- Cô chuẩn bị đồ dùng của cô của trẻ - bao quát trẻ cùng cô chính. Hoạt động 2: Gộp và đếm các nhóm đối tượng trong phạm vi 8[r]
Trang 1Tuần thứ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN
Thời gian thực hiện: ( 4 tuần)
Chủ đề nhánh 1: Cây xanh
( Thời gian thực hiện
A: TỔ CHỨC CÁC
CHUẨN BỊ
- Đón trẻ
- Chơi
- Thể dục sáng
- Đón trẻ
Thể dục sáng: Bài Em yêu cây xanh.
+ Động tác hô hấp: Thổi bóng + Động tác tay: Đứng đưa tay lên cao, ra phía trước, sang ngang (2- 8)
+ Động tác chân: Đứng một chân nâng cao gập gối (2-8)
+ Động tác bụng: Đứng cúi gập người về phía trước (2-8)
+ Động tác bật: Bật tách khép chân.
- Vệ sinh phòng nhóm
- Sân tập sạch sẽ,
an toàn
- Đồ dùng, dụng cụ cho trẻ tập tể dục
Hoạt động góc
* Góc phân vai:
- Cửa hàng bán hoa, cửa hàng bán rau, quả, của hàng ăn uống phòng khám bệnh
* Góc xây dựng:
- Xây vườn hoa của bé, công viên, khu vui chơi ngày tết.
*Góc nghệ thuật.
Tạo hình: Tô màu, xé, dán, cắt một số loại
hoa, củ, quả Làm đồ chơi: các loại rau củ quả ngày tết
*Góc sách:
- Xem các loại hoa, quả, các hoạt động ngày
tết mùa xuân, làm sách tranh về các loại hoa, quả, bưu thiếp.
*Góc khoa học/thiên nhiên:- Quan sát sự
phát triển của cây.
- Chăm sóc cây hoa, nhổ cỏ lau lá.
- Cô cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Trang 2Từ ngày 15/01 đến 09/02 năm 2018
Số tuần thực hiện: 1 Tuần
Từ ngày 15/1 đến ngày 19 /1 / 2018
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ cùng cô dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Phụ cùng cô chính cho trẻ tập thể dục sáng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng
TỔ CHỨC CÁC
Trang 3Hoạt động ngoài
trời
1.Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát vườn hoa, trò chuyện với bác làm vườn.
- Quan sát cây xanh trong vườn
- Tập tưới cây nhổ cỏ.
2 Trò chơi vận động:
- Cây cao cỏ thấp, gieo hạt
3.Chơi tự do
- Chơi với cat, nước, vẽ trên sân
- Chơi tự do với thiết bị đồ chơi ngoài trời
- Địa điểm quan sát sạch sẽ, an toàn cho trẻ
- Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ
- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng
Hoạt động ăn
* Vệ sinh
* Ăn trưa
- Giặt khăn mặt, phơi khăn
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa
- Giường, chiếu, gối, chăn
Hoạt động theo ý
thích
- Hoạt động góc theo ý thích
- Ôn bài hát “Ngày vui của bé”
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Chuẩn bị đồ chơi các góc cho trẻ
- Cờ, bảng bé ngoan, bé ngoan
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 4- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.
- Quản lý, bao quát trẻ cùng cô chính.
- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi.
- Cùng với cô chính bao quát trẻ
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cùng cô chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt động
- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cô chính trả trẻ
- Nhăc trẻ chào cô chào bố mẹ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 15 tháng 1 năm
2018
Thể dục:
Trèo lên xuống ván dốc; Bật liên tục vào vòng.
- Sân tập
- Đô dùng của cô
Trang 5Thứ 3
Ngày 16 tháng 1 năm
2018
LQVCC
Làm quen chữ cái: h,k - Thẻ chữ cái h,k
Thứ 4
Ngày17 tháng 1 năm
2018
KPKH
Trò chuyện cây xanh và môi
trường.
- Tranh ảnh
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Cô Bao quát trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
Trang 6Hoạt động1: Khởi động
- Nhắc trẻ tập cùng cô chính
Hoạt động 2: Trọng động
- Cô chuẩn bị đồ dùng cho cô và trẻ
- bao quát trẻ cùng cô chính.
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Nhăc trẻ đi nhẹ nhành
3 Kết thúc:
1 Ổn dịnh tổ chức
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2 Hướng dẫn
Hoạt động 1 Giới thiệu nhóm chữ cái h,k
- Cô bao quát nhăc nhở trả
Hoạt động 2: So sánh chữ cái h,k
- Cô cùng cô chính nhắc nhở trẻ
Hoạt động 3 Luyện tập; Chuẩn bị đồ dùng cho cô và trẻ
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn dịnh tổ chức
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2.Quan sát trò chuyện
- Cô chuẩn bị tranh
- Cô bao quát nhăc nhở trả
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 5
Trang 7Ngày18 tháng 1 năm
2018
LQVT
- Bộ đồ dùng toán của trẻ
Thứ 6
Ngày 24 tháng 11
năm 2017
ÂM NHẠC
Dạy hát “Em yêu cây xanh”
Nge hát: Lý cây bông Trò chơi ÂN: Ai đoán giỏi
- Băng đĩa
- Trang phục
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 3: Luyện Tâp: Trò chơi “Thi xem tổ nào nhanh”
- Cô cùng cô chính tổ chức trò chơi cho trẻ
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn định tổ chức:
Trang 8- Cô Bao quát trẻ cùng cô chính
2 Hướng dãn
Hoạt động 1: Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 8
- Cô chuẩn bị đồ dùng của cô của trẻ
- bao quát trẻ cùng cô chính.
Hoạt động 2: Gộp và đếm các nhóm đối tượng trong phạm vi 8
- Giúp đỡ những trẻ yếu
Hoạt động 3:Luyện tập
- Cô quan sát trẻ chơi
3 Kết thúc:
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn dịnh tổ chức
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2 Hướng dẫn
Hoạt động 1 Dạy hát Em yêu cây xanh
- Cô chuẩn bị đồ dùng
Hoạt động 2 Nghe hát: " Lý cây bông”
- Cô bao quát nhăc nhở trả
Hoạt động 3 Trò chơi “Ai đoán giỏi”
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác