-Trên cơ sở những kiến thức đã được học về kiểu văn kể chuyện kết hợp với các yếu tố thực tế từ văn miêu tả và kể chuyện , học sinh có thể nêu suy nghĩ , tình cảm của mình về những đ[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS CẦN THẠNH
TỔ: NGỮ VĂN
BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 3 - HKI
NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút
Đề : Kể về những đổi mới ở quê em
-HẾT -
HƯỚNG DẪN CHẤM
A Yêu cầu về kĩ năng:
- Biết vận dụng kiểu bài văn kể chuyện
- Biết sử dụng các yếu tố phù hợp giúp làm rõ cảm xúc trong bài kể chuyện
- Bài viết có kết cấu chặt chẽ, ý văn rõ, diễn đạt trôi chảy, văn viết trong sáng , cảm xúc chân thật
B Yêu cầu về kiến thức:
-Trên cơ sở những kiến thức đã được học về kiểu văn kể chuyện kết hợp với các yếu tố thực tế từ văn miêu tả và kể chuyện , học sinh có thể nêu suy nghĩ , tình cảm của mình
về những đổi mới ở quê
- Học sinh có thể tổ chức bài làm theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đáp ứng được những ý cơ bản sau:
DÀN Ý:
Đề 1:
A Mở bài
- Giới thiệu khái quát về quê em
B Thân bài
- Quê em trong quá khứ như thế nào?
- Quê em ngày nay đã đổi mới ra sao?
+ Quang cảnh?
+ Nhịp sống?
+ Tinh thần hăng say lao động?
- Nhìn quê hương đổi mới, cảm giác của em thế nào?
C Kết bài
- Em mong ước như thế nào về quê hương trong tương lai?
C-Biểu điểm:
- Điểm 8-9: Bố cục rõ ràng, cân đối , diễn đạt trôi chảy, ý văn mạch lạc , giàu cảm xúc
, không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ, chữ viết đẹp, đúng chuẩn
- Điểm 6-7: Nắm thể loại, hoàn thành các yêu cầu về nội dung, bố cục rõ , cảm xúc tự
nhiên ,diễn đạt suôn sẻ , mắc 3-4 lỗi chính tả, chữ viết rõ
- Điểm 5 : Bố cục đủ , hoàn thành tương đối các yêu cầu về nội dung , đôi chỗ ý văn ,
cảm xúc sơ sài , mắc 5-6 lỗi chính tả, chữ viết tương đối rõ
- Điểm 3-4: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời văn còn vụng về , thiếu cảm xúc
cụ thể , chỉ diễn xuôi bài thơ , mắc không quá nhiều lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp Vẫn hình thành được bố cục ba phần nhưng sơ sài ( khoảng 15 dòng )
Trang 2-Điểm 1-2: Chỉ viết một đoạn rồi bỏ hoặc lạc đề
-Điểm 0 : bỏ trắng , không làm