GIÁO ÁN TUẦN 19 CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động. 2.2 Hoạt động 2: Dạy trẻ tách nhóm có 8 đối tượng thành các cách khác nhau[r]

Tuần thứ 16 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN

Thời gian thực hiện: ( 4 tuần)

Tên chủ đề nhánh 1:

Thời gian thực hiện 1 tuần

A: TỔ CHỨC CÁC

- Đón trẻ

- Chơi

- Thể dục

sáng

- Đón trẻ

+ Hô hấp 2: Thổi bóng bay + ĐT tay: Cuộn tháo len + ĐT chân: Ngồi khuỵu gối, tay đưa ra phía trước

+ ĐT bụng: Đứng đan tay sau lưng gập người về phía trước

+ ĐT bật: Luân phiên chân trước chân sau

- Vệ sinh phòng nhóm

- Sân tập sạch sẽ,

an toàn

- Đồ dùng, dụng cụ cho trẻ tập tể dục

Hoạt động góc

- Góc phân vai: :Của hàng bán rau quả,

nấu ăn…

- Góc xây dựng: Xây vườn hoa,công

viên ghép hình cây cối,bông hoa…

- Góc nghệ thuật: Biểu diễn các bài hát

về chủ đề Chơi với dụng cụ âm nhạc

Nặn, vẽ, xé dán, tô màu tranh về một

số cây, rau

- Góc học tập: Xem truyện, tranh, kể

chuyện theo tranh về thế giới thực vật.Làm sách tranh về một số loại cây, rau

- Góc thiên nhiên: Cho cá ăn, quan sát

bể cá Chơi với cát, nước, sỏi…v v

- Trang phục , đồ dùng, đồ chơi phù hợp

Đồ chơi, đồ chơi lắp ghép hàng rào, đất nặn

Dụng cụ âm nhạc

-Tranh ảnh, sách báo

THẾ GIỚI THỰC VẬT

Từ ngày 23/12/2019 đến 17/01 năm 2019

Cây xanh

Từ ngày 23/12 đến ngày27 /12 / 2019

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ cùng cô dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ

Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ

- Kết thúc cho trẻ vào lớp

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc

- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng

TỔ CHỨC CÁC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động

ngoài trời

* Hoạt động có chủ đích:

- Dạo chơi sân trường và quan sát một

số cây xanh

- Nhặt lá làm con trâu

- Chơi với vật nổi,vật chìm

- Chơi theo ý thích: cho trẻ chơi với

các đồ chơi, thiết bị ngoài trời như cầu trượt, đu quay v v

- Địa điểm quan sát sạch sẽ, an toàn cho trẻ

- Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ

Đồ chơi ngoài trời

Hoạt động ăn

* Vệ sinh

* Ăn trưa

- Giặt khăn mặt, phơi khăn

- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

Hoạt động ngủ

* Chuẩn bị cho trẻ ngủ

* Cho trẻ ngủ trưa

- Giường, chiếu, gối, chăn

Hoạt động

theo ý thích

- Hoạt động góc theo ý thích

- Ôn bài hát, bài thơ đã học trong chủ đề”

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Chuẩn bị đồ chơi các góc cho trẻ

- bảng bé ngoan,

bé ngoan., cờ

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.

- Quản lý, bao quát trẻ cùng cô chính

- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi

-Tổ chức cho trẻ vệ sinh

-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ

-Chia thức ăn cho trẻ

- Cùng với cô chính bao quát trẻ

-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy

- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn

- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng

- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cùng cô chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt động

- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ

- Cùng cô chính trả trẻ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 2

Ngày 23 tháng 12 năm

Thể dục” VĐCB:

VĐCB: Bò lăn bóng trong đường hẹp

- Sân tập

- Bục gỗ làm vật cản

+ TCVĐ: Cướp cờ.

\

Thứ 3

Ngày24 tháng 12

năm 2019

LQVT: Tách nhóm có

8 đối tượng thành các cách khác nhau

Đồ dùng học toán

Thứ 4

Ngày 25 tháng 12

năm 2019

Tạo hình: Xé,dán cây xanh

- Tranh xé dán cây

- Giấy màu, keo dán

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ xếp thành 3 hàng

2 Nội dung

2.1 Hoạt động 1: Khởi động.

-Cho trẻ đi vòng tròn cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện

2.2 Hoạt động 2: Trọng động

BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa đúng động tác

VĐCB: Nhảy lò cò

- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ khi trẻ thực hiện

- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình

TCVĐ: Bò lăn bóng trong đường hẹp

- Cho trẻ chuyển đội hình để tổ chức chơi trò chơi

3 Kết thúc:

- Cho trẻ chuyển hoạt động khác

1 Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

2.1 Hoạt động1 : Ôn số lượng trong phạm vi 8

-Lấy đồ dùng khi cần

- Cô bao quát trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

2.2 Hoạt động 2: Dạy trẻ tách nhóm có 8 đối tượng thành các cách khác

nhau

- Động viên khuyến khích và gợi mở trẻ nặn

- Bao quát trẻ khi tổ chức hoạt động

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác

1 Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

2.1 Hoạt động1 : Quan sát đàm thoại tranh

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

-

Thứ 5

Ngày 26 tháng 12

năm 2019

Thứ 6

Ngày 27 tháng 12 năm

2019

chữ i,t,c

Truyện “Cây tre trăm đốt”

- Tranh ảnh có chứa chữ cái i,t ,c

-Thẻ chữ i,t,c cho trẻ

Tranh chuyện minh họa Trang phục trẻ đóng kịch

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 2.2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện

- Cô phát đồ chơi cho trẻ

- Bao quát trẻ và gợi mở khi trẻ thực hiện

- Đông viên khuyến khích trẻ khi thục hiện

- Trưng bày sản phẩm

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác

1 Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

2.1 Hoạt động1 : Làm quen chữ cái i,t,c

- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

2.2 Hoạt động 2: Trò chơi luện tập

- Đông viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác

1 Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

2.1 Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe

-Bao quát trẻ khi trẻ hoạt động

- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

- Hỗ trợ giáo viên chính chuyển hoạt động

2.2 Hoạt động 2; Đàm thoại

2.3 Hoạt động 3: Dạy trẻ đóng kịch

- Giúp trẻ thay trang phục đóng kịch

3 Kết thúc- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.