[r]
Trang 1GIÁO ÁN HÓA H C L P 8 Ọ Ớ Bài 3: BÀI TH C HÀNH 1 Ự TÍNH CH T NÓNG CH Y C A CH T TÁCH CH T T Ấ Ả Ủ Ấ Ấ Ừ
H N H P Ỗ Ợ
I - M c tiêu ụ
1 Ki n th c ế ứ
- H c sinh đọ ược làm quen và bi t cách s d ng m t s d ng c trong phòng thíế ử ụ ọ ố ụ ụ nghi m.ệ
- Bi t m t s thao tác làm thí nghi m đ n gi n.ế ộ ố ệ ơ ả
- N m đắ ược m t s quy t c an toàn trong thí nghi m.ộ ố ắ ệ
- Bi t d a vào tính ch t v t lý khác nhau c a các ch t đ có th tách riêng m i ch t raế ự ấ ậ ủ ấ ể ể ỗ ấ
kh i h n h p.ỏ ỗ ợ
2 K năng ỹ
- Quan sát, phân tích, t ng h p.ổ ợ
- Làm thí nghi mệ
3 Thái độ
Tích c c yêu thích môn h c.ự ọ
II - Chu n b ẩ ị
1 Chu n b c a th y ẩ ị ủ ầ
- D ng c : Giá đ ng nghi m, ng nghi m, c c thu tinh, ph u, đũa thu tinh, đènụ ụ ể ố ệ ố ệ ố ỷ ễ ỷ
c n, k p g , nhi t k , gi y l c Đ h c sinh làm quen.ồ ẹ ỗ ệ ế ấ ọ ể ọ
- Hoá ch t: B t l u huỳnh, parafin.ấ ộ ư
2 Chu n b c a trò ẩ ị ủ
- Chu n b 2 ch u nẩ ị ậ ướ ạ h.c s c
- Chu n b h n h p mu i ăn và cát.ẩ ị ỗ ợ ố
- B ng tả ường trình
Trang 2STT nghi m Tên thí
ệ Hi n t ệ ượ ng Nh n xét ậ
K t lu n ế ậ (PT ph n ng) ả ứ
III - Ti n trình d y h c ế ạ ọ
1 n đ nh t ch c: Ổ ị ổ ứ (1 phút)
Ki m tra sĩ sể ố
2 Ki m tra bài cũ ể ( 5 phút)
? Vi c hi u bi t tinh ch t c a ch t có l i gì?ệ ể ế ấ ủ ấ ợ
? D a vào đâu có th tách 1 ch t ra kh i h n h p ự ể ấ ỏ ỗ ợ
3 Bài m i ớ
a) M bài ở (1 phút)
Trong môn hoá h c chúng ta ph i thọ ả ường xuyên ti n hành các thí nghi m Và chúng taế ệ cung bi t các hoá ch t đế ấ ượ ử ục s d ng là nh ng ch t có h i cho c th chúng ta, cũng nh r tữ ấ ạ ơ ể ư ấ
r v Đ đ m b o cho thí nghi m đễ ỡ ể ả ả ệ ược ti n hành chúng ta s đi nghiên c u bài hôm nay.ế ẽ ứ
Bài th c hành 1 ự
b) Các ho t đ ng d y h c ạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ
Ho t đ ng I: ạ ộ Hướng d n m t s quy t c an toànẫ ộ ố ắ
Và cách s d ng hoá ch t, d ng c thí nghi m(5 phút)ử ụ ấ ụ ụ ệ
- GV: Nêu các ho t đ ng trong 1 bàiạ ộ
th c hành đ HS hình dung ra côngự ể
vi c mà mình ph i làm g m:ệ ả ồ
1 Hướng d n cách ti n hành thíẫ ế
nghi m.ệ
2 H c sinh t ti n hành thí nghi mọ ự ế ệ
3 H c sinh báo cáo k t qu và làmọ ế ả
tường trình
- HS: Nghe và ghi vào v ở
Trang 33 H c sinh v sinh và r a d ng cọ ệ ử ụ ụ
thí nghi m.ệ
- GV: Gi i thi u các d ng c thíớ ệ ụ ụ
nghi m đ n gi n mà mình đã chu n bệ ơ ả ẩ ị
và hướng d n cách s d ng các d ngẫ ử ụ ụ
c thí nghi m đó.ụ ệ
- GV: Gi i thi u m t s quy t c anớ ệ ộ ố ắ
toàn trong thí ngi m.ệ
- HS: Ghi vào v ở Cách s d ng hoá ch t:ử ụ ấ + Không được dùng tay tr c ti p c m hoá ch t.ự ế ầ ấ + Không đ hoá ch t này vào hoá ch t khácổ ấ ấ (ngoài ch d n)ỉ ẫ
+ Không đ hoá ch t dùng th a tr l i l , bìnhổ ấ ừ ở ạ ọ ban đ u.ầ
+ Không dùng hoá ch t khi không bi t rõ đó làấ ế hoá ch t gì.ấ
+ Không được n m ho c ng i tr c ti p hoáế ặ ử ự ế
ch t.ấ
Ho t đ ng II: ạ ộ Ti n hành thí nghi m (18 phút)ế ệ
GV: Hướng d n h c sinh ti n hànhẫ ọ ế
thí nghi m 2 nh trong SGK.ệ ư
- GV: L u ý cho h c sinh h ngư ọ ơ ố
2 Thí nghi m 2 ệ
- HS: Làm theo hướng d n c a giáo viên.ẫ ủ
Trang 4nghi m trên ng n l a đ ng nghi mệ ọ ử ể ố ệ
nóng đ u, sau đó đun đáy ng, v aề ở ố ừ
đun v a l c nh ư ắ ẹ
Hướng mi ng ng nghi m v phíaệ ố ệ ề
không có người
- GV: Hướng d n h c sinh cách quanẫ ọ
sát
- GV: Yêu c u h c sinh nh n xét, soầ ọ ậ
sánh ch t r n thu đấ ắ ượ ởc đáy ngố
nghi m v i h n h p ban đ u.ệ ớ ỗ ợ ầ
- HS: Nh n xétậ
- Ch t l ng ch y xu ng ng nghi m là dungấ ỏ ả ố ố ệ
d ch trong su t.ị ố
- Cát được gi l i trên m t gi y l cữ ạ ặ ấ ọ
- Ch t r n thu đấ ắ ược là mu i ăn s ch (tinh khi t)ố ạ ế không có l n cát.ẫ
Ho t đ ng III: ạ ộ B ng tả ường trình (10 phút)
- Giáo viên hướng d n h c sinh vi tẫ ọ ế
tường trình theo m uẫ - H c sinh vi t tọ ế ường trình theo nhóm.
Ho t đ ng 4 : C ng c - đánh giá: ạ ộ ủ ố (5 phút)
- GV nh n xét ý th c, ho t đ ng c aậ ứ ạ ộ ủ
h c sinh.ọ
- GV: Thu bài tường trình c a h c sinhủ ọ
ch m đi m.ấ ể
- GV yêu c u h c sinh làm v sinh.ầ ọ ệ
HS: Chú ý HS: thu d n làm v sinh phòng th c hànhọ ệ ự
4 D n dò: ặ (1 phút)
V nhà đ c trề ọ ước bài Nguyên tử