[r]
Trang 1Bài 7 : HÌNH CHI U PH I C NH Ế Ố Ả
I M c tiêu ụ :
1 Ki n th c ế ứ : D y xong bài này, giáo viên c n làm cho h c sinhạ ầ ọ :
- Bi t đế ược khái ni m v hình chi u ph i c nh.ệ ề ế ố ả
- Bi t cách v phát hình chi u ph i c nh c a v t th đ n gi n.ế ẽ ế ố ả ủ ậ ể ơ ả
2 Kĩ năng:
V đẽ ược hình chi u ph i c nh c a m t s v t th đ n gi n.ế ố ả ủ ộ ố ậ ể ơ ả
3 Thái độ :
C n cù, c n th n, trong lao đ ng yêu thích môn h c ầ ẩ ậ ộ ọ
II Chu n b ẩ ị :
1 Giáo viên :
- Nghiên c u kĩ bài trong sách giáo khoa, đ c tài li u tham kh o liênứ ọ ệ ả quan đ n bài gi ng.ế ả
- Tranh v phóng to hình 7.1và b ng 7.1 và 7.3 SGK.ẽ ả
- Tranh v phóng to các bẽ ước v phát hình chi u ph i c nh 1 đi mẽ ế ố ả ể
t sgk.ụ
- Tranh v phóng to hình chi u vuông góc và hình chi u tr c đo c aẽ ế ế ụ ủ ngôi nhàcó hình chi u ph i c nh cho hình 7.1sgk.ế ố ả ở
2 H c sinh ọ :
- Đ c sách giáo khoa nhà.ọ
- Chu n b các d ng c v ẩ ị ụ ụ ẽ
III Ti n trình bài d y ế ạ :
* n đ nh l p Ổ ị ớ : (1 ’ )
1 Ki m tra bài cũ ể : không
* Gi i thi u bài ớ ệ ( 1') : Trong bài 2 sách Công ngh 8 đã gi i thi u các lo i phépệ ớ ệ ạ chi u xuyên tâm, song song, vuông góc Đ xây d ng hình chi u ph i c nh ta sế ể ự ế ố ả ử
d ng phép chi u xuyên tâm V y th nào là hình chi u ph i c nh, cách veụ ế ậ ế ế ố ả
HCPC c a v t th đ n gi n nh th nào? Ta nghiên c u bài 7.ủ ậ ể ơ ả ư ế ứ
2 N i dung bài m i ộ ớ :
Trang 2N i dung ộ Ho t đ ng c a th y ạ ộ ủ
ầ Ho t đ ng ạ ộ c a trò ủ
I Khái ni m ệ :
1 Hình chi u ph i c nh là gì: ế ố ả
Hình chi u ph i c nh là hìnhế ố ả
bi u di n ba chi u c a v t thể ễ ề ủ ậ ể
được xây d ng b ng phép chi uự ằ ế
xuyên tâm
+ Tâm chi u chính là m t ngế ắ ườ i
quan sát (còn g i là đi m nhìn).ọ ể
+ M t tranh là m t ph ng th ngặ ặ ẳ ẳ
đ ng tứ ưởng tượng
M t ph ng v t th là m t ph ngặ ẳ ậ ể ặ ẳ
n m ngang trên đó đ t các v t thằ ặ ậ ể
bi u di n ể ễ
M t ph ng n m ngang đi quaặ ẳ ằ
đi m nhìn g i là m t ph ng t mể ọ ặ ẳ ầ
m t.ắ
M t ph ng t m m t c t m t tranhặ ẳ ầ ắ ắ ặ
theo m t độ ường th ng g i làẳ ọ
đường chân tr i.ờ
2 ng d ng c a hình chi u Ứ ụ ủ ế
ph i c nh: ố ả
Hình chi u ph i c nh đế ố ả ượ c
đ t c nh các b n v thi t k ki nặ ạ ả ẽ ế ế ế
trúc và xây d ng đ bi u di n cácự ể ể ễ
công trình có kích thướ ớc l n
3 Các lo i hình chi u ph i ạ ế ố
c nh: ả
+ Hình chi u ph i c nh m t ế ố ả ộ
đi m t ể ụ : là hình chi u nh nế ậ
được khi khi m t tranh song songặ
v i m t m t c a v t th ớ ộ ặ ủ ậ ể
+ Hình chi u ph i c nh hai ế ố ả
đi m t ể ụ : là hình chi u nh nế ậ
được khi khi m t tranh không songặ
song v i m t m t nào c a v t th ớ ộ ặ ủ ậ ể
GV: Y/c h c sinhọ
đ c sgk và cho bi tọ ế hình chi u ph iế ố
c nh là gìả ? Nóđượ c xây d ng trên c sự ơ ở nào ?
GV: Tâm chi u làế gì? m t tranh là gìặ ?
GV:Gi i thi u vớ ệ ề
m t ph ng v t th ,ặ ẳ ậ ể
m t ph ng t m m tặ ẳ ầ ắ
và đường chân tr i.ờ
? Đ c sgk và choọ
bi t hình chi u ph iế ế ố
c nh có ng d ngả ứ ụ gì?
GV:Có m y lo iấ ạ hìmh chi u ph iế ố cánh?
GV: Đ c đi m nh nặ ể ậ
bi t hai lo i hìnhế ạ chi u này là gì?ế
HS: Hình chi u tr cế ụ
đo là hình bi u di nể ễ
ba chi u c a v t th ,ề ủ ậ ể
được xây d ng trênự
c s c a phép chi uơ ổ ủ ế xuyên tâm
HS: + Tâm chi uế chính là m t ngắ ườ i quan sát (còn g i làọ
đi m nhìn).ể + M t tranh là m tặ ặ
ph ng th ng đ ngẳ ẳ ứ
tưởng tượng
HS: L ng nge và ghiắ chép nh ph n n iư ầ ộ dung
HS: Hình chi u ph iế ố
c nh đả ược đ t c nhặ ạ các b n v thi t kả ẽ ế ế
ki n trúc và xâyế
d ng đ bi u di nự ể ể ễ các công trình có kích
thướ ớc l n
HS: Có hai lo i làạ hình chi u ph i c nhế ố ả
m t đi m t và hìnhộ ể ụ chi u ph i c nh haiế ố ả
đi m t ể ụ
HS: Tr l i d a vàoả ờ ự
đ c đi m c a m iặ ể ủ ỗ
lo i.ạ
Trang 3Ho t đ ng 2 ạ ộ : Trình bày cách v phác hình chi u ph i c nh m t đi m t : ẽ ế ố ả ộ ể ụ
( 20')
Trang 4N i dung ộ Ho t đ ng c a th y ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò ạ ộ ủ
II Phươ ng pháp v phác hình ẽ
chi u ph i c nh: ế ố ả
Các bước v phác hình chi u ph iẽ ế ố
c nh:ả
Bước 1: V m t đẽ ộ ường n m ngangằ
làm đường chân tr iờ
t t’
Bước 2: Ch n m t đi m F trên ttọ ộ ể ’
làm đi m t ể ụ
t F’ t’
Bước 3: V hình chi u đ ng c aẽ ế ứ ủ
v t th ậ ể
Bước 4: N i các đi m c a hìnhố ể ủ
chi u đ ng v i đi m t ế ứ ớ ể ụ
Bước 5 : L y đi m I trên v t thấ ể ậ ể
đ xác đ nh chi u r ng c a v t thể ị ề ộ ủ ậ ể
Bước 6: T I v l n lừ ẽ ầ ượt các
đường th ng song song v i cácẳ ớ
c nh hình chi u đ ng c a v t th ạ ế ứ ủ ậ ể
GV: Gi i thi u phớ ệ ươ ng pháp v phát hình chi uẽ ế
ph i c nh c a m t v tố ả ủ ọ ậ
th ể GV: L n lầ ượ ẽ ừ t v t ng
bước nh sgk.ư
? Đ c sgk và cho bi tọ ế
bước 1, bước 2 ta làm gì?
? Đ c sgk và cho bi tọ ế
bước 3 ta làm gì?
V trên b ng.ẽ ả
?Đ c sgk và cho bi tọ ế
bước 4 ta làm gì?
?Bước 5 làm gì ?
?Bước 6 làm gì ?
HS: L ng nghe.ắ
HS: Quan sát và vẽ theo hướng d n c aẫ ủ giáo viên
HS: V m t đẽ ộ ườ ng
n m ngang làmằ
đường chân tr i,ờ
ch n m t đi m Fọ ộ ể trên tt’ làm đi m t ể ụ HS: V hình chi uẽ ế
đ ng c a v t th ứ ủ ậ ể
V vào t p.ẽ ậ
N i các đi m c aố ể ủ hình chi u đ ng v iế ứ ớ
đi m t ể ụ
HS: L y đi m I trênấ ể
v t th đ xác đ nhậ ể ể ị chi u r ng c a v tề ộ ủ ậ
th ể
HS: T I v l n lừ ẽ ầ ượ t các đường th ngẳ song song v i cácớ
c nh hình chi uạ ế
đ ng c a v t th ứ ủ ậ ể
Trang 5
3 C ng c , luy n t p ủ ố ệ ậ : (2 ’ )
G i h c sinh nh c l iọ ọ ắ ạ :
- Các khái ni m v hình chi u ph i c nh.ệ ề ế ố ả
- Cách v phát hình chi u ph i c nh c a v t th đ n gi n.ẽ ế ố ả ủ ậ ể ơ ả
4 H ướ ng d n h c sinh t h c nhà ẫ ọ ự ọ ở : (1 ’ )
- D n h c sinh v nhà h c bài tr l i câu h i và gi i bài t p trongặ ọ ề ọ ả ờ ỏ ả ậ SGK
- D n h c sinh nhà xem l i các bài chặ ọ ở ạ ở ương I ti t sau ôn t p.ế ậ
IV RÚT KINH NGH M, B SUNG: Ệ Ổ
