoa học, huy động được các nguồn tư liệu, các thông tin cần thiết với tính pháp lý và
độ tin cậy cao để thực hiện đề tài (các tài liệu tham khảo, các tổ chức, cá nhân tham gia, …);
- Nêu được ý nghĩa của đề tài (tác dụng đối với bản thân, với tập thể, với địa phương,
- Đề xuất phạm vi và nội dung ứng dụng, những nội dung cần điều chỉnh, sửa đổi
Đề xuất những nội dung cần được tiếp tục nghiên cứu và những kiến nghị đối với cấp liên quan
(IV) Phần hình thức: Hành văn trôi chảy, trình bày khoa học, dễ hiểu,…
2 Yêu cầu về nội dung và thể thức văn bản:
- Các sáng ki n ph i là các ý tến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từng m i do tác gi đúc rút, sáng t o tới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ạo từ ừ
th c t Tuy t đ i ực tế Tuyệt đối ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ệt đối ố: không s d ng các đ tài đã đử dụng các đề tài đã được công nhận ở các cuộc ụng các đề tài đã được công nhận ở các cuộc ề tài đã được công nhận ở các cuộc ược công nhận ở các cuộcc công nh n các cu cận ở các cuộc ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ộc thi khác; các đ tài nghiên c u các trề tài đã được công nhận ở các cuộc ứu ở các trường đại học, cao đẳng (luận văn, luận ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ường đại học, cao đẳng (luận văn, luậnng đ i h c, cao đ ng (lu n văn, lu nạo từ ọc, cao đẳng (luận văn, luận ẳng (luận văn, luận ận ở các cuộc ận ở các cuộc án…); các đ tài đã đề tài đã được công nhận ở các cuộc ược công nhận ở các cuộcc H i đ ng khoa h c ngành công nh n nh ng nămộc ồng khoa học ngành công nhận ở những năm ọc, cao đẳng (luận văn, luận ận ở các cuộc ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ững năm
h c trọc, cao đẳng (luận văn, luận ưới do tác giả đúc rút, sáng tạo từc N u vi ph m thì tác gi i ph i ch u x lý theo quy đ nh c a ngành.ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ạo từ ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ịu xử lý theo quy định của ngành ử dụng các đề tài đã được công nhận ở các cuộc ịu xử lý theo quy định của ngành ủa ngành
- Sáng ki n đến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ược công nhận ở các cuộcc trình bày b ng ngôn ng ằng ngôn ngữ ững năm Ti ng Vi t ếng Việt ệt (ch dùng ti ngỉ dùng tiếng ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ
nưới do tác giả đúc rút, sáng tạo từc ngoài đ i v i thu t ng chuyên môn); font ch Times New Roman, inố: ới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ận ở các cuộc ững năm ững năm
thường đại học, cao đẳng (luận văn, luậnng, c ch 13; cách dòng 1,5 lines; cách l trên, dững năm ề tài đã được công nhận ở các cuộc ưới do tác giả đúc rút, sáng tạo từi 2,5 cm; l trái 3,0ề tài đã được công nhận ở các cuộc
cm và ph i 2,0 cm ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ
- Đ tài ề tài đã được công nhận ở các cuộc sáng ki n c a các cá nhân (ch nh n b n m m trên file Wordsến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ủa ngành ỉ dùng tiếng ận ở các cuộc ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ề tài đã được công nhận ở các cuộc qua email) Trong n i dung sáng ki n không có các d u hi u v h tên tácộc ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ấu hiệu về họ tên tác ệt đối ề tài đã được công nhận ở các cuộc ọc, cao đẳng (luận văn, luận
gi , tên đ n v ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ơn vị ịu xử lý theo quy định của ngành
- M i sáng ki n đỗi sáng kiến được trình bày không quá ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ược công nhận ở các cuộcc trình bày không quá 7.000 ch (kho ng 20 trang ữ (khoảng 20 trang ảng 20 trang A4) và ph l c không quá 10 trang A4 (n u có) ụ lục không quá 10 trang A4 (nếu có) ụ lục không quá 10 trang A4 (nếu có) ếng Việt
- Văn phong ph i nh t quánải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ấu hiệu về họ tên tác : không được công nhận ở các cuộcc không nh t quánấu hiệu về họ tên tác gi a tênững năm môn, lĩnh v c: ghi c “Văn” và “Ng văn”; “Lý”, “V t lý”, “V t lí”ực tế Tuyệt đối ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ững năm ận ở các cuộc ận ở các cuộc
Trang 3- Các đề tài hoàn thiện, GV có thể gặp trực tiếp các đ/c đã có kinh nghiệm trong việc nghiên cứu SKKN, gặp trực tiếp tổ trưởng chuyên môn, các đồng chí trong BGH để hướng dẫn hoàn thiện đề tài
- N u trong sáng ki n có ch a các files hình nh, âm thanh, videos vến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ứu ở các trường đại học, cao đẳng (luận văn, luận ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ược công nhận ở các cuộct quá 3MB… thì yêu c u tác gi t i nh ng files hình nh, âm thanh, videos… nàyầu tác giả tải những files hình ảnh, âm thanh, videos… này ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ững năm ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ lên các trang web trung gian (ví d : ụng các đề tài đã được công nhận ở các cuộc https://www.mediafire.com/ hay Google Drive) r i copy đồng khoa học ngành công nhận ở những năm ường đại học, cao đẳng (luận văn, luậnng Link vào trong văn b n đ truy c p.ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ể truy cập ận ở các cuộc
3 Yêu cầu về thời gian:
- Gửi đề tài về gmail đồng chí Lê Hoài Nam, phó hiệu trưởng:
lenamntt@gmail.com hạn cuối vào ngày 27 tháng10 năm 2020.
Trên đây là hướng dẫn đề tài sáng kiến kinh nghiệm đạt cấp trường được gửi cấp ngành năm học 2020-2021 của Trường THPT Nguyễn Trung Thiên./
Nơi nhận:
- BGH, TTCM ;
- Lưu: VT
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Lê Hoài Nam
Trang 4DANH SÁCH CÁC TÁC GI SÁNG KI N KINH NGHI M Đ T C P TR Ả SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐẠT CẤP TRƯỜNG ẾN KINH NGHIỆM ĐẠT CẤP TRƯỜNG ỆT NAM ẠT CẤP TRƯỜNG ẤP TRƯỜNG ƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN NG
Đ ƯỢC GỬI CẤP NGÀNH NĂM HỌC 2020-2021 C G I C P NGÀNH NĂM H C 2020-2021 ỬI CẤP NGÀNH NĂM HỌC 2020-2021 ẤP TRƯỜNG ỌC 2020-2021
20
(Danh sách này có 20 Đ tài) ề tài)
Trang 5T NG H P NH NG L I TH ỔNG HỢP NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP CỦA CÁC TRƯỜNG THPT ỢC GỬI CẤP NGÀNH NĂM HỌC 2020-2021 ỮNG LỖI THƯỜNG GẶP CỦA CÁC TRƯỜNG THPT ỖI THƯỜNG GẶP CỦA CÁC TRƯỜNG THPT ƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN NG G P C A CÁC TR ẶP CỦA CÁC TRƯỜNG THPT Ủ NGHĨA VIỆT NAM ƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN NG THPT
TRONG CÔNG TÁC SÁNG KI N ẾN KINH NGHIỆM ĐẠT CẤP TRƯỜNG NĂM H C 2019-2020 ỌC 2020-2021
(Trích t Văn b n c a S GD-ĐT g i cho các đ n v ) ừ Văn bản của Sở GD-ĐT gửi cho các đơn vị) ản của Sở GD-ĐT gửi cho các đơn vị) ủa Sở GD-ĐT gửi cho các đơn vị) ở GD-ĐT gửi cho các đơn vị) ửi cho các đơn vị) ơn vị) ị)
1 Sáng ki n có thông tin ngến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ường đại học, cao đẳng (luận văn, luậni vi t, thông tin đ n v : THPT Kỳ Anhến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ơn vị ịu xử lý theo quy định của ngành (Sáng ki n môn Đ a lý có thông tin cá nhân); THPT Nghèn, THPT H ng Lĩnhến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ịu xử lý theo quy định của ngành ồng khoa học ngành công nhận ở những năm (Sáng ki n Qu n lý GD có thông tin cá nhân).ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ
2 Không t ng h p thông tin ổng hợp thông tin ở ợc công nhận ở các cuộc ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ Sheet 2 c a bi u m u Excel: THPT Lêủa ngành ể truy cập ẫu Excel: THPT Lê
Qu ng Chí, Kỳ Lâm, Hà Huy T p, C m Xuyên, C m Bình, Lý T Tr ng,ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ận ở các cuộc ẩm Xuyên, Cẩm Bình, Lý Tự Trọng, ẩm Xuyên, Cẩm Bình, Lý Tự Trọng, ực tế Tuyệt đối ọc, cao đẳng (luận văn, luận Nguy n Văn Tr i, Đ ng L c, Nguy n Du, Lý Chính Th ng, Hễn Văn Trỗi, Đồng Lộc, Nguyễn Du, Lý Chính Thắng, Hương Khê ỗi sáng kiến được trình bày không quá ồng khoa học ngành công nhận ở những năm ộc ễn Văn Trỗi, Đồng Lộc, Nguyễn Du, Lý Chính Thắng, Hương Khê ắng, Hương Khê ươn vị.ng Khê
3 S p x p sai l ch gi a Danh sách (b n c ng) và b n m m g i quaắng, Hương Khê ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ệt đối ững năm ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ứu ở các trường đại học, cao đẳng (luận văn, luận ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ề tài đã được công nhận ở các cuộc ử dụng các đề tài đã được công nhận ở các cuộc email: THPT Nguy n Th Bích Châu (sai lĩnh v c Công tác Ch nhi m);ễn Văn Trỗi, Đồng Lộc, Nguyễn Du, Lý Chính Thắng, Hương Khê ịu xử lý theo quy định của ngành ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ực tế Tuyệt đối ủa ngành ệt đối THPT Hà Huy T p (sai môn Ng Văn); THPT Lý T Tr ng (sai môn Toán);ận ở các cuộc ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ững năm ực tế Tuyệt đối ọc, cao đẳng (luận văn, luận ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ THPT Nguy n Đ ng Chi (sai môn Sinh h c); THPT Nghi Xuân (sai mônễn Văn Trỗi, Đồng Lộc, Nguyễn Du, Lý Chính Thắng, Hương Khê ổng hợp thông tin ở ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ọc, cao đẳng (luận văn, luận ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ
V t lý); THPT Minh Khai (sai môn Ng văn, Toán); THPT Hận ở các cuộc ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ững năm ươn vị.ng S n (sai ơn vị ởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ môn Ti ng Anh) ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ
4 G i nh m b n nháp môn Đ a lý: THPT Lê Quý Đôn.ử dụng các đề tài đã được công nhận ở các cuộc ầu tác giả tải những files hình ảnh, âm thanh, videos… này ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ịu xử lý theo quy định của ngành
5 Thi u nh t quán gi a tên môn, lĩnh v c: ghi c “Văn” và “Ng văn”;ến phải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ấu hiệu về họ tên tác ững năm ực tế Tuyệt đối ải là các ý tưởng mới do tác giả đúc rút, sáng tạo từ ững năm
“Lý”, “V t lý”, “V t lí”: nhi u đ n v ận ở các cuộc ận ở các cuộc ề tài đã được công nhận ở các cuộc ơn vị ịu xử lý theo quy định của ngành