[r]
Trang 1Bài 21: S Ự ĂN MÒN KIM LO Ạ I VÀ
A./ M C TIÊU : Ụ
1 Ki n th c : ế ứ
- Bi t s ăn mòn kim lo i, nguyên nhân làm kim lo i b ăn mòn và y u t nh hế ự ạ ạ ị ế ố ả ưở ng
đ n s ăn mòn kim lo iế ự ạ
- Bi n pháp b o v đ v t b ng kim lo i kh i b ăn mònệ ả ệ ồ ậ ằ ạ ỏ ị
2 K năng : ỹ
- Quan sát m t s thí nghi m và rút ra nh n xét v m t s y u t nh hộ ố ệ ậ ề ộ ố ế ố ả ưở ng
đ n s ăn mòn kim lo i.ế ự ạ
- Nh n bi t đậ ệ ược hi n tệ ượng ăn mòn kim lo i trong th c t ạ ự ế
- V n d ng ki n th c đ b o v m t s đ v t b ng kim lo i trong gia đình.ậ ụ ế ứ ể ả ệ ộ ố ồ ậ ằ ạ
3. Thái đ : ộ
- HS có ý th c b o v kim lo i kh i b ăn mòn Rèn luy n tính quan sát, c nứ ả ệ ạ ỏ ị ệ ẩ
th n, khéo léo Hi u đậ ể ược m i quan h gi a các ch t trong t nhiên.Giáo d cố ệ ữ ấ ự ụ
tính ti t ki m trong h c t p và th c hành hoá h c ế ệ ọ ậ ự ọ
B./ CHU N B : Ẩ Ị
+ GV: Nghiên c u n i dung bài d yứ ộ ạ
- Chu n b thí nghi m nh H2.19/ sgk trẩ ị ệ ư ước m t tu n.ộ ầ
+ HS : - xem trướ ộc n i dung bài h cọ
- S u t m đinh s t g ,con dao g , m u s t g ư ầ ắ ỉ ỉ ẫ ắ ỉ
C./ PH ƯƠ NG PHÁP : Thuy t trình, g i m , th o lu n nhómế ợ ở ả ậ
D./ HO T Đ NG D Y H C: Ạ Ộ Ạ Ọ
T
G
Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ Ghi b ng ả
HĐ 1: Ổ n đ nh - Ki m tra bài cũ: ị ể
Trang 28 ’
GV: Ki m tra sĩ s l pể ố ớ
GV: Ki m tra bài c :ể ủ
1/H p kim là gì ? Gang là gì ? nêuợ
nguyên li u, quá trình s n xu t gang ?ệ ả ấ
2/ Thép là gì ? nguyên l u s n xu t,ỉệ ả ấ
quá trình s n xu t thép ?ả ấ
GV: Nh n xét và ghi đi m cho HSậ ể
GV: Gi i thi u bài m i nh sgkớ ệ ớ ư
HS: Báo cáo
HS: Tr l i lí thuy tả ờ ế
nh v h cư ở ọ
HS: Nh n xétậ
Bài 21:
S Ự ĂN MÒN KIM
LO Ạ I,
B Ả O V Ệ KIM
LO Ạ I
HĐ 2: Th nào là s ăn mòn kim lo i ế ự ạ
M c tiêu: ụ Bi t đế ược th nào là s ăn mòn kim lo i, nguyên nhân d n đ n s ăn mònế ự ạ ẫ ế ự kim lo i.ạ
Ph ươ ng pháp: Thuy t trình, v n đáp, tr c quan, th o lu n nhóm.ế ấ ự ả ậ
9 ’
GV: Yêu c u HS quan sát các đ v tầ ồ ậ
xung quanh k ra các đ v t b g ể ồ ậ ị ỉ
GV: Yêu c u HS quan sát v t b g ? ầ ậ ị ỉ
GV: Thông báo: Hi n tệ ượng kim lo iạ
b g đị ỉ ược g i là s ăn mòn kim lo i.?ọ ự ạ
V y s ăn mòn kim lo i là gì ? ậ ự ạ
GV: Tìm nguyên nhân c a s ăn mònủ ự
đó Yêu c u HS nh n xét các đ v tầ ậ ồ ậ
ch u tác đ ng nào c a môi trị ộ ủ ường ?
HS: Cho ví d các đụ ồ
v t b g : C a s s t, ôậ ị ỉ ử ổ ắ tô…
HS: Quan sát v t b gậ ị ỉ
(có màu nâu, giòn, x p ố
d b gãy, v v n, ễ ị ỡ ụ không còn ánh kim.)
HS: Nh n xét, rút raậ
k t lu n v s ăn mònế ậ ề ự kim lo i.ạ
HS: Nêu nguyên nhân
c a s ăn mòn KL vàủ ự
gi i thích nguyên nhânả
I Th nào là ế
s ăn mòn kim ự
lo i ạ
* Ăn mòn kim
lo i là s pháạ ự
hu kim lo i,ỷ ạ
h p kim trongợ môi trường tự nhiên
* Nguyên nhân:
Do KL tác
d ng v íụ ớ
nh ng ch t màữ ấ
nó ti p xúcế trong môi
trường ( nướ c, không khí,
Trang 3Gi i thích nguyên nhân gây ra s ănả ự
mòn đó
GV: Nh n xét và k t lu nậ ế ậ
đ t…)ấ
HĐ 3: Nh ng y u t nào nh h ữ ế ố ả ưở ng đ n s ăn mòn kim lo i ế ự ạ
M c tiêu: ụ Bi t đế ược nh ng y u t nh hữ ế ố ả ưởng đ n s ăn mòn kim lo i.ế ự ạ
Ph ươ ng pháp: Thuy t trình, v n đáp, tr c quan, th o lu n nhóm.ế ấ ự ả ậ
11 ’
GV: Cho HS quan sát TN đã chu n bẩ ị
trướ ởc nhà và nêu hi n tệ ượng, gi iả
thích trong phi u h c t p.ế ọ ậ
Tên thí nghi mệ Hiệ
n tượ
ng
Gi iả thíc h
Nh n
ậ xét
1 Đinh s t trongắ
kk khô (l 1) ọ
2 Đinh s t ngâmắ
trong l nọ ướ c
c t (l 2)ấ ọ
3 Đinh s t ngâmắ
trong l có ddọ
mu i ăn (l 3)ố ọ
4 Đinh s t ngâmắ
trong l nọ ước có
ti p xúc v iế ớ
không khí
GV: D n d t HS rút ra nh n xét nhẫ ắ ậ ư
HS: Quan sát hi nệ
tượng Ghi hi nệ
tượng, gi i thích, nh nả ậ xét hi n tệ ượng (trong 4 th/nghi m).ệ
HS: Các nhóm c đ iử ạ
di n trình bày.ệ
HS: Nh n xétậ
HS: Rút ra nh n xétậ
nh trong sgkư
II Nh ng y u ữ ế
t nào nh ố ả
h ưở ng đ n s ế ự
ăn mòn kim
lo i ạ
1./
nh h ng
c a các ch t ủ ấ
có trong môi
tr ườ ng.
Trang 4trong Sgk.: Nêu hi n tệ ượng quan sát
được và rút ra nh n xét ậ
GV: Rút ra nh n xét đi u ki n c nậ ề ệ ầ
đ kim lo i b ăn mòn là có c nể ạ ị ả ướ c
và không khí
GV: Cho HS tìm ví d minh ho m tụ ạ ộ
thanh s t ti p xúc v i nhi t đ d bắ ế ớ ệ ộ ễ ị
g h n so v i thanh s t đ n i khô ráoỉ ơ ớ ắ ể ơ
GV: B sung thêm ví d yêu c u HSổ ụ ầ
rút ra nh n xét: ậ
Nhi t đ nh h ệ ộ ả ưở ng đ n s ăn ế ự
mòn kim lo i : Nhi t đ càng tăng ạ ệ ộ
s ăn mòn KL xãy ra càng nhanh ự
HS: Tìm ví d th c tụ ự ế khi tăng nhi t đ , sệ ộ ự
ăn mòn kim lo i xãy raạ nhanh h n.ơ
HS: Rút ra nh n xét ậ
HS: Tóm t t các y uắ ế
t nh hố ả ưởng đ n sế ự
ăn mòn kim lo i.ạ
2./ Ả nh
h ưở ng c a ủ nhi t đệ ộ:
Nhi t đ càngệ ộ tăng s ăn mònự
KL xãy ra càng nhanh
HĐ 4: Làm th nào đ b o v các đ v t b ng kim lo i không b ăn mòn ? ế ể ả ệ ồ ậ ằ ạ ị
M c tiêu: ụ Bi t đế ược phương pháp b o v các đ v t b ng kim lo i không b ăn mòn.ả ệ ồ ậ ằ ạ ị
Ph ươ ng pháp: Thuy t trình, v n đáp, tr c quan, th o lu n nhóm.ế ấ ự ả ậ
7 ’
GV: Đ t câu h i: T n i dung đãặ ỏ ừ ộ
nghiên c u trên và trong th c t đ iứ ở ự ế ờ
s ng mà các em đã bi t Hãy nêu m tố ế ộ
s bi n pháp b o v kim lo i kh i bố ệ ả ệ ạ ỏ ị
ăn mòn và gi i thích.ả
HS: Th o lu n theoả ậ nhóm và c đ i di nử ạ ệ trình bày các bi n phápệ
b o v các đ v tả ệ ồ ậ
b ng kim lo i không bằ ạ ị
ăn mòn
- Ngăn không cho KL
ti p xúc v i môi ế ớ
tr ườ ng: S n, m ơ ạ
III Làm thế nào đ b o v ể ả ệ các đ v t ồ ậ
b ng kim lo i ằ ạ không b ăn ị mòn ? 1/ Ngăn
không cho KL
ti p xúc v iế ớ môi trường:
S n, m ơ ạ
Trang 5GV: Nh n xét và k t lu nậ ế ậ
- Ch t o h p kim ít ế ạ ợ
b ăn mòn: I nox… ị
2/ Ch t oế ạ
h p kim ít b ănợ ị mòn: I nox…
HĐ 5: C ng c - d n dò ủ ố ặ
10 ’
Bài t p v n d ng Làm b/t p s 1, 3,ậ ậ ụ ậ ố
5 tr l i nh n i dung Sgk ả ờ ư ộ
GV: Hướng d n b/t p 4 Sgk: ẫ ậ
GV: D n dò v nhà: - H c bài c vàặ ề ọ ủ
làm các bài t p/ sgkậ
- Xem trước bài: “ Luy n t pệ ậ
chương II”
GV: Nh n xét gi h c c a HSậ ờ ọ ủ
HS: Tr l i t i chả ờ ạ ỗ
HS: Nh n xét, b sungậ ổ
HS: Ghi TT hướ ng
d nẫ
HS: Nh n TT d n dòậ ặ
c a Gvủ
HS: Rút kinh nghi mệ
BT 1:
- C a s tử ắ
- Tôn
- Cu cố
BT 3:
- Dùng dao xong đem rũa
s ch.ạ
- quét s n lênơ cách c a s tủ ắ
BT 5:
ĐA: a
………
………
………
………