Giáo án GDCD 6 bài 6 Biết ơn | GDCD, Lớp 6 - Ôn Luyện

[r]

GIÁO ÁN GDCD 6 BÀI 6: BI T N Ế Ơ

A M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ

Giúp HS:

- Hi u để ược th nào là lòng bi t n và nh ng bi u hi n c a lòng bi t n Ý nghĩa c aế ế ơ ữ ể ệ ủ ế ơ ủ

vi c rèn luy n lòng bi t n.ệ ệ ế ơ

- Bi t t đánh giá hành vi c a b n thân và c a ngế ự ủ ả ủ ười khác v lòng bi t n.ề ế ơ

- Có ý th c t nguy n làm nh ng vi c th hi n s bi t n đ i v i cha m , th y giáo cũứ ự ệ ữ ệ ể ệ ự ế ơ ố ớ ẹ ầ

và th y giáo đang gi ng d y.ầ ả ạ

B Tài li u và ph ệ ươ ng ti n ệ

- SGK, SGV, v so n GDCD6ở ạ

- Tranh: GDCD 6 do Công ty thi t b giáo d c I s n xu t.ế ị ụ ả ấ

- Ca dao, t c ng nói v lòng bi t n.ụ ữ ề ế ơ

- Phi u h c t p, b ng ph ế ọ ậ ả ụ

C Ti n trình lên l p ế ớ

1 n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

2 Ki m tra bài cũ: ể

- Em hi u tôn tr ng k lu t nghĩa là nh th nào? Tôn tr ng k lu t có ý nghĩa nh thể ọ ỉ ậ ư ế ọ ỉ ậ ư ế nào trong cu c s ng?ộ ố

- B n thân em đã th c hi n tôn tr ng k lu t nh th nào?ả ự ệ ọ ỉ ậ ư ế

3 Bài m i ớ

- Gi i thi u bài:ớ ệ

Cho HS quan sát tranh v ngày gi t Hùng Vẽ ỗ ổ ương  HS miêu t tranh.ả

GV gi i thi u: hàng năm c đ n ngày 10/3 âm l ch, ngớ ệ ứ ế ị ười dân c nả ướ ạc l i nô n c vứ ề

d ngày gi t Hùng Vự ỗ ổ ương Vi c làm đó th hi n lòng bi t n các vua Hùng đã cóệ ể ệ ế ơ công d ng nự ước V y lòng bi t n là gì, bi u hi n nh th nào Bài h c hôm nay chúngở ế ơ ể ệ ư ế ọ

ta s tìm hi u đi u đó.ẽ ể ề

- Bài m i:ớ

Ho t đ ng c a Th y và Tròạ ộ ủ ầ N i dung c n đ tộ ầ ạ

Ho t đ ng 1 ạ ộ : Hướng d n HS tìmẫ

hi u truy n: “Th c a m t HS cũ”.ể ệ ư ủ ộ

? HS đ cọ

GV nêu câu h i cho HS trao đ i.ỏ ổ

? Vì sao ch H ng không quênị ồ

người th y giáo cũ dù đã h n 20ầ ơ

năm

? Ch H ng đã có vi c làm gì đ tị ồ ệ ể ỏ

lòng bi t n th y?ế ơ ầ

HS trao đ i, nh n xét, b sungổ ậ ổ

GV ch t l i ý ki nố ạ ế

Ho t đ ng 2 ạ ộ : Th o lu n nhóm:ả ậ

* Cách th c hi n: chia l p thành 4ự ệ ớ

cũ”

1 Ch H ng không quên ngị ồ ười th yầ giáo cũ vì:

- Ch quen vi t tay trái, th y Phanị ế ầ

s a b ng cách thử ằ ường xuyên c mầ tay ph i ch đ hả ị ể ướng d n ch vi tẫ ị ế

- Th y khuyên: Nét ch là n tầ ữ ế

người

2 Vi c làm và ý nghĩ c a ch H ngệ ủ ị ồ

- Ân h n vì làm trái l i th yậ ờ ầ

- Ch quy t tâm th c hi n l i d yị ế ự ệ ờ ạ

c a th y Phan: t p vi t tay ph i.ủ ầ ậ ế ả

- H n 20 năm sau ch v n nh nơ ị ầ ớ ơ

th y và đã vi t th thăm th y.ầ ế ư ầ

3 Chúng ta c n bi t n:ầ ế ơ

- T tiên, ông bà, cha m : nh ngổ ẹ ữ

người đã sinh thành nuôi dưỡ ng chúng ta

l i chia thành các nhóm nh theoạ ỏ

bàn

* N i dung th o lu n:ộ ả ậ

?1(Nhóm 1) Chúng ta c n bi t nầ ế ơ

nh ng ai? Vì sao l i ph i bi t n?ữ ạ ả ế ơ

?2(Nhóm 2) Hãy nêu m t s vi cộ ố ệ

làm th hi n lòng bi t n các anhể ệ ế ơ

hùng li t sĩ.ệ

?3(Nhóm 3): Tìm hành vi trái v iớ

lòng bi t n N u ngế ơ ế ười thân có

hành vi đó thì em có thái đ nh thộ ư ế

nào?

?4(Nhóm 4): Tìm nh ng câu ca daoữ

t c ng nói v lòng bi t n.ụ ữ ề ế ơ

- HS: Th o lu n, c đ i di n ghiả ậ ử ạ ệ

k t qu ra phi u h c t p.ế ả ế ọ ậ

- C đ i di n trình bày.ử ạ ệ

Nh n xét chéo ậ b sung ý ki n.ổ ế

- GV: Đánh giá ph n th o lu n c aầ ả ậ ủ

các nhóm

- Th y cô đã d y d chúng ta.ầ ạ ỗ

- Nh ng ngữ ười giúp ta lúc ho n n nạ ạ khó khăn Nh ng ngữ ười đã mang

đ n cho ta đi u t t lành.ế ề ố

- Bi t n các anh hùng li t sĩ,ế ơ ệ

nh ng ngữ ười đã có công trong các

cu c kháng chi n ch ng ngo i xâmộ ế ố ạ

đ b o v t qu c, xây d ng đ tể ả ệ ổ ố ự ấ

nước

- Bi t n Đ ng, Bác H đã đem l iế ơ ả ồ ạ

đ c l p t do, m no h nh phúc choộ ậ ự ấ ạ dân t c.ộ

4 Vi c làm th hi n lòng bi t nệ ể ệ ế ơ các Anh hùng li t sĩ:ệ

- Xây d ng nhà tình nghĩa.ự

- Trao t ng s ti t ki m.ặ ổ ế ệ

- Phong t ng danh hi u.ặ ệ

- Quy t p m li t sĩ.ậ ộ ệ

- Nuôi d ng các bà m Vi t Namỡ ẹ ệ Anh hùng

5 Bi u hi n trái v i lòng bi t n,ể ệ ớ ế ơ

vô n, b i nghĩa, b c tình.ơ ộ ạ

N u ngế ười thân có thái đ nh v yộ ư ậ chúng ta c n phân tích gi ng gi iầ ả ả

đ cho ngể ười thân nh n ra vi c saiậ ệ trái đó

6 Các câu ca dao t c ng : ụ ữ

- “ Công cha nh núi thái s nư ơ Nghĩa m nh nẹ ư ước trong ngu nồ

Ho t đ ng 3 ạ ộ : Hướng d n h c sinhẫ ọ

tìm hi u n i dung bài h c: ể ộ ọ

- GV: T các tình hu ng trên, emừ ố

hi u nhể th nào là lòng bi t n? ýế ế ơ

nghĩa c a lòng bi t n.ủ ế ơ

- HS: Trao đ i.ổ

- GV: Ch t l i v n đ ố ạ ấ ề

- GV: Cho h c sinh gi i thích câuọ ả

t c ng : “Ăn qu nh k tr ngụ ữ ả ớ ẻ ồ

cây”

- HS: Gi i thíchả

Ho t đ ng 4 ạ ộ : Hướng d n h c sinhẫ ọ

th c hi n ph n bài t p:ự ệ ầ ậ

HS: Làm vi c cá nhânệ

GV: Nêu tình hu ng (B ng ph )ố ả ụ

ch y ra.ả

M t lòng th m kính cha.ộ ờ ẹ Cho tròn ch hi u m i là đ o con”.ữ ế ớ ạ

- “Con ngư i có t có tông.ờ ổ Như cây có c i, nhộ ư sông có ngu n”.ồ

1 Bi t n là gì <SGK-15/q)ế ơ

2 ý nghĩa c a lòng bi t nủ ế ơ (SGK/15q)

* T c ng : “Ăn qu nh k tr ngụ ữ ả ớ ẻ ồ cây”

- NĐ: Ăn qu th m ngon ph i nhả ơ ả ớ

t i ngớ ườ ồi tr ng cây, chăm sóc cây

- NB: Ngày hôm nay chúng ta đượ c

hưởng th cái gì thì ph i nh t iụ ả ớ ớ

người làm ra thành qu cho taả

hưởng

1 Bài t p 1 ậ (SGK – Trang 15)

2 Bài t p 2 ậ : ng x :ứ ử

* Tình hu ngố

a C 2 b n h c sinh cùng bả ạ ọ ước vào

Yêu c u: T 1+3: ng x tìnhầ ổ ứ ử

hu ng 1.ố

T 2+4: ng x tìnhổ ứ ử

hu ng 2.ố

- Các t c đ i di n trình bày.ổ ử ạ ệ

- HS: Nh n xét.ậ

- GV: Đánh giá cho đi m.ể

l p mình M t b n quay m t đi.ớ ộ ạ ặ Trong tình hu ng này em s nói v iố ẽ ớ

b n đi u gì?ạ ề

b S p đ n ngày 20/11, em d đ nhắ ế ự ị

s làm gì đ th hi n s bi t nẽ ể ể ệ ự ế ơ

Th y cô giáo.ầ

4 C ng c bài: ủ ố

H c sinh đ c l i ph n n i dung bài h c.ọ ọ ạ ầ ộ ọ

5 D n dò: ặ

- H c thu c bài.ọ ộ

- Làm bài t p b (SGK/15).ậ

- Chu n b bài: Yêu thiên nhiên, s ng hòa nh p v i thiên nhiênẩ ị ố ậ ớ

*Rút kinh nghi m: ệ